上學的孩子這部電影哪裡拍的

『壹』 電影我要上學觀後感趙小蓮

導語：「我要上學」公益項目先後榮獲「首屆希望工程宣傳獎」, 「中國傳媒公益推動力獎」,「中國兒童慈善獎」,「中國兒童慈善獎—突出貢獻獎」,「中國兒童慈善獎—愛心奉獻獎」等各類公益獎項及榮譽。下面是我收集整理的優秀觀後感，歡迎大家閱讀參考!

電影我要上學觀後感趙小蓮 篇1

電影《我要上學》在黎川縣華山墾殖場洲湖村首次試映。該影片於去年5月在洲湖村開機拍攝，經過配音、剪輯、三維製作等後期加工，於去年12月製作完成。

該影片通過講述山區貧困女童趙小蓮上學的坎坷經歷，呼喚全社會關注農村貧困兒童的教育問題。我市電影製片人王懷平因投資拍攝本土電影《牛敞亮還鄉》一炮打響，在我省電影界嶄露頭角。這部電影由他投資拍攝，場景全部取材於洲湖村，試映當晚吸引了千餘位村民觀看。據悉，該電影已經被列為全國中小學優秀教育影片，將於今年5月在全國發行放映。

這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環境那麼艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學!她靠的是什麼?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的.努力，最終取得了傑出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多麼值得我們學習啊!

電影我要上學觀後感趙小蓮 篇2

看完《我要上學》這部電影，「我要上學，我要上學」這句話一直在我耳響起。上學對於城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對於貧困山區的小孩來說卻是困難重重。

影片的小主人公——王燕，是一個聰明能幹、不怕困難的小姑娘，她生長在貧窮的山區農村，她非常渴望上學讀書，但由於交不學費，只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：「你要上學，自己去掙錢。」聰明的王燕聽到這句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但在這偏遠的山區農村，要掙錢是多麼不容易呀!她每天趴在自家的母雞旁，偷偷地撿雞蛋，然後拿到集市上賣，還被媽媽揍了一頓。她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最後，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊,喂養大後賣給別人，終於掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手裡還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終於爭取到了上學的機會。

電影我要上學觀後感趙小蓮 篇3

劇中說的是我國西部農村，有位12歲的小學生王燕的媽媽想讓王燕退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而王燕卻很願意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：「想上學自己去掙學費。」於是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最後王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？

看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村裡還有沒錢上學的孩子 。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心。現在我才明白我把飯剩在碗里時為什麼爸爸媽媽總說：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我和王燕比起來我的生活是多麼好的呀，我和王燕比起來我有什麼里有不好好上學呢？我要象王燕那樣自強自立吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸的精神。不管自己遇到什麼困難，我都要學會克服，還有那麼多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好的學習，報答父母的養育之恩，我想對爸爸媽媽說：「你們辛苦了，我會好好努力學習的。」

電影我要上學觀後感趙小蓮 篇4

今天的下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。

這個電影主要講述了王燕的家裡有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學。媽媽說這些話時心裡一定痛如刀絞吧！她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。

但是她並沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假裡，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終於湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心裡捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。

啊！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那裡的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數的家人都去城裡打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起......

