音樂電影填鴨式教育

D. 填鴨式是什麼意思

填鴨式的意思介紹如下：

這種填鴨式教法，只求多背多記，不求融會貫通，怎能希望學生真正的理解。

那種不顧學生能否接受的填鴨式的吵仿教學方法，無異於拔苗助長。

為了讓子女能夠成龍成鳳，許多父母一味進行填鴨式的方枘圓鑿的教育。

教學要循序漸進,填鴨式的做法無異於拔苗助長。又作「揠苗助長」。

這意味著雇員必須有全球眼光，而不是那些只是在填鴨式教育的日本學校里混出來的拚命擠進日本最好的大學和最大的公司的學生。

他說，我總是想尊重原書，但現在的電影有太多的填鴨式內容，有太多的電影拍出來都是為了被輕松消耗的，我想嘩行讓這部電影得到不同人群更完全的理解。

經過三年的嚴格學習，傳奇私服，接著就是激烈填鴨式地准備律師資格考試，我需要離開法律一段時間。

鼓勵填鴨式文化的並不是真正的民主亂碰嘩精神。包容和肯定政策很少轉化為對聰明公眾所具有的智慧的真正尊重。正是因為文化精英並不真正尊重民眾改善自己的能力，以及民眾應對由教育和文化提供的機遇、挑戰的能力，他們傾向於把民眾當做潛在的病人，而不是思想的聽眾。

E. 看得是電影，品味的是人生

大家好，我是墨菲，經過幾個月緊湊的簡察模塊打卡學習，咱們來點輕松的電影推薦分享。

咱們看的電影，品味的是人生，因為電影中的百態生活，都來自現實。

其實通過看電影，可以學到很多很多的東西。比如很多年前拍的經典電影，這些電影，它能從幾十年前或者十幾年前傳到現在依然被流傳，說明這個電影，它這個含金量是很高的，每一部電影，它的背後，我指的是經典電影，它的背後，濃縮了很多人的心血，還有精華。

也是把一些人生道理，濃縮到這一部電影裡面，以故事的形式展現給大家，讓大家在看電影，看故事的同時呢，領略到這個導演或者是編劇想要傳遞的一些情感，信息，理念。

我覺得，沒事兒的時候看看電影，看看一攔咐茄些經典電影，會讓我們的生活呢，底色不那麼的蒼白，它也會豐盈我們的精神世界。

很多時候，可能人們對一個觀點也好，或是對一個現象也好，可能理解不是很透徹，簡或或者是記憶不夠深刻，但是如果把這些觀點啊，或者一些想要傳達的理念，以故事為載體，通過電影的形式來傳達出來的話，就對人的感官有非常大的沖擊感。

那你在看電影的過程中呢，通過視覺聽覺，都會把這個電影中的一些畫面，它會深深地刻在你的腦海裡面，它不會讓你輕易忘記的。

那這就是我特別喜歡看電影的一個原因，他讓我對人生百態有了更直觀的認識，讓我對一些情感有了更深刻的了解，最關鍵的是，這個過程是那麼的自然而然。

今天我主要給大家推薦三部電影，我給大家推薦電影的時候，不會跟大家劇透這個電影中的劇情和情節，我只是給你講一下這個電影主要傳達了一些什麼理念，然後具體的內容呀，它的精彩部分呢，還需要大家自個兒去打開這個電影來自行體會。

《 三傻大鬧寶萊塢 》 優酷會員可以看

這是一個被片名耽誤的電影，豆瓣評分9.2分，是一個印度電影，這部電影的主演阿米爾汗，就是去年大火的電影《摔跤吧爸爸》的主演，是印度國寶級演員。

這部電影真的賺足了我的眼淚，看一遍哭一次，這部電影是打著喜劇的幌子，讓你體會生活中那些讓人感動類目的情感。

這部電影，看過的人沒有說不好看的，電影傳遞出來的情感，引起了人們的思考，而且耐看，每一階段去看總會產生不一樣的收獲，這就是我們所說的常看常新。

這部電影表現出來的印度教育情節和中國教育有很相似，使用填鴨式教育學生，而不是給到學習的正確方式，進行獨立思考，採用死記硬背的方式。

從一出生，父母就教育我們要好好讀書，長大了找個好工作，娶妻生子走完這一生。卻從未問過我們真正喜歡什麼，想要什麼，採用中式填鴨式教育，看到別人的孩子學什麼，立馬讓我們去學，或者就是另一種樣子，乾脆什麼都不學，等長大後發現沒有一技之長，找不到滿意的工作。

電影的最後道出了影片的核心思想，至少在我看來是核心：

追求卓越，成功就會出其不意的出現在你的面前！

不要總是在意別人的目光，不要在意太多虛有的東西，踏踏實實做好，自己當下該做的，你想要的總會到來。

推薦電影：《摔跤吧爸爸》《地球上的星星》

《摔跤吧爸爸》是去年特別火的一部電影，我想大家應該好多人都看過了吧，然後這個阿米爾汗這個主演，他演的另外一部電影是很久以前的叫《地球上的星星》，電影的主要講的是關於自閉症的小朋友的一個電影，也是特別特別的感人。

然後，總之就是，說到這個電影主演吧，就是阿米爾汗，他的出現，就是這個電影的保障。就是你看電影演員表裡面有他，你知道是阿米爾汗主演的電影就沒有問題，你就放心去看，不用擔心這個電影的質量啊，或是讓你不滿意。

然後這就讓我想到這不就是相當於他的個人品牌嗎，個人影響力嗎？

那我們在我們各自的領域做事情的時候，什麼時候我們的名字就是作品的保證，這是一個值得深思的問題。

如果你有熱愛的事情，那就為此全力以赴，如果暫時不清楚自己的熱愛所在，那就做好當下手頭的工作，做到優秀到不能被忽視，成功一樣可以找上你。

《千與千尋》愛藝奇會員可以看

《千與千尋》這部電影呢，是我每一次心情，不好郁悶的時候，都會打開看了一個電影，這個電影呢，無論是內容，還是畫面都特別特別的治癒。

這部動畫片，它雖然是個動畫片，但不止是拍給小朋友看的，但是作為成年人看的時候，同樣也可以看出電影裡面特別深邃的含義，它是一部關於友情，親情，愛情的電影。

千與千尋是宮崎駿大師的巔峰之作，也是所有人就是提到宮崎駿，一部耳熟能詳的動畫片，無論是它玄幻的造型，還是精雕細琢的畫工，還有寓意深刻的內涵，都征服了無數的觀眾。20年過去了，前一段時間這部電影重新上映，但是依然是令人回味無窮，讓人記憶深刻。

其實宮崎駿的很多電影，他的拍它不只是拍給小朋友看的他，很多的電影，它雖然是十多年前拍的，但是他講述的那些內容呢，都非常的超前，而是都是特別現實的，他的每一部電影，背後都會揭露的是人性。

比如他的其他電影，像《風之谷》、《幽靈公主》講的是人與自然應該和平共處，然後像《天空之城》講的也是人的一個貪欲，想要把所有好的東西佔為己用。

每一部電影背後都會講一個時下的一個當時現實中的一些現象，它背後隱喻的都是這些東西，它不僅僅是動畫片，推薦大家可以把宮崎駿所有的電影都可以找來看一看，我是全部都已經看過了，而且很多電影我是不止刷了一遍，兩遍，三遍，是很多很多我自己都記不清楚多少遍。

推薦：《風之谷》《幽靈公主》《側耳傾聽》《龍貓》《哈爾的移動城堡》《魔女宅急便》

非常治癒。

《肖生克的救贖》騰訊會員可與看

一句話總結，這個電影講述了一個銀行家被冤入獄，19年後又成功越獄的故事。

每次我產生無力感，就會重新翻出來看看這部電影，看完後就重獲力量。

這部電影是外國版，只要功夫深鐵杵磨成針的故事。

從電影中我得出四個結論：

1、希望是這世界上最高貴的東西，它是人活著的一個盼頭。

2、一定要學精一門手藝，成為專家，任何時候都不會餓著專業人才。

3、無論身處多麼混雜的環境，都要保持人性中的善良，守住自己的底線。

4、永遠不要低估，每天一點小事乘以時間後的效果。

只要對未來懷抱希望，你就可以成為最閃亮的星星。

回顧電影中的經典台詞：「有的人的羽翼是如此光輝，即使世界上最黑暗的牢獄，也無法長久地將他圍困！」

推薦：《阿甘正傳》《當幸福來敲門》同樣都是通過自身努力改變現狀，置之死地而後生的勵志故事，大家在動力不足的時候們可以找來看看。

以上就是今天我要給大家分享和推薦的電影，閑暇之時，或獨自，或與家人，窩在沙發上，備好自己喜歡吃的零食水果，找些經典電影來看，簡直快哉。

相同的電影，不同的人看，會有不同的收獲和啟發，這些都是獨屬於你自己的精神食糧，它會刻在你的大腦中，印在你的靈魂上，最終會影響你的氣質，隨著你的談吐散發出來，這個過程很妙。

希望大家，都能把自己做過的事，變成故事，變成值得回味而又無憾的一場精彩電影。

電影畫面很美，我們要過得比它還美！

電影鏡頭很酷，我們要過得比它還酷！

只有你有愛，電影，就是人生百態！

F. 《三傻大鬧寶萊塢》影評500字

在老師課堂上，觀看了這部印度大學教育喜劇片，看完之後思緒萬千，竟然久久未能入
睡，仍然沉浸在影片動人的情節中，被影片里三個年輕人真摯而熱烈的友情感動著！
這是
我第一次對電影做一個發自內心的觀後感，內心被深深地打差仔搏動了。看著俗不可耐的電影名
字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望，

寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。

要說的
印度電影叫
《三傻大鬧寶萊塢》
，
這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面。
「七分共鳴、
三分感動、一分搞笑」的電影竟然不能用「十分制」來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的
填鴨式的教育，不禁有了幾分現在我們讀書的無思考的獲得學位，很有啟發性。主人公的
口頭禪「一切順利」鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話並
不斷的告訴
自己要有勇氣面對一切。

蘭徹、法涵、

蘭俱，三個男孩是印度一所皇家工程學院的學生，他們從眾多的考生中
脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠
的兒子，從小聰明好學，善良調皮，他代替小主人來這里上大學，任務是四年以後為主人
拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對於傳統的以分數論等級、以分數定前途的教育提出了不
滿和抵制，引來了眾多教師的斥責和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來這里上學的目的
就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由於壓力太重，他
膽小而謹慎，學習成績一直墊底。而蘭俱

喜

歡野外虛祥動物攝影，由於懼怕父親的權威，選
擇了不喜歡的工程專業，學習成績更是倒數。三個年輕人，各有自己的生活，各有自己的
無奈，因有緣相逢在一所大學的屋檐下，共同分擔著彼此的憂慮和不幸，以各種方式排解
著內心的壓力和處境，建立了深厚的友情。

劇中讓我感受最深的就是：蘭徹的一句話：「學習就是為了應用」。法函的：「鹽水具
有極強的導電性，初二物理知識，我們都學過，只有他會應用。」 說出了教育和學習的本
質，如果不是為了應用，學習還有什麼意義？而目前我們的教育又走到了哪裡呢？中國的
應試教育，成了孩子論資排輩的依據。很多家長認為：孩子的學習成績不好，就會決定孩
子的一生。害苦了多少孩子啊！

「知道我為什麼第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣
嗎？這就是你的興趣„„跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才戚答能，想想邁克爾傑
克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕？」

「爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會
很快樂，會真正幸福。」

「學習是興趣，工作是娛樂」

有多少孩子能夠享受到這些呢？我們的家長和老師，
不是把自己的理想強加在孩子身
上，就是把自己的名譽和地位與孩子的前途連在一起，害了多少孩子啊！

「心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心「一切順利」 」

「今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激」

「有位智者說
...
學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意
間追上你„„」

讓我們善待自己，善待孩子們，為了他們的健康、自信、快樂而努力！

也被現在的中國教育所惱怒，記得以前看過的一則新聞，報道中國的孩子創造力低至歷史
最低，這就是這些年應試教育造成的後果，學生正在成為考試機器，而不是按照自己的興
趣去學習。