和他們相比，我是多麼幸福啊，所以我更要珍惜現在來之不易的幸福生活。

『貳』 南京影視頻道20090513晚上的影視直通車開的電影叫什麼

新加坡電影《跑吧孩子》

改編自伊朗得獎國際影片《小鞋子》。

導演梁智強改故事背景為1965年，那時的新加坡正處於獨立前後的動盪不安當中。影片通過講述一貧窮家庭的兄妹兩人渴望上學時有一雙鞋子穿的故事，融入的題材關乎小鄉鎮窮人的勤奮求生、關乎孩子們的友誼、關乎自尊心、關乎同情、關乎尊敬。
影片的最初，梁智強就賦予了兄妹倆太多的心智成熟。不錯，一般窮人家的孩子就很懂事，敏感而又善解人意。然而，電影人物完善的表達，往往會把讀者推開，因為缺乏同感的起落。當然，如果電影表達方式成功的話，相信會給觀眾帶來感動。就如《跑吧孩子》，哥哥阿坤在雜貨店求店主給予一點米之時，把妹妹小芳剛修補好的鞋子給弄丟了，那是妹妹唯一的一雙鞋子。妹妹沒有了鞋子，怎能上學呢？因為家裡窮得連飯也吃不上了，於是，兄妹兩人不敢告知父母事實讓父母擔憂，從而開始了默默承受自己想方法尋找鞋子的壓力。相應成功的是電影的鏡頭，相似記錄片的平實鏡頭呈現了人物的活動。再是，小芳偶爾發現了有別的同校女生穿了她的鞋子，小芳跟著女生後發現了對方的困境。同時貧窮，小芳沒有說出女生穿撿來的鞋子的困境。然而，同齡同學當中，誰又明白小芳繼續穿著哥哥大破鞋上學而被同學嘲笑的難過呢。同樣，同齡同學當中，誰又明白小芳為了自己小小的自尊心，寧願被老師責備，也不說出沒錢買鞋子的事實。小芳沒有說出女生穿撿來的鞋子的困境，是因為她的同情心，還是因為她渴望一份友誼？也許，是因為小芳懂得貧窮吧。
導演賦予的小芳這個小女孩的性格，給予了這部電影一定的教育意義，這是一部教育電影嗎，是不是在教育我們的孩子學會如何同有困難的人相處，從而拋棄可憐別人的念頭？電影給予我們怎樣的感受，在於我們怎麼想，導演最後給予我們的是：女生撿到小芳丟失的鋼筆，那是小學生難得的鋼筆，也是看了又看，忙是追趕上還給小芳。這一細節的表達，給予了電影一亮點，就是人在貧窮中的自愛。這孩子的品格亮點，也給予了這部電影一定的教育意義。但是，如果把一部電影拍得太說教，反而就失去趣味。《跑吧孩子》這部電影的趣味，在於哥哥和同學們的吵吵鬧鬧。他們吵架的內容和用語，很有親切感，讓人很容易就回想起自己童年。也有人把孩子們的吵架，當成是對政治的影射，比如孩子們所說的詞語：我們是來談判的。又或者：我們不是來打架的。呵呵，能對號入座吧。可我更是願意從普通觀眾的角度來欣賞電影，我看到的是：彌足珍貴的是孩子們從吵鬧當中學會了理解。
電影《跑吧孩子》，以「跑」來推動情節的高潮發展。上女子學校的小芳沒有鞋子穿，就先穿哥哥的大破鞋上學，放學後快快跑去還鞋子給哥哥，哥哥才穿上鞋子快快跑回學校開始午後的上課。哥哥參加越野跑步比賽，堅持到底，是因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥想把得獎的球鞋送給妹妹。尋找鞋子，是兄妹倆人的信念，跑吧，是不放棄的決心。
沒有鞋子穿，也要勇敢去走路。如果有了鞋子穿，是不是就更能走好泥濘之路呢？這是電影的最後帶給我們的思考。兄妹倆穿著新鞋，走往回家的路，這是他們常常走過的路，但是，前面是一片泥濘。穿著新鞋子，他們該如何走過去呢？導演把答案交給我們……
跑吧，不要輕易放棄，哥哥在越野比賽中努力地跑，是因為心中有渴望，渴望有一雙鞋子送給妹妹。妹妹努力地尋找鞋子，是因為心中有渴望，渴望有一雙鞋子穿著好上學。所以，跑吧，孩子，要擁有信念和希望。就是真的如願有鞋子了，明天的路如果還是意外出現一片泥濘，也要勇敢走下去……跑吧，孩子，擁有信念和希望,跑吧。

『叄』 你好李煥英這部電影是在哪裡拍攝的

這兩天李煥英的討論熱度又起來了，你好李煥英（以下稱李煥英）這部電影距離上映已經過去很久的時間了，然而也正因為這部電影足夠好看，所以現在仍然有人關注著這部電影的一切。在你好李煥英播出之後，這部電影拍攝的地點湖北襄陽宜城衛東廠區可以說是成了網紅打卡點，勝利化工廠的形象實在是太深入人心了，這也是沒有辦法的事情。

不得不說，李煥英這部電影有故事有情感，當沈騰扮演的廠長少爺在湖中一瀉千里的時候，情感就很到位了。也正是李煥英的大火，也帶火了勝利化工廠的拍攝地址湖北襄陽市衛東廠區，在今年電影火了以後這個地方便不斷有網紅進行打卡，甚至連保安都煩了，最後不得不在門口豎起公告牌，公示不得進入廠區！

所以說，李煥英這部電影的拍攝地址就在湖北襄陽市宜城衛東廠區，這一廠區現在已經成為了攝影愛好者的網紅打卡地點。不得不說，李煥英這部電影帶火了賈玲的同時，也讓相應的拍攝地點成為了大家喜歡的網紅打卡點，這也算是一種別樣成功了。

『肆』 《念書的孩子》觀後感

《念書的孩子》觀後感精選15篇

在看完一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是我為大家整理的《念書的孩子》觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《念書的孩子》觀後感1

九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。電影《念書的孩子》用生活化的情結勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴，我能感受到開開內心的那種孤獨和執著。

故事中的路開是一個活潑開朗、孝順懂事、勤奮好學的孩子，父母都去去城裡打工了，只留下他和爺爺和「小膽兒」相依為命。家裡生活很貧困，晚上就只能給爺爺念書，雖然讀書的時候出現了很多錯誤，但講的娓娓動聽。當路開對著小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

看了這部影片，我明白了留守兒童內心的孤獨。我們都希望所有留守兒童的家長，能多與孩子相處，這些夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛，我佩服開開的堅強和勇敢，所以在今後，我要學習如何做到勇敢，珍惜在父母身邊的機會，認真讀書，不管遇到什麼困難，都要做一個堅強的「念書的孩子」。

《念書的孩子》觀後感2

這周，全校四年級師生看了一部電影《念書的孩子》，那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個叫路開的孩子，他的父母都在外地打工，只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。

故事是這樣的：路開是一個留守兒童，從小和爺爺生活在一起，他每天晚上給爺爺讀當天學的課文，雖然老把字讀錯，但他讀的很有趣味性，也很有感情，這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年，他爸爸給了爺爺200元錢，讓爺爺買了煤氣取暖器。結果一天早上小膽兒咬住路開的褲角，路開以為大狗又來欺侮「好朋友」，可小膽兒直把他拉到客廳，這時路開才發現爺爺煤氣中毒了。

他急忙拔打120，爺爺到了醫院，終於被林醫生救活了。可有一天，爺爺死了。父母回村來安葬爺爺。送走了爺爺，爸爸要帶路開到城裡去，可路開要帶小膽兒，而火車不讓帶狗。最後，爸爸強行把他拉上了火車。火車開了小膽兒就一直跟著車跑，路開在車上喊：「我在前面等著你，加油啊！」電影伴隨著哭聲結束了。

我真希望路開能帶上小膽兒，讓他們幸福地生活在一起。同時，我也明白了一個道理：現在爸爸媽媽給我們這么好的學習環境，我們一定要珍惜。

《念書的孩子》觀後感3

寫在前面：留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

《念書的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一隻叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車後，開開就在車後追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農村，而我，是被留在了這個城市。

接下來的情節，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多麼大的痛苦，更可以想像一個人生活在村子裡，是多麼的可怕啊!

《念書的孩子》電影的最後，開開和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個選擇，就是和心愛的小膽兒分開。如果是我，我會怎麼選擇呢?

我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活，希望小膽兒能回到開開身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽，你們知道嗎?

《念書的孩子》觀後感4

今天，我和爸爸媽媽一起去看電影《念書的孩子》，看完之後感觸頗深。

《念書的孩子》是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影，一個沒有父母關愛的孩子與年邁的爺爺相依為命，一隻流浪狗「小膽兒」給了他的生活無盡的快樂，他常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧！

開開是一個熱愛學習的孩子。每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，他在學校做完作業是為了騰出時間給爺爺念書，他認真讀書只為了在將來座椅個有出息的人，能夠不用遠離自己的家人，再次感受孤獨。

看著電影中的開開堅強的小背影，每個動作每個情節，我的眼淚總是嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感同身受，跟開開相比較，我們比開開幸福多了，我們有父母沉甸甸的愛，有優越的環境，我們應該向學習做一個懂事、孝順的好孩子。

《念書的孩子》觀後感5

因為短評字數限制，所以放在影評了。

整部影片，整整看哭我百分之六十五的時間，後半部分完全是哭著看完的，可能本人對於親人之間的感情比較敏感，所以從爺爺一直咳嗽開始就擔心爺爺去世之後的事。我不是很懂拍攝電影，這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點演技尷尬，但是沒有影響我帶入感情，對於留守兒童這樣的群體，不知道到底是誰的悲哀，整部影片充斥著無奈感，或許現實生活中有比開開更加令人心疼的孩子，但是除了父母，沒法改變，即便一開始父母帶著孩子在城裡生活，那也會有留守老人，爺爺說的不能丟下開開，但是他還是「走了」，開開再喜歡小膽兒，最後也只能丟下小膽兒，小膽兒可以說救了爺爺一條命，最後還是逃不過繼續流浪的命運，影片結尾爸爸一直在問為什麼一定要帶走小膽兒，因為小膽兒救了爺爺的命，因為小膽兒在開開父母不在的日子裡一直不離不棄陪伴開開，因為小膽兒永遠不會丟下開開，在爸爸回來看到開開趴在台階上做作業啃著冷麵饅頭喝著涼水心裡有多難過有多自責，留守兒童是每個打工父母心中永遠無法填補的悲哀。剛剛看完電影，整個人都處於極度悲傷之中，思維混亂但是想說出這些話。

《念書的孩子》觀後感6

上個星期，我們觀看了電影《讀書的孩子》，電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩，與許多農村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也並不是完全孤獨的，他有一個好朋友，名叫小膽兒，是一隻靈巧可愛的小狗，陸開平時就向它吐露心聲。

起初，陸開上課並不認真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什麼味道的，也辨別不了「吳王夫差」和「差不多」這兩個「差」字的讀音，爺爺沒有上過學，只在小時候聽過說書的，縱然覺察出不對勁的地方，也無從在陸開的學習上指點。上課時，他時常向窗外張望，夜晚，他獨自守在電話旁等待爸爸的來電，他也常常拿起話筒撥號，為了省錢，多半撥到一半又放下了。

一切似乎很平靜，陸開的學習也在慢慢進步。由於天氣太冷，陸開家條件有限，爺爺生了一個煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識到出事了，趕緊沖向爺爺的房間，並撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

《念書的孩子》觀後感7

今天老師帶領我們看了部感人電影《念書的孩子》主人公內心孤獨需要關懷，勇敢頑強的九歲男孩-----路開是一名留守兒童，他誓死陪伴一隻名叫小膽兒的狗。

看著這部電影我一次又一次地感動，我們現在的生活環境跟開開比起來，我們已經幸福多了，難道我們還不知足？每當我看見別的孩子每天被家長寵著，慣著。都理解我們生活已經好了仍要家長哄了，讓開心才迫不得已買些沒有的東西。開開呢？只要求獲得父母愛和考上大學的機會成為有出息的人。

當老師念開開作文時，我明白了小膽兒在開開眼裡有多麼重要-----寧可放棄去城裡上學的機會，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開開心裡的位置，明白了開開和小膽兒之間的深厚友情。家長們揣摩過孩子內心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當孩子在屋裡面對黑夜，面對孤燈心裡有多害怕嗎？只知道給孩子買好東西。我們不要這種愛，我們只要家長抽出時間跟我們玩耍學習，我們就滿足了。