片子中讓我體會到什麼叫喜極而

泣，沒有半點壓抑感卻讓人看後懂得去體會和回味人生哲
理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎？我
們追求高分、追求名次，學完後連最基本的動手操作都不會，試問如何學以致用，影片中
在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自製所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓
我們在樂中思考什麼是朋友？最後的結局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經
意間追上你。

劇情開始就是覺得搞笑

可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子
定位是喜劇，好像不太准確，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻意義，劇情片更像。
作為在中國教育體系下成長的我們80後，是會對此片產生強烈共鳴的。電影中的經典台
詞—
All is well
，這句話總展現於整個故事中，包括最後喚醒那個剛出生的嬰兒，有點
虛構，
但展現著一種心態，
不過生活中不管發生什麼能淡定的拍著胸口說聲
All is well
，
是一種心態，也是一種境界。不能「做自己」，總能說聲「All
is
well」也是好的！

《三傻大鬧寶萊塢》很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經典之處個
人認為在於融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。電
影的很多情節也許涉及了印度的現實的社會問題，但似乎和我國的國情差不了多少，所以
也別總是信口「阿三」。社會很浮躁，我們更是浮躁，總想特立獨行，但現實的生活使我
們不可能那樣去做，很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，展現在我們自己的
身上就是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的」做自己「也許才是
人生終極的成功，故事中融入了親情，愛情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實
現，然而電影終究是理想主義的美夢，若在現實中演繹，除了成功，更多的是荒謬！

（你可以刪掉一些。望採納，謝謝！）

G. 一生必看的國外10部電影是哪些

• 01

  《肖申克的救贖》。這個影片體現出的是「希望」，而背景設置在監獄這個以灰色為基調的，限制自由，高度紀律化的地方。主人公安迪，在面對一次次地絕境，卻從未放棄，一直利用自己所學的知識，最終救贖了自己。

• 02

  《放牛班的春天》。這是一部法國的音樂電影，講述的是一個懷才不遇的音樂老師來到一個男子寄宿學校，這個學校里都是「問題兒童」。不同於校長的暴力嚴管，音樂老師馬修選擇用音樂打開孩子們的心靈。我們可以看到孩子們純潔的靈魂以及馬修老師偉大無私的精神。

• 03

  《熔爐》。這是一部被稱為「改變了韓國法律」的電影。影片講述了一個美術老師來到了鄉村聾啞寄宿學校，卻發現了這個學校的黑暗——校長，教務處主任，老師，都在對孩子們施以暴力甚至是性侵。從此老師開始不斷上訴。由於校長有錢有勢，買通了法官與律師，他們得到了輕判。受到侵害的男子留下遺書後選擇與傷害他的老師同歸於盡......

• 04

  《阿甘正傳》。影片講述了了先天智障的男孩阿甘為了躲避同學們的嘲笑，盡力地去奔跑。由於跑得快，他進入了國家的橄欖球隊，並且取得了優異的成績。他永不言棄，堅持不懈的精神也令他在其他方面的成績。

• 05

  《三傻大鬧寶萊塢》。該影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。在以嚴格著稱的學院里，蘭徹是個非常與眾不同的學生，他公然頂撞院長質疑他的教學方法，他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。在幽默與詼諧的氛圍中，我們可以明白印度填鴨式的教育，貧富差距等尖銳的社會問題。

• 06

  《辛德勒的名單》。這部電影改編自二戰期間的真實故事——一個德國企業家傾家盪產保護了一千多的猶太人免受法西斯迫害。

• 07

  《這個殺手不太冷》。影片深入到人心極端且脆弱的空間。瑪蒂爾達與里昂超越了愛情，親情，他們愛令人動容。

• 08

  《忠犬八公的故事》。這是根據在日本發生的真實故事改編而成，催人淚下。男主人公在外撿了一條流浪狗，並給予它溫暖與疼愛，呵護它慢慢成長。主人與狗狗之間的感情逐漸地加深，直到主人公死後，狗狗依然等待著主人的歸來。

• 09

  《撞車》。影片講述了由一起撞車事故而引發的一系列種族歧視問題的故事。影片中的人物在邪惡與正義，受害者與施暴者中轉換，我們得以窺見一點人性的復雜。它在奧斯卡最佳影片獎的爭奪上，戰勝了大熱門《斷背山》。

• 10

  《泰坦尼克號》。該影片描述了一個窮畫家傑克和貴族女露絲突破了階級的桎梏，相知相愛的故事。在船撞上冰山時，人類心底的善良與丑惡，在這場事故中體現得淋漓盡致。傑克把活下去的機會讓給了露絲，而自己則沉入海底。兩人之間的愛極其感人。

H. 電影「聽見天堂」觀後感

我的啟發：
1. 盲人雖然看不見，但他們可運用各種感官的整何，組合成心像。他們也會做白日夢，若沒有意外，盲人他們還是有屬於他們獨特的視覺經驗，只是可能不見得與現實相同。

2. 小男孩在未盲前，是個活潑好奇的小孩，家中開放的教育，也鼓勵他自行動手，大量的動手經驗使得小男孩在盲了以後，僅憑觸覺，他修好了被認定全壞的腳踏車，還騎它上街，還騎得很遠。雖然這個表現過於大膽，因為看不到橫沖直撞，沒發生意外也很神奇。但因著是自行動手的經驗，這個小男孩，他擁有與眾不同願意嘗試的勇氣，他知道他可以動手解決問題，也因此自行摸索學會剪接，也才有現在這個聲音剪接大師。我們應該鼓勵孩子操作，及做中學，並鼓勵孩子們的好奇及嘗試，因為好奇、嘗試會是學習的原頭，也是學習中最重要的能力，有好奇及嘗試，才能產生有用的知識。