當燈光亮起來時我眼睛被猛刺了一下。隨著，我的心也跟著痛起來。回憶起電影里感人肺腑的故事。孤獨的開開和小膽兒讓我眼裡捲起風沙。我們真要學會關懷，學會理解，理解萬歲。

《念書的孩子》觀後感8

今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子》。這部電影主要講了一個留守兒童路開的故事。

觀看電影時我非常感動，心涌澎湃。許多同學都被感動的哭了，我也哭了三次。第一次是路開的`爺爺煤氣中毒，被醫生救活了，開開抱著爺爺哭了，我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時，路開悲痛不已，我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城裡念書，與小膽兒分離時，我看到路開與小膽兒深厚的感情，我感動得哭的稀里嘩啦。路開是一個非常熱愛學習的孩子，他每天給爺爺念書，雖然經常把字念錯，但是吐字清楚，很有感情，聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復習復習昨天學的，讀讀今天學的，再預習預習明天學的，非常用功。他的這種學習態度真讓我感動。

想想開開的學習環境，再看看自己的學習環境，熱了冷了有空調吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業時還有爸媽的陪伴，時時遞上水果和牛奶.在這樣優越的條件下，我怎能不好好學習呢?

《念書的孩子》觀後感9

《念書的孩子》這部電影主要講的是關於一個留守兒童路開的故事。

觀看電影時，周圍有許多同學都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺並抱住他時，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城裡上學，把小膽兒留下了，但是小膽兒一向追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動，就又哭了。

開開很愛學習，經常給爺爺念書，雖然他經常把字讀錯，但是他認真專心給爺爺讀書的態度，深深地打動了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

回到家後，我把我和路開比較了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點讀機，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……

所以，我今後決心好好向路開學習，珍惜我所處的優越條件，把學習成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

《念書的孩子》觀後感10

今天，我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關於一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：

一個九歲的男孩，他的父母要到城裡打工掙錢，家裡只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫「路開」。隨後，路開拾了一隻流浪狗叫「小膽兒」，他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好「小膽兒」聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。從此，只剩下路開一人。最後，爸爸帶他到城裡去，他離開了同學，離開了老師，最後，連自己的唯一一個朋友「小膽兒」都失去了。

看了這個電影，我情不自禁的流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼的可憐呀!然而，路開聰明、好學，充滿孝心，非常渴求得到父母的愛和保護，在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。我們身邊有很多愛我們的人，他們默默的保護著我們，讓我們快樂的長大，可我們卻不知足，比起開開我們比他幸福得多!「陸開」你一定要勇敢!要堅強的面對一切!

《念書的孩子》觀後感11

我本來並沒有想看這部電影，可是在做義工的朋友（非常）強烈的推薦下，我打開了網路。

第一幕就給了我相當大的沖擊。霧蒙蒙的清晨，一個孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下，我繼續看了下去。

在講感悟之前，還是得提一下這個電影中的硬體，演技拍攝。怎麼說呢，我雖然對於電影拍攝沒有研究，但還是來這里寫一寫自己的感受吧。個人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒看到，但是至今，我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我帶入電影。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉換都比較突然。還有，這大概是我的一個問題所在吧，一些我並不贊同的細節會突然把我帶離故事情節，打斷電影的連續性，比如一些生活細節描寫：每個人都講一口標準的普通話，開開的老師是一位大美女。

可是無論怎麼說演技爛，拍攝糟，這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現了生活的另一面，展現出了社會中現實存在的人們的生活，激起了我們對於在中國的另一個世界中的人的關注，讓人想去做一些什麼......

這是這部電影的最終成就。不是得獎，不是受人好評，而是激起人們對於留守兒童的關注以及關愛，讓人們想去為這些孩子做些什麼。

《念書的孩子》觀後感12

路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!

開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裡的孩子學習。

我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裡。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裡打轉，我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今後我要像他那樣奮發向上，努力學習。

看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如念書的孩子。以後不管遇到什麼困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

《念書的孩子》觀後感13

昨天，學校組織觀看電影《念書的孩子》。看完電影，我思潮起伏，腦海中不停地涌現出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉下，遠離父母關愛的他是個典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命，他還有一個無話不談的「知心朋友」——小膽兒。路開是一個活潑開朗孝順懂事又勤奮好學的孩子，為了不讓開開寂寞，爺爺每天都讓開開讀書給自己聽，雖然錯誤百出，但語氣到位，講得娓娓動聽。

每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個，他超出同齡孩子的堅強，讓人感到心酸。

看到開開童年是那麼不幸，我一下就聯想到自己和同學們。家裡的條件讀書的環境都是那麼好，而我們還一味的抱怨，不想學習，討厭家長嘮叨。與孤單的開開相比，每天有同學朋友家人陪伴在我們身邊，可謂是幸福至極。但我們還不知足，因為一些瑣事而跟家人吵架鬥嘴，做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們還身在福中不知福。

開開那不屈不撓熱愛學習的精神深深地影響著我，今後我要像他那樣奮發向上，努力學習，不管遇到什麼困難，都要學著自己面對，不再依賴他人，做一個堅強的孩子!

《念書的孩子》觀後感14

不是每一個結局都是美好的……

《念書的孩子》，主人公：路開，主狗公：「小膽兒」。

簡單的說下故事情節：路開，一個可憐的孩子，一個懂事的、喜歡讀書的孩子。他的父母在外打工，唯一的依靠，就是爺爺。可爺爺患有肺心病，每天都是吃葯、吃葯和接送路開上學。

冬天到了。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢，結果爺爺煤氣中毒，幸虧搶救及時，讓爺爺又活了下去。就這以後，再也不敢再燒煤了。

可這也沒阻止爺爺的死……

他的爸爸媽媽在城裡給他又找了個學校，把他接回了城裡。在上回城裡的車的時候，把小膽兒帶上，准備回城，但爸爸怎麼也不讓小膽兒上車，路開不準備走了。可是爸爸強制的把他抱上了車。

小膽兒在後面拚命的追啊追，但它怎麼能追上汽車呢?傷心的分別……

啊!好一個真摯的友誼!

瞧瞧我們，再看看路開。實在是天壤之別!而我們生在福中不知福，好好珍惜我們現在的所有吧!

《念書的孩子》觀後感15

在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情節勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴，我能真切的感受到開開內心的那種孤獨和執著。

「父母在遠方，身邊無爹娘，讀書無人管，心裡悶得慌，安全無保障，生活沒希望。」這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關重要的環節，留守兒童的健康成長引人憂思。

家庭是社會的細胞，親情是所有社會關系的基礎。開開是不幸的，但他是堅強懂事的，但是他那種超出同齡孩子的堅強讓人心酸。最後開開的父母認識到自己的錯誤將開開帶到城裡，帶到自己身邊。但開開能很快適應新的環境，新的生活嗎？確實讓人擔憂。

由此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊！請您們多陪陪他們吧。

看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難，我都要做一個堅強的「讀書的孩子」。

『伍』 青春勵志電影《我要上學》

青春勵志電影《我要上學》

電影，是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續的影像畫面，是一門視覺和聽覺的現代藝術，也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、動畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。以下是我精心整理的青春勵志電影《我要上學》，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我要上學》

6月6日早，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，由余干縣文化廣電新聞出版局幹部史俊、史衛城擔任編劇，江西省電影家電視家協會等聯合攝制的少年勵志電影《我要上學》封鏡儀式在撫州市黎川縣農村拍攝現場舉行。

內容簡介

電影《我要上學》反映的是一個來源於真實生活的故事，講述了山村小學女生趙小蓮遭遇因山洪暴發父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學後被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學的感人故事。故事情節朴實感人，起伏迭宕，真實感人，催人淚下，且充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。電影《我要上學》自5月13日在撫州市開機以來，劇組近百人日夜兼程，風雨無阻，精心演繹，細致拍攝，終於順利封鏡。在電影《我要上學》拍攝期間，「求學之路不管一路如何艱難，都雙手緊握」——女主人公趙小蓮不屈不撓的求學精神深深地打動了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了圓滿完成拍攝任務，劇組人員在天氣炎熱，雨水不斷的情況下，克服了高溫等許多不利因素，按照導演台本要求完成了拍攝任務。

與此同時，在拍攝過程中，他們做到了精益求精，不達要求決不罷休。有時，為完成一個鏡頭的拍攝任務，為力求演員表情到位，導演要求劇組接連拍攝了十多次。這部電影不僅展示了趙小蓮求學的精神，而且展示了撫州城市和黎川農村的.美麗自然風景，是一部難得的勵志電影。據電影《我要上學》製片人王懷平介紹，這部電影拍攝成功後將角逐中國電影童牛獎。中國電影童牛獎是專為獎勵優秀兒童少年影片，表彰取得了優秀成績的兒童少年電影工作者而設立的。王懷平表示：「我有一個想法，既然這部電影是作為向六一兒童節獻禮電影，又是反映教育題材，我向媒體承諾，向社會承諾，我們將這部影片的60%的利潤，捐獻給希望工程，來幫助農村教育，幫助貧困的孩子。」據悉，影片片長90分鍾，由李石川執導，今年9月前完成後期製作，預計明年春季可與廣大觀眾見面。電影《我要上學》由江西省電影家電視家協會、中共撫州市委宣傳部、上海撫州商會、撫州吳氏電梯有限公司、撫州鴻文文化傳媒有限公司聯合攝制。