3. 小男孩是因意外盲，從他剛入學校的反應，可看見他在調適上，經過一段否認，包括他一直都聲稱，我看得到，拒學點字。也看見他因盲，而產生的憤怒及恐懼，包括他被宣判盲了的時候，他到平日他與同儕玩的地方，他只坐在旁邊，對於同儕邀請他酷酷的拒絕了，他想躺到草地上，但他充滿恐懼的慢慢躺下來。到盲人學校後，他不與同學接觸，他不認為自己跟他們一樣。在他因和同學打架，被要求在房間自省，他那份恐懼，那份憤怒就爆發，他扯下所有床單，推倒所有東西，直到摸到錄音機，聽到了聲音，他才逐漸平靜。當他第一次遇到那個小女生，他也都還是持續說他看得見，甚至還騎腳踏車上街，總之，他認為自己是正常人。直到他開始錄制廣播劇時，有一天半夜，他起來按著開關，一開一關，他只說了電燈壞了，他開始逐漸承認，也開始哭出來，這是悲傷，但一個人一但開始有了悲傷，如果沒卡在悲傷中，就會逐漸轉成接納障礙，然後是認同障礙。但他也認為自己跟正常人沒有什麼不一樣，他也告訴他的同學們，我帶你們去看電影，當同學們說怎麼看，我們怎麼可能看，但他卻說電影每個人都可以看，眼精看不見，但電影有對話及音效，我們一樣可以享受電影，而且還真得帶他們去看。一個障礙者是否會成央A關鍵取決心態，缺陷不能將人打敗，但若自我放棄了，那這個人就是真得廢了，因為他會順著環境，在主流的路上動彈不得，而不是找到環境中的其他的小路。

4. 男孩的個性很倔，但通常倔的人也比較不容易被克服障礙。對於他的反骨性格，我推測有可能是來自中途至殘的憤怒。因為在片剛開始的時候，小男孩是很乖順的孩子，雖然外向、好奇、活潑，但感覺就是很乖順，且討喜的孩子，在校成績也很好，人緣也好，所以猜想反骨是因為殘障，也也釵]為看不見，沒有安全感。
為什麼是我？為什麼我那麼倒楣。我再也看不到了嗎？我看得見，我不是盲人。但現實又是殘酷的看不見，那真得會讓人產生很大的憤怒，讓他顯的很反叛，但這是我們必需關注的特殊兒童的心理問題，不管是否天生或後天，外顯或內隱，當一個人身為有障礙的人，心中那份憤怒、抱怨、自卑都是常見的，而且逐以毀滅那個人或周維的環境。所以這份心理衛生的問題，也是身為特教老師該留意的。

結論：
1. 人有無限可能，沒有人有許可權制了任何人的發展，但人往往都被「理所當然」的偏見，而限制了自己及別人。
2. 眼盲心不盲，人的世界還是可以很豐富，但最糟的是心盲，那才是真正的盲了。想像力相當重要，一個人的想像力，可以決定人的視野的廣度及生命的寬度。
3. 不要殺死孩子的想力，因為你可能正在殺死一個未來的偉人。也閉O愛因斯坦、也閉O畢卡索，也閉O貝多芬，也閉O任何一個領域的偉人。
4. 缺陷雖然使人無法很方便，但是卻不代缺陷會使人廢掉，缺陷沒法使人變殘廢，只有自己才會讓自己完全的殘廢。缺陷雖然會使人在主流的路中，動彈不得，但不代表失去前進的能力，而是要換條路前進，一樣還有前進的能力，只是不是這主流的路上，而是在其他多數人所不能走的路上，但都還是可以到達終點。所以前進不了，不該怪環境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對

看這個影片之前，我好像在豆瓣的哪裡看到說它可比《放牛班的春天》，等我看完再去找這句話時，卻怎麼也找不到了。

我想，如果要拿《放牛班的春天》與這個影片相比的話，我會覺得這個影片比《放》更好。因為，在我看來，那部影片突出的是教師對學生的影響，而這部影片強調的是，學生的自主性。

《放牛班的春天》說的是一個音樂老師改變了被教育者們乃至社會所放棄的一群孩子。是他首先把那些被稱作「人渣」的孩子們當做「人」去發現、培養，才有了後來自信自強、令人自豪的孩子們。毫無疑問，這是一部讓任何懷有「教育夢想」的人們熱血沸騰的影片，它使人們相信，世上沒有「壞」學生，只有不會教的老師。

而《聽見春天》則完全不同。它強調的是學生的主體性。老師的作用更多的是引導、呵護學生們的成長（比如，在米可無法適應自己是個盲人的事實時，是唐老師告訴他，「人有五個感官，你不過是眼睛看不見了，為什麼要放棄別的感官呢？」；比如，在米可屢次被校長打擊時，唐老師總是適時地出現，並肯定他），而學生們則是自主的找到自己的方向，甚至成長為能夠影響老師的力量。（米可是自己想出的用聲音來表現四季變換，甚至是幻想中的世界。也是米可將被校長開除的事刺激了唐老師，唐老師才決定做自己認為正確的事，而不是服從於校長。——我相信，大家應該也同意，沒有這件起因，也不會有學校阿姨點醒唐老師這一幕吧。）我認為這才是更正確的教育態度。

記得以前學教育學時，有種觀點說，孩子是白紙，隨便人們在上面抹上什麼樣的畫。甚至有個教育家說，（不記得是哪個了）給我100個嬰兒，我會將他們培養成任何人才。（大概是這個意思吧）我一點也不同意這個觀點。這種觀點片面地誇張了教育的作用，而忽視了孩子的主體性。孩子不是白紙，他生來就有他自己的優缺點，只是看你能不能找到正確的方向而已——比如，一個天生對數字敏感的人，培養起來肯定會比缺乏這方面神經的人事半功倍得多。想想，如果《放》里那個老師遇到的是一群五音不全的學生，又哪來的教育靈感！

當然，我不是否認教育的力量，如果沒有唐老師的點醒，也許米可就這么自暴自棄下去了也不一定。可以說，《放牛班的春天》的成功，在於正確的老師遇到了正確的學生，而《聽見天堂》則是，正確的學生遇到了正確的老師。

教育是施教者與被教者的互動，忽視任何一方而強調另一方都是不對的。然而現在的教育其實更多的傾向於填鴨式教育（也就是把孩子當白紙，隨便塗都無所謂的觀點）、壓長棄短式的平庸教育（就是壓制另類的放棄太差的），不知教得出幾個人才！！喊了這么久的教育改革，卻依舊如此多病態之教，枉費千年前孔子大人早已以四字教之後人：因材施教！