『陸』 電影《朱諾》講什麼的，好看么

朱諾，當時也是經典影片，豆瓣7.9分。
《朱諾》是由賈森·雷特曼執導，迪亞波羅·科蒂編劇，艾倫·佩姬、邁克爾·塞拉、奧莉薇·瑟爾比、艾莉森·珍妮、J·K·西蒙斯、詹妮弗·迦納、傑森·貝特曼主演的一部加拿大、美國合拍喜劇電影。
影片講述一個10多歲的聰明女孩意外未婚生子，最後把孩子送給另外一對夫婦的故事。[1] 該片於2007年9月8日在多倫多國際電影節上首映，12月5日在美國正式上映。
高中女生朱諾（艾倫·佩姬飾）在某一天決定和她的男朋友布里克（邁克爾·塞拉飾）偷嘗禁果共赴巫山。朱諾很喜歡自己在田徑隊帥氣的男朋友，但這種喜歡也並沒有到迷戀不捨得地步，當然也沒有喜歡到想要嫁給他的地步。所以，接下來發生的問題就有點麻煩了。在這一次缺乏安全措施的合歡之後，朱諾懷孕了。這下子朱諾完全沒有了主意，但無論如何後悔都已經於事無補。現在的問題是在美國這樣一個法律禁止墮胎的地方怎麼去處理朱諾肚子里的小孩。要她與布里克就此敲定終身顯然是不怎麼靠譜。在與知心好友里爾商議之後，她們決定先將孩子生下來，然後再找戶想收養孩子的人家將孩子送出去。在幾番打探和斟酌之後，朱諾最終選定了一對富有的夫婦馬克和維尼撒（傑森·貝特曼與珍妮弗·迦納飾）。然而事情卻也並沒有如想像中的那樣一帆風順。朱諾該如何面對這一青春的沖動與無知最終釀成的苦果。

『柒』 《念書的孩子》有感

《念書的孩子》有感1

周三上午，我們大家在學校看來一部電影，名叫《念書的孩子》。

這部電影主要講述了主人公路開和他的小狗——小膽兒之間發生的故事。留守兒童路開要去城裡上學，卻又捨不得離開「小膽兒」。想起在平時，「小膽兒」總是和他形影不離，在他乘上公交車後，「小膽兒」也在汽車邊追了好長一段時間，一條小狗怎麼可能追上一輛疾馳的汽車呢？它又跑回了路開以前住的小屋，滴水不進，粒米不沾的趴在門口等主人回家。到了後來，路開的同學——「銀行家」朱靚出了個主意，將「小膽兒」托運到城裡，他們都如願以償的在一起生活。但是，故事的結局卻是悲慘的，它因為幫路開去撿塑料瓶而不幸出車禍死亡。

看了這部影片，給了我很多的啟示：

路開為了攢零花錢不怕臟、不怕累得去撿廢品，有時在馬路邊的垃圾桶里，有時是在學校附近的飯店裡，有時是路人送給他的塑料瓶，可我們呢？「衣來伸手，飯來張口」，過著皇宮般極其奢侈的生活。勞動不分貴賤，付出就有回報。我們應該學習他的勤儉節約，杜絕浪費。

故事的結局是「小膽兒」為了撿一個塑料瓶而失去了生命，大家知道這個塑料瓶是從哪裡來的嗎？它就是那個使多少人失去生命的車窗垃圾，有時拋出去的是塑料袋擋住了人們的視線，有時拋出去的是易拉罐可以將擋風玻璃輕易擊碎，有時拋出去的是啤酒瓶讓人當場斃命。生命只有一次，請大家提高自我素質，不要讓你的隨意造成他人的危險。

情義這個詞不僅僅指人與人之間的情感，也能體現在人與動物之間。它為了路開去追公交車，趴在門口等主人回家，這就是情。記得有一部叫做《忠犬八公》的影片，一條叫八公的秋田犬為了等它早已死去的主人，每天在車站附近的花園里孤苦伶仃的等待，好心的市民為它送來了吃的喝的，天冷了，還為它送來衣物。忠誠的八公整整在花園等了主人三年，直到死去。

聽完我的講述，你有何感受？這真的是一部值得你去欣賞、去品味、去琢磨的電影。

《念書的孩子》有感2

今天，我們學校組織觀看了《念書的孩子》，這部電影是一部典型的關於留守兒童和老人的電影。片中介紹了留守兒童開開的故事。他的爸爸媽媽進城打工掙錢，家裡剩下開開和爺爺祖孫倆，還有開開的小狗小膽兒一起相依為命，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。一天，小膽兒發現爺爺煤氣中毒了，開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺蘇醒過來。又一天，小膽兒拽著開開的褲腿去看爺爺，開開發現爺爺已經去世了。開開的父母回來為爺爺辦理了後事，要帶開開進城讀書，可是不能帶小膽兒，開開很傷心。小膽兒拚命地跑起來追趕著汽車，但離汽車越來越遠……

看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡。當看到他和小膽兒說起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感受頗深。在此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的.感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看看開開，再想想自己，我們的生活環境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要珍惜現在所處的優越條件，向開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年！

《念書的孩子》有感3

12月6日的下午，學校組織我們去菊城電影院觀看電影。電影的名字是《念書的孩子》，這部電影深深地觸碰了我的內心世界。

這部電影講的是一個叫路開的孩子，父母外出打工，他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外，還養了一隻叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病，不久就離開了人世。可憐的路開一直淚流滿面，他的爸爸媽媽也因此從外地回來。

有一天，路開的爸爸決定把路開帶回城裡，但路開堅決不回城，他的爸爸沒辦法，只好把路開先託付給班主任王老師，爸爸回城裡找所好的學校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣，小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時間一長，他逐漸對「堅決不回城裡」的念頭慢慢消失了，他同意和父母回城了。

路開與老師、同學們道別，興高采烈地拿著行李，牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是，公交車不得帶寵物入內，小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒，上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友，它拼了命的追著開動的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……

本篇的故事結局是多麼可憐，其實，做父母很不容易。他們為你擔心，也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐，爺爺死後，小膽兒又離開，這使他非常難過，在看的我們也為他感到很可憐，也很想伸出援手來幫助他們。

《念書的孩子》有感4

今天晚上，我和同學們一起看了一部電影，名叫《念書的孩子》。 《念書的孩子》講的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢，開開是一個典型的留守兒童，沒有父母的關愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的「知心朋友」——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那麼小的年齡，還自己學著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應該向開開學習，做一個懂事、孝順的好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時間給爺爺念書，開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子裡，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人! 我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和「小膽兒」說起父母思念之情時，我的眼淚總是嘩嘩地流著，彷彿開開在對著我說一樣，讓我感同身受。

和開開相比，我的生活環境比他優越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我要努力像開開學習，做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

《念書的孩子》有感5

今天，學校放了電影《念書的孩子》，故事很感人，看完了，我的心像被鉛塊塞住一般，感動之處有以下幾點。

故事中的開開與爺爺相依為命，每天晚上，開開都會給爺爺念書。燈光下，這是爺爺最開心的事了。開開每次給爺爺念書，小狗小膽就在旁邊聽著。

爺爺的去世對開開來說就是一個晴天霹靂，讓小開開唯一的在農村相依為命的親人也沒有了。可是，為了不耽誤讀書，小開開還是留了下來。一個九歲的孩子自己做飯，自己洗衣，自己上下學。開開不敢自己獨自住在爺爺剛去世的房子里，每天放學，他就趴在石階上寫字。再看看我們是多麼幸運，每天有爸爸媽媽的陪伴，要玩具買玩具，要新衣有新衣，課外書多的是，我們還有什麼理由不愛讀書呢？

故事中的小膽是開開的好朋友，也可以說勝似親人。它與開開形影不離，與開開一起上學，一起放學回家，一起寫作業。小膽很聽開開的話，不開心的事與開開說說，高興的事第一個與開開分享。爺爺生病了，小膽第一個喚開開救爺爺，多麼富有靈性的小狗呀！可是，開開在爺爺離開後要進城上學了，火車上不讓帶小狗，開開與小膽面臨著分別，在開開撕心裂肺的哭喊聲中，小膽還是沒有與坐上載開開遠去的列車。小膽就在車後面追呀追呀、追呀……

看電影的孩子哭聲一片，許多老師也無耐地失聲痛哭。我們的人生總是會面臨著太多的無耐與無能為力。我們能做到的也許只有珍惜眼前的生活，做一個做好的自己。

《念書的孩子》有感6

星期三中午，我們看了一部讓我們心酸的影片《念書的孩子》，它主要講了關於一個留守兒童的故事。從父母進城打工，到爺爺去世，後來去城裡上學，都拍得感人臟腑，很多人都流淚了。其中，最讓我感動的是開開的爺爺煤氣中毒住院的事情。

這一天早上，開開醒來做早飯，他的狗小膽兒卻拉著他往爺爺屋裡跑。開開跑過去一看，爺爺煤氣中毒了，躺在地上一動也不動。他抓起電話打了「120」，救護車將爺爺送到醫院搶救，上學的時候到了，開開不得不去上學了。

放學後，開開匆忙趕往醫院。一打開病房的門，開開看到有好幾個醫生圍在床邊，以為爺爺出了意外，著急得大喊大叫。再往裡走，意外發現爺爺已經好了，正在和醫生聊天。他高興極了，一下子就撲到了爺爺懷里。他們緊緊擁抱著，醫生看著，眼角濕潤了。這樣的場面，怎能不令我們感動？他們祖孫間的互相關愛的濃厚感情深深地打動了我們。

看到這里，不禁回想起今年的暑假，我也關愛過他人。假期里，學校要求我們參加社區實踐活動。在一個夏夜，我和幾個小夥伴一起為我們小區的爺爺奶奶們送去了歡樂。我選擇了我最拿手的單簧管。悠揚的樂聲在夜空中回盪，看到爺爺奶奶們綻放的笑臉，我的心裡也無比高興。

從這件事，我明白了一個道理：當你付出了勞動，帶給別人快樂的時候，自己也很快樂。是呀，小區里的爺爺奶奶雖然不是我們的親人，但我們也應該去幫助他們，關愛他們。

如果你是一支蠟燭，你就為他人照亮一片黑暗；如果你是一棵大樹，你就為他人灑下一片樹陰，帶來一些涼爽；如果你是一縷陽光，你就給他人一絲溫暖……同學們，從身邊開始關愛他人吧，那時，你會感到無比的快樂和滿足。

『捌』 電影我要上學詳細劇情

具體劇情如下：這是一部勵志電影，主要講述趙小蓮的艱難的求學過程。在一個偏遠的山村，有一個小女孩叫趙小蓮。因為山洪暴發，父親不幸離世，家中欠了很多外債，家裡的生活很艱難。債主鄧三寶在縣城開了一家飯館，飯店人手不足，為了讓趙小蓮家償還債務，他讓趙小蓮幫其打工。在打工的過程中，趙小蓮始終堅持學習。

趙小蓮渴望學習，人們也看到了她的堅持，最終被她的行為打動。在二喜和田老師的幫助下，趙小蓮回到了學校，開始了新的上學夢。

拓展資料：

「我要上學」大型主題公益活動是音樂之聲自2003年發起組織的、具有廣泛社會影響力的年度大型活動。活動每年都創作年度主題曲、組織慰問探訪、舉辦慈善晚會、邀請明星藝人擔心愛心大使全程參與。