I. 談談戰爭電影中體現的精神

用低劣的左眸看《迷牆》——「上」

很久之前，就想給《迷牆》碼篇像樣點的文字，可是到頭來自己的文字與《迷牆》的精神實在相差千里，詮釋不出平克•弗洛依德真實的感情寫照來，迷惘了許久，無奈了許久。可是石頭壓在心頭，總是覺得難受，今晚就用膚淺的文字來略微敘述一下那個被世俗所拋棄了的「平克」。

電影在82年公映，羅南也在那年誕生；音樂會在90年演出，柏林牆也在那年轟然倒塌。前者算是巧合，是我的一廂情願，而後者就有政治與商業元素夾雜其中了。82年的電影——《迷牆》由勇敢的尖銳派導演艾倫•帕克奉獻，色彩掌握尺度超出了原有的濃度，把平克•弗洛依德的音樂變成一頭公牛，氣勢洶洶地沖向人類的心靈最深處。為何說他勇敢，因為他涉及了戰爭，這是第一點，也是平克•弗洛依德最先的吶喊之一。

戰爭——導火索
沒有戰爭的時候，人類渴望去戰斗，而當戰爭真的爆發之時，卻產生了恐懼，希望戰爭早點終結，可是戰爭很難結束，直到有一方潰敗為止。這時間有8年，有4年，也有100年。Pink的父親在第二次世界大戰中死去，直接導致了Pink的童年缺乏父親的溫暖，不善言語，沒有夥伴。而母親的溺愛更使Pink缺乏了男子漢的氣概，導致他在將來的感情生活上受到挫折，這是後話。

艾倫•帕克在拍攝戰爭場景上，用足了精力，爆炸場面、流血場面拍得盪氣回腸，尤其是在海灘上拉起屍體的鏡頭具有感召力，容易使人入戲，控訴戰爭的殘酷性。戰爭可以帶來和平嗎？對於一個國家來說，可以。而對於一個失去父親的Pink來說，戰爭是一個導火索，把自己關在了一個孤單無助的空間里。

教育——Fuck應試
「填鴨式」教育是影評人最喜歡寫的內容之一，當然這也是電影最為重要的部分之一。艾倫•帕克太聰明了，當子彈在鐵軌炸裂的瞬間，讓Pink看到了一張張戴著面具的人臉，電影也自然而然地進入到了學生時代。這個時代的學生沒有思想，學著無病呻吟的文學，做著一塵不變的數學題，標准答案只有一個。學生都是一堆臭烘烘的豬肉，等長胖了跳進絞肉機，壓成一條條形狀相同的香腸，明碼出售。Pink在這時，顯示出了他的反抗精神，在老師的威嚴下，寫詩，被老師懲罰後，依然發著暴動的美夢。Pink的思想開始轉變，變得對老師不滿起來，而老師就是罪惡的傀儡，因而說，Pink變得討厭罪惡了。可是罪惡的威力太過強勁，Pink改變不了，只能逆來順受，可是心中的怒火已經開始燃起。

愛情——最傷人
ink開始戀愛，愛上一個美麗的女人。可是女人是一朵食人草，吸幹了Pink最後一滴血，遠去，投進了另外一個男人的懷抱。關於這點，前文已有鋪墊，是Pink童年過於依賴母親的緣由，而使自己不能把握愛情，當愛情失去之後，又不能緩過神來，一蹶不振。影像中的田鼠也是一個暗示，Pink愛那隻田鼠，把生病的田鼠安躺在柔軟的稻草上，還脫下自己的毛衣，給田鼠取暖。可第二天，田鼠還是死了，就跟他的女友感情一樣，丟進水溝永不挽回。愛情的確傷人，Pink砸掉了電話，酒杯，吉他，電視，門窗，花瓶……

經紀人——火上加油
感情的挫折使Pink愈加地對這個世界感到渺茫，仇恨，他開始Rock，把全身的精力投入其中，獲得了極大的成功。可是Pink的音樂靈感來自於褐色大麻，整天萎靡不振，自甘墮落。一次在家中昏迷不醒，卻被吸血鬼似的經紀人用強心劑喚醒，拉去做演出。Pink的身體潰爛了，長出許許多多的蟲子，腐蝕了皮膚，浸透了骨髓，感染了血液。他徹底地蛻皮了，在他拉掉頭上的粘稠物之後。

影像中的經紀人，極端地自私自利，用他人的血汗錢來滿足自己的食慾和美欲，而且不顧他們的感受，這就是在對資本家無情的控訴，控訴他們為了得到私慾，耗盡了工人的生命。

納粹——希特勒的榔頭
榔頭代表革命，因為榔頭可以敲掉一切舊事物。Pink就是那麼做的，他用疑惑人心的歌喉整編了一個部隊，部隊的任務就是做壞事和與警察抗爭，其實就是想破壞當時的社會秩序，把自己放在世界的主導地位。電影在這里達到了最高潮，Pink發瘋了，變得歇斯底里，剃掉了眉毛，兇巴巴地。

由於艾倫•帕克前面的鋪墊做得好，因而在這個內容上沒有躍進的感覺，自然得當。Pink為了報復社會，也採用了教條式的方法來命令成員，把他們推進絞肉機壓成一堆臭烘烘的香腸。他是希特勒的化身，罪惡之鷹。

審判——Stop潰敗
身疲力竭的Pink完全被世俗干化，眼睛裡竟透不出一絲光芒來，心已死，凄慘冰涼。人的一生難道就這樣結束了？不，平克•弗洛依德不想絕望收場，艾倫•帕克也不想用Pink來作為悲劇的主角。因而他們合夥設計了審判這一環節，大法官決定砸掉Pink心中的重重迷牆，來使他獲得新生。最後石牆全然倒塌，Pink也解開了心中的枷鎖，去找尋屬於自己的新世界。可偏偏在迷牆倒塌之後，又有一群小孩去搬運石塊，去構築自己的迷牆，看來迷牆永遠都不會消失，它是一個傳遞工具，悲哀又將繼續。