『玖』 彭氏兄弟在一個山村拍的小孩上學故事的電影叫什麼

《走路上學》 導演彭氏兄弟 不為票房 只為夢想 《走路上學》首映大獲成功後，影片導演彭家煌、編劇兼導演彭臣兄弟接受了。談到影片的創作初衷時，弟弟彭臣激動地說：「這部電影我拍得很任性，當初沒想票房的事情，就為了實現自己的電影夢。」 「飛索求學」喚醒電影夢 1987年彭氏兄弟從湖南到深圳創業，目前兄...弟倆創辦的深圳市新經典廣告，已經成為國內屈指可數的廣告公司了。最新版本的小沈陽、陳道明、劉謙、招商銀行等很多廣告都出自這家公司。當初想把溜索上學的故事拍成電影，就源自弟弟彭臣的電影夢。「我1985年報考過北京電影學院，那年我17歲，但沒考上，後來就來深圳了，但是這么多年，我一直沒有放棄對電影的追求，我寫影評已經20多年了。」 彭臣說，南方周末那篇「飛索求學」的報道，像一聲春雷，敲擊在他的心中。春雨過後，種子隨後就發芽了。他開始到處找投資，但是很多人說他瘋了，現在的電影市場是商業片的天下，「你拍這樣的影片，是不是想害我們啊」。沒辦法，只有自己拿錢出來，影片的場景不多，1000萬元的投入，其實很多都花在了行業成本和學費上，僅僅一場姐弟倆吃飯的鏡頭，就拍了1600多尺膠片。拍廣告畢竟和拍電影完全是兩碼事，但兄弟倆就是橫下一條心，一定要把電影拍好，「為了這部電影，當時的想法是，不計成本了。」 彭臣出生於上世紀60年代，那個年代的人，把電影看得很神聖，用手電筒照在廢舊膠片上，是哥倆常玩的游戲。雖然為了拍這部電影，對於一家民營公司來說，花了不少錢，但也「不是什麼傷筋動骨的事情」。彭臣始終認為，有夢想就有堅持。彭臣還表示，該片的拍攝深圳市委宣傳部也給予了鼎力支持。 小演員是上帝恩賜的禮物 拍片過程中，從攝制組駐地到拍攝場地，每天僅車程就需要4個小時以上。電影是在2008年3月3日開始拍攝的，拍片途中，他們幾次碰到泥石流，也差點發生車毀人亡的事情。拍攝過程非常艱苦，為了轉換場地，拍攝人員有時也要溜索過江。而且在拍攝過程中，兩個孩子特別不好調教，扮演瓦娃的丁嘉力，總喜歡回頭看鏡頭。孩子頑皮，他喜歡攝影師手裡的視頻播放器PSP，最後彭臣答應給他買一個，讓他用心拍戲。 在選擇支教女教師的演員過程中，也費了不少心思，和很多演員聯系過，人家一聽要溜索過江，都不敢來了。後來和「岩女郎」《五星飯店》中有出色表現的曹曦文聯系，她開始對溜索過江也很怵，但劇本和那裡的孩子一直感動著她，於是曹曦文表示自己豁出去了。 丁嘉力和阿娜木齡都是從怒江的小學校里選出來的演員，是兩個非常可愛，又有表演天分的小演員。「對於這部影片來說，他們真是上帝恩賜給我的禮物。」彭臣說。 讓自己的孩子受教育 在經過怒江邊上的實地采訪後，彭臣的劇本一個星期就出來了，後來邊拍邊改，雖然影片穿插了很多主旋律的東西，但「船一旦下海，還是要根據實際情況適當調整航向的，不過完全不影響影片要表達的東西。」對於影片內容的真實性，彭臣說，都是基於當地的實際情況，只不過劇本把發生在那裡的事情都集中體現在一起了。「我也上去溜過了，溜索弄不好，很容易把手擦傷，上面都是那些折段了的細鋼絲。」 在一定程度上，彭氏兄弟拍攝這部影片也是為了他們的孩子而拍攝的，「我想讓他們珍惜現在的生活，他們上學每天是車接車送。」彭氏兄弟分別有兩個10歲左右的孩子，一男一女，和片中主角的年齡也一樣大小。「這部影片，我女兒看一次哭一次，現在，她和劇中阿娜木齡是非常要好的朋友，兩人玩得很瘋，我女兒去過雲南，阿娜木齡也來過深圳。」 成龍受感動執意參與影片 當初在昆明籌備的時候，彭氏兄弟和電影監制於榮光一起吃飯，恰巧成龍大哥也在。他聽到這個故事，很感動，提出也要演個角色，但沒有合適的。彭臣把在飯桌上寫下了那首《一路》的歌詞，交給成龍，說如果大哥不嫌棄的話，就演唱這首歌曲吧，成龍大哥欣然答應。 通過拍攝這部影片，彭氏兄弟學到了很多東西，「我的夢想也開始起航了，說實在的，我不太願意拍商業影片，我想通過電影表達我想要表達的東西。」有了第一次成功，彭氏兄弟現在又有了新打算，他們正在籌劃兩部影片，一部是清純歌舞勵志片，一部是愛情片。