電影色彩濃重，其中的漫畫極具張力，對情節的推動作出了不可磨滅的貢獻，而且每一個物體都代表了一種人或者一種思想，對於影迷來說也留足了思考的空間。蒙太奇的剪輯手法更是電影的亮點，甚至可以說本片最大的特色。說起復雜的剪輯手法來，定會對《刺殺肯尼迪》、《老男孩》這類電影大呼過癮，可艾倫•帕克《迷牆》愈加意識流，他用其敏捷的思索打造出一個撲朔迷離的錯位交織，例如讓童年的Pink與成年的Pink相見，讓童年的Pink看到死去的父親等等。這都是考驗導演技巧的，要是稍有閃失，會使電影變得結構絮亂。當然這也是考驗影迷的素質的，如果沒有其他類似結構的電影做過鋪墊，是很難把其中的情節串連起來的，看來我很笨，直到3天前看第三遍時，才把情節全然串接在一起。

《迷牆》太過偉大，通過一些小標題的敘述，也能夠看出電影所包含的政治力量和情感劇變，這些是平克•弗洛依德所要控訴的，艾倫•帕克也挺勇敢的，竟然把這些敏感的話題通過影像的模式呈現在電影院的熒幕上。

用低劣的左眸看《迷牆》——「下」

牆的壘築是一個積累的過程，是一件事一件事的量變才能夠發生隔離的質變。現在牆封閉了，沒有空氣的流通，更沒有語言的交流，就似精神病院里的小空間般，毫無生氣。為何會這樣的殘酷，為何會那麼的無奈，除卻前文所說的幾點外在因素，其實最大的因素還是在於Pink本人的思想意志，這便就是哲學上「主次矛盾」的問題。

人一生下來，是個無知覺的物質（無思想），易受到外界環境的刺激，這個刺激是直接，也是劇烈的。可當人的思想開始成熟的時候，外界的反應就不那麼激烈了，因為主觀意識增強了，社會觀念也增加了。如果一個小孩童年時代遭遇困惑，長大之後完全可以用健全的心來審視自己的未來。Pink做不到，所以他失敗了，雖然口口聲聲說是受外界的干擾造成的，其實最大的敵人還是他自己。外界的事件是一塊塊的石頭，而把石頭壘築成牆的卻是他自己的雙手。他不願面對現實，不願面對理想，失敗是情理之中的事情。因而我覺得《迷牆》並不是一個有積極主題的電影，這倒也符合平克•弗洛依德迷幻搖滾的風格。

「前途是光明的，道路是崎嶇的」，要成功定要付出百分之百的努力，如果輕易受到外界環境的錯誤指引，那麼理想就會愈跑愈遠，直至消失無影蹤。這個道理大家都懂，可是做起來卻異常地艱難，誰能堅持自己的理想一輩子，誰又能只有一個理想！因而失敗的人屢見不鮮，他們過著行屍走肉的生活，都只是Pink手下的納粹近衛軍而已。世界在哭泣，世界在悲哀，人類又把石頭高高壘起，把自己隔離在孤單的二維空間里。

太過悲哀的事情由自己的因素造成，想想也的確可怕。侵略戰爭，侵略者幾乎個個咬牙咧齒，恨不得一周就攻下一個國度，他們都發瘋了，變得痴癲，毫無人性。商品經濟，商人們幾乎個個剝絲抽血，恨不得一天就狂賺一個億的錢，他們都發瘋了，變得痴癲，毫無人性。沒有人性何來實現自己正確的理想？在錯誤的思想觀念上，人類失去了閃亮，也失去了誠信，久而久之，迷牆就形成了，迷牆的定義就是：只為自己而活，活得疲憊，活得無奈。

艾倫•帕克是個敏銳的人，他發現了這點，因而在表現男主角的生活方面，做足了悲哀的成分，他砸碎一切的東西，甚至自殘流血，恐怖不言而喻。外表上看來是Pink在瘋癲，其實是平克•弗洛伊德在罵自己的無能，與外界的干擾並無太大的關系。在自罵的過程中，Pink沒有找回靈魂深處的理想，反而把怒火潑灑在了女友、經紀人、母親的身上，憤怒地沒有道理，離失敗越來越近。電影在此刻達到了高潮，Pink化為納粹頭子，耀武揚威。他變了，完全地變了，變成反社會了，從此垃圾又多了一個。

前面所說的都是失敗成因都是由自身的矛盾累計而成的，自己是自己的主宰，自己的事情自己體會，如果沒有健康的思想，成熟的思維，是難以把理想實現的，看來我們需要加把勁，發揮自己的聰明才智，認清狀況，把自己塑造成一個成功人士，細細想來其實這也並不困難。

222222222222222222

電影《迷牆》是我看過的最有震撼力的影片之一，不僅僅是因為片子中彌漫著的反戰和濃厚的性意識，而是因為它肆無忌憚地表現自己想法的態度，雖然它有著堆徹象徵符號的毛病。
在這樣的一部影片中，它到底要表達怎樣的內容？牆是什麼意思？等等，等等都是我們要面對的問題。
在我看來，它想說的有這些：
1、反戰
戰爭本質上是一種全人類的自虐行為，我們在觀看片子中見到平克用剃須刀剮去自己的乳頭和眉毛而鮮血淋漓的時候，心中可曾有過恐懼的感覺？但是我們在觀看戰爭片時，在那些頌揚著偉大的戰爭的片子時，是否有過那樣的感覺呢？不，我隨著情節的推動為我國戰士的勝利而歡呼雀躍，為把萬惡的小日本打敗而興奮不已。這時候，誰會想到所謂的戰爭只是人類的動物本能所驅動著的無聊的殺戮呢？
和平主義者否定戰爭，有許多是由於戰爭帶來的痛苦，他們有的並不否定戰爭本身。而我們在電影《迷牆》中看到了戰爭中最可鄙的一面，就是受傷的戰士，醜陋的屍體，積水的戰壕，骯臟的不堪入目的一切。這就足以嘲笑那些頌揚「正義」戰爭的人們，看那，你們所稱贊的戰爭就是堆積在如山的屍體上的，就是在潰爛的傷口上的，就是在殘肢段臂上的，就是在正義的旗號下為你們送死的年輕的男人上的！
片子的主人公在一生中的轉變是耐人尋味的，從救助一隻就死的土撥鼠到領導狂熱的青年肆意破壞，從他的媽媽看到土撥鼠時厭惡的驚叫到台下人群的熱烈的呼喊，平克完成了轉化。他從熱愛著每一個生命的孤獨的孩童變成了戰爭行為的模仿者，這一轉變極其偶然，但並不突兀，從平克在一面大衣鏡前試穿他死去的爸爸的軍裝開始，他就開始了這一過程。
影片反戰著重體現戰爭帶來的痛苦和孤寂，對小孩子的惡劣影響，當我看到小平克在找自己的父親時，（他其實當時已經知道他已經沒有父親了）他拉一拉退役軍人的衣服，那人看一看他，轉而抱起自己的孩子，我不禁一陣心酸。影片打動人的地方也就在於這樣的細節。
2、兒童對性的覺醒和認識，以及成年後對待性的態度
平克偷窺對面樓里的女人，可以看作兒童性意識的覺醒。待到他要爬上母親的床上被她趕走的時候，可以看做他的戀母情節，而他把誰在母親旁邊的男人想像成一具骷髏，可以認為是他對奪走自己 母親的人的詛咒。
自從弗洛依德的心理學問世以來，世人對它的非議就沒有斷過，人類不願意承認自己的動物般的本性呀。
在這部影片中，弗洛依德的影子彌漫看來，成了影片的一大看點，因為從來就沒有人這樣大膽地展現性，展現性的形式和本質。

在影片中有一斷動畫，就是一朵盛開的花和一朵花骨朵，他們在搏鬥，最終花骨朵插入了另一 支花。誰都知道這是對性行為的隱寓，但是他們為什麼要搏鬥呢？
在現代社會，人與人的陌生感無時不在，人與人有著陌生化的趨勢，在也表現在性方面。當我們沒有了親近的人的時候，當我們每天在接觸著一個又一個的陌生人的時候，當我們剛剛與一人建立了稍微親密的關系而他又要遠離的時候，與我們最親近的人的性的接觸似乎成了唯一的依靠和可以信任的東西。這樣，在現代社會中，性被無限地拔高，成了人類的主要的權利甚至成了存在的意義。
在影片中，平克失去了他最初的女朋友，他就終日無所事事，甚至於自虐，甚至於沉沒在水中，而手上情願流著鮮血，直到浴池被染紅。性的意義被他無限到擴大。
影片中的大膽也是有目共睹的，暴露的性交場面比比皆是，這不無體現了無限地擴大性的意義的這樣的主題。
3、在現代社會中無處不在的孤獨感
平克從小失去了父親，在作為兒童的時間里。媽媽的溺愛並不能讓他滿足，他還是很孤獨。這孤獨並不是他一個人的，而是全社會的。
工業化的今天，每個人失去了他自我存在的價值和意義，成為社會的工件，這不能不讓人產生沮喪的感覺，進而覺得自己的孤獨。今天，我們用互聯網溝通，用電話溝通，用所有的現代化的工具進行溝通，但是面對面的交流越來越少了，彷彿我們離了工具就不能夠存在，能夠證明自我存在的已經不是時間了，是現代化的工具！人之不成其為人，而已經被物化了！
在現代社會，人感到孤獨，於是他們寄希望於未來，然而未來是不可靠的，它只是一種可能性，人作出這一種選擇就意味著放棄了另一種。人似乎是自由的，但是他們必須作出選擇，那怕不選擇也是一種選擇，這就使得人被迫進行選擇，選擇即意味著他的不自由，這樣看來人又是被禁錮著的自由意志。在這種情況下，許多的人無法措其手足，於是茫然，於是孤獨。孤獨的本原竟然在於人的自由性！
4、法西斯主義的魅力
平克在最後走向了法西斯，在脫胎換骨的吼聲和扒去紳士已經腐朽的皮膚的時候，成了「革命」中法西斯的頭目，他們四處大砸，搞破壞。成了惡魔一般的人物。這時候，「革命」成了他們發泄的工具，成了他們擺脫束縛的靈丹妙葯。這時候的頭目就是平克，這個曾經的靦腆的兒童，曾經的為愛傷神的少年，曾經的被老師打罵的委屈的人，曾經的鼓舞人心的搖滾歌手。
群羊失去了牧者，平克就是他們的領頭羊。
法西斯主義的魅力，就在於讓別人為自己作出選擇。

5、「牆」的政治意義
在影片中，牆可能是指柏林牆，當然它也可能僅僅是個比喻。
現代社會中，人獲得了極大的自由，但是「我是誰，我從哪裡來，我到哪裡去？」這樣的終極問題依然在困繞著我們，不解決這個問題，我們仍將生活在「牆」內。
現代政治似乎是自由的，似乎是允許所有的人參與的，但是這又不可避免地讓人想到多數人的暴政問題。而且我們的選票真的能夠代表自己嗎，自己的投票真的是理性的嗎，自己的參與真的是有意義的嗎？沒有人能夠回答。
影片沒有告訴我們答案，這需要我們繼續尋找。

總的看來，這部影片告訴了我們無數的東西，但是沒有一個問題是得到解答的，它只是把它們表達出來。
影片的好處在於這無數的拷問，但是終究沒有給我們出路，這也是我在思考著的。
其實，這部片子是一部音樂電影，我既不懂音樂，又不通英文，與影片的內涵不知相去多遠，盡力罷了。
寥寥數語，不能盡言，僅此而已。

J. 關於一部電影，不是美國不是中國，好像是印度的

中文名：三傻大鬧寶萊塢/三個白痴/三個傻瓜/三個呆瓜/尋找蘭徹/3idiots/threeidiots類型：愛情/劇情/喜劇/勵志片

外文名：3idiots片長：164分鍾

其他譯名：三個白痴上映時間：2009年12月25日印度

對白語言：北印度語導演：拉庫馬·希拉尼

製片國家/地區：印度主演：阿米爾·汗卡琳娜·卡普馬德哈萬

製作公司：VinodChopraProctions編劇：ChetanBhagat拉庫馬·希拉尼AbhijitJoshi

劇情簡介

《三傻大鬧寶萊塢》劇照

故事以兩個好朋友尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶：講述五年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書。這是一所印度傳統的名校，這里的檢驗學生的唯一標准就只有第一（指成績）！成績不好就意味著沒有未來！而蘭徹卻不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，他用智慧打破了學院墨守成規的傳統觀念。最後他用智慧征服了印度科學界（一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學家），他實現了自己的夢想，也做回了真正的自己——法撒克旺度。「三人幫」中蘭徹和拉朱夢想成為工程師，法漢卻想成為野生動物攝影家。影片中隨時穿插著幽默的語言，行為。他們把教授稱為「病毒」，把查圖爾稱為「消音器」。「追求卓越，成功就會出其不意找上門」.............故事隨之結束這部片子不同於其他的情感電影，它給你的不僅是感動和回憶，更多的是給你啟發和指引！讓你明白在面對未來的時候該用什麼態度，在面對迷茫的時候應該如何應對！該片內容新穎，情節發展不墨守陳規，片中44歲的男主角蘭徹的扮演者阿米爾.汗能將二十歲大學生該有的年輕和活力櫻畝演繹得淋漓盡致，真是令人嘆服！「以無聊抵抗無聊」是烈日當空下的香港學生採取的生存態度，遠在印度的年輕學生竟是同道中人，不過不要以為三個小夥子真是傻仔任人擺布，實質上以嬉鬧行為抵抗印度填鴨式的教育謬況，宣傳教育體制改革。當中還奉送熱鬧的寶萊塢歌舞。開始大家可能會認為是單純的喜劇片，實然裡面內容很多，關於教育體制的問題，思考問題的方法，兄弟感情，愛情等。少見的印度式校園青春片，搗蛋中又不忘數落印度嚴重的階級及自殺問題，《美國處男》式的無聊，《羅密歐與茱麗葉》式的愛情、《紅磨坊》式的歌舞，一頓包羅美國味的印度大雜燴，無怪乎深得觀眾歡心，打破印度票房紀錄，創下No.1的驕人成績！

編輯本段演職員詳表

導演Director：《三傻大鬧寶萊塢》海報

拉庫馬·希拉尼RajkumarHiran編劇Writer：ChetanBhagat拉庫馬·希拉尼RajkumarHiraniAbhijitJoshi畝升演員Actor：阿米爾·汗AamirKhan卡琳娜·卡普KareenaKapoor馬德哈萬Madhavan沙爾曼·喬什SharmanJoshi博曼·伊拉尼脊耐森製作人Procedby：喬普拉VidhuVinodChopra原創音樂OriginalMusic：ShantanuMoitra攝影Cinematography：C.K.Muraleedharan藝術指導ProctionDesigner：AcropolisRajnishHe美術設計ArtDirectionby：RajnishHe服裝設計CostumeDesignby：SheenaParikh副導演/助理導演AssistantDirector：

編輯本段經典台詞

「他的人和名字一樣不同尋常」「一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑」「鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學過，只有他會應用。」「噪鵑從來不自己築巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要麼競爭，要麼死……」「這支筆是卓越的標志，等你遇見和你一樣卓越的學生，請再傳給他，32年，我一直在等那個學生出現……」「你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什麼用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學，不是高壓鍋……」「心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心「一切順利」」「電影中的場景現在發生在我們身上」「為什麼要把缺點公之於眾呢？好比你缺鐵，醫生會給你開補鐵葯，但不會到電視上說你缺鐵。」「但他總說，有兩個傻瓜會來找我的」「劇情太復雜，而且沒有字幕，不適合你」「知道我為什麼第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕？」「因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎麼能過好今天？又怎麼能專注於學業？兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……」「1000克秋葵，500克免費奶油就能叫醒他，為什麼犧牲我？」「我想說服你，爸。但不會以死相脅，爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福。」「我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽你話，哪怕一次，讓我聆聽自己的聲音。求你了……爸。」「去活出你自己，我的兒子。」「今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激」「斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態度，我不會改變的。你們留著這份工作吧，而我保留我的態度。」「入學那天，你問了我一個問題，為什麼宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了，失重的話它就會漂浮在空中，進入眼睛，鼻子，儀器。你錯了，你不可能一直都對，你明白嗎？這是一個重要的發明（指太空筆），你知道嗎？我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學生……去，學習去，考完試就滾……」「有位智者說...學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意間追上你……」「在人類行為學課上我們曾學過，朋友失敗時，你難過.朋友成功時，你更難過」「為什麼一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什麼，從來沒人問我們想做什麼。」"他的腦子一定很值錢，因為從來都沒用過！「"Everythingisfareinloveandwar."「愛和戰爭中所有事都是公平的」「響而不臭的屁是光榮的，半響的屁是可以忍受的，微微的輕放是可怕的，無聲的屁是致命的！」

編輯本段片頭曲

[1]歌詞他如風一般自由似風箏飛翔天空他去了哪裡…讓我們去尋覓我們靠前人指路但他卻自己鋪路跌倒，爬起，他無憂無慮的前行我們為明日之憂煩惱他只顧暢想當今讓每一分鍾活得充實他來自何處觸動了我們的心弦之後卻消失他去了哪裡讓我們去尋覓驕陽似火他像一片綠蔭在無垠的沙漠他似一片綠洲。。。他是心傷痛處上，抹的滑滑的香油我們懼怕，桎梏於蛙井他無所畏懼，在水中前進面對濤浪，從不猶豫，迎面直擊他如雲菜般寂寞漂泊但是我們最親愛的朋友他去了哪裡…讓我們去尋覓我們不會放過你我們還要繼承要繼續

獲獎情況

本片獲孟買電影博覽獎最佳影片、最佳導演、最佳配角（波曼·伊拉尼）、最佳劇本等六項大獎，並獲國際印度電影協會最佳影片、最佳導演、最佳劇情、最佳攝影等十六項大獎。

編輯本段國內反響

《三傻大鬧寶萊塢》以其變幻的情節，無數動人的催淚點以及風趣的話語詮釋了友誼的寶貴，更重要的是說出了全球的普遍教育現狀，因此得到了觀看者的普遍認可，其在迅雷看看的評分數高達9.8分，一度達到9.9分，在風行網路電影中是唯一曾高達10分滿分之高的電影。在電影網的調查中顯示網友將此電影定為「強烈推薦」級別，更有不少人呼籲應在國內公映。