一部電影觀後感

㈠ 看一部電影的觀後感怎麼寫

摘要 您好，

㈡ 看完一部電影之後，如何寫好一篇電影的觀後感

我們生活在一個娛樂至死的年代，隨著物質生活的改善，我們對精神填充的需求越來越強烈。毋庸置疑，看電影成為了我們放鬆休閑的主要方式之一。然而，單純地去觀看一部電影，無疑就是單純的娛樂，但是如果能在看完電影之後，認真地思索影片給你帶來的思考，寫下一篇觀後感，真的是大有裨益的。

另外，我們輸出的觀後感，首先是對自己有幫助，對觀者有幫助，有積極意義能帶來正能量，提醒自己或者倡導讀者要過更有意義的生活，所以觀後感還是不能太悲觀或者消極。畢竟，生命真的很短暫，我們都要熱愛人生！

㈢ 看一部電影觀後感怎麼寫

先分析整部電影所講的事情，在深度的寫你從中學習到了什麼，或是這篇電影里的某人的某個舉動體現了什麼什麼的精神，在寫出這種精神為什麼值得我們學習。

㈣ 一部電影的觀後感

愛國影片《小兵張嘎》觀後感

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

㈤ 小學生怎麼寫電影觀後感

電影觀後感怎麼寫
要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。
要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。
感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯系實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻很多，切忌面面俱到，必須選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫「口子要小，挖掘要深」。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應，有利於把觀後感寫好。
第三、厚積薄發，調「兵」遣「將」
寫電影觀後感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語：「不是蜜，但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話：「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術，電影觀後感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受，自然寫不好觀後感；有了真切而深刻的感受，如果語言貧乏，同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感，作者盡管記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。
正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。
找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將「簡介－評論－感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

㈥ 電影觀後感作文

《閃閃的紅星》觀後感
今天，我看了一場極有教育意義的電影。
這部影片主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰士的故事。而潘冬子則留給我很深的印象。

影片講述了少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團長，母親是地下黨成員。當時他的父親跟著紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著父親回來，有一天母親對他說：「等到山上的映山紅開了的時候，紅軍就來了，你爸爸也就回來了。」於是冬子來到村口的一棵小松樹下，從地上撿起一枝乾枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來，一天又一天……他夢見山上的映山紅開了，紅軍來了，自己穿著整潔的軍裝，戴著閃閃的紅星走在隊伍里，特神氣……當他正陶醉在這美夢之中時，吳大叔來了，他對冬子說：「要想勝利不能靠等，要去斗！」冬子聽了後用力地點了點頭。最終，盡管冬子失去了母親，但他靠自己的機智與勇敢幫助共產黨打敗了土豪劣紳，當上了夢寐以求的紅軍。

潘冬子的父親參加了紅軍，冬子非常想念父親盼望紅軍打回來。就每天坐在小松樹下等，幻想著自己也成了紅軍的一員，神氣的走在隊伍里。這時吳大叔來了，他告訴冬子：「要想勝利不能等，要去斗！」
是的吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。如果你也等他也等，我們的國家什麼時候才能壯大起來呢？所以我們現在就要努力學習，刻苦鑽研，做一個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望！

《閃閃的紅星》觀後感
前幾天，我看了一場極有教育意義的電影。
這部影片主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰士的故事。而潘冬子則留給我很深的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，冬子非常想念父親盼望紅軍打回來。就每天坐在小松樹下等，幻想著自己也成了紅軍的一員，神氣的走在隊伍里。這時吳大叔來了，他告訴冬子：「要想勝利不能等，要去斗！」
是的吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。如果你也等他也等，我們的國家什麼時候才能壯大起來呢？所以我們現在就要努力學習，刻苦鑽研，做一個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望！

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《閃閃的紅星》觀後感

周五下午，學校組織我們觀看了一部革命題材的電影——《閃閃的紅星》。

影片講述了少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團長，母親是地下黨成員。當時他的父親跟著紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著父親回來，有一天母親對他說：「等到山上的映山紅開了的時候，紅軍就來了，你爸爸也就回來了。」於是冬子來到村口的一棵小松樹下，從地上撿起一枝乾枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來，一天又一天……他夢見山上的映山紅開了，紅軍來了，自己穿著整潔的軍裝，戴著閃閃的紅星走在隊伍里，特神氣……當他正陶醉在這美夢之中時，吳大叔來了，他對冬子說：「要想勝利不能靠等，要去斗！」冬子聽了後用力地點了點頭。最終，盡管冬子失去了母親，但他靠自己的機智與勇敢幫助共產黨打敗了土豪劣紳，當上了夢寐以求的紅軍。

看了這部電影，我感觸很深，主要有兩點：第一點是潘冬子的機智、勇敢和不怕犧牲、堅信革命必勝的信念。他敢於與敵人作斗爭，敢於爭取革命的勝利。當時胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，便封鎖了上山的路，潘冬子靈機一動，用河水把鹽融化了，倒在衣服里，把河水裝到竹筒里帶上了山。他的聰明、機智使紅軍保存了體力，最終取得了勝利。第二點是：吳大叔的那句話：「要想勝利不能靠等，要去斗！」是啊，現在是個科技發達的時代，要想實現任何願望，都要靠我們自己去努力奮斗！雖然現在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的，是值得我們永遠珍惜的。如果現在你等，他等，我也等，那我們的祖國何時才能強大呢？所以，我們現在要努力學習，刻苦鑽研，做個能為社會做出貢獻的人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩革命家對我們的期望！

是啊，「要想勝利不能靠等，要去斗」！同學們，讓我們永遠記住這句話。為了祖國的騰飛，讓我們攜起手來，共同學習，共同進步！

電影《閃閃的紅星》觀後感

今天上午，我們觀看了電影《閃閃的紅星》。這部電影講述了革命小英雄潘冬子的故事。

潘冬子生在革命戰爭年代，而他當時所在的村子正好有個大地主胡漢三，老百姓們的糧食每年都要上交給他一大部分，自己就只能留下一小部分。冬子的父親因為紅軍長征而存下了大量的糧食，差點被胡漢三害死。

終於有一天，紅軍們來到了這里，抓住了胡漢三，將他貪污的糧食分給了貧苦的村民。可是，就在紅軍們將胡漢三押回總部受審的路上，胡漢三的手下卻將他救走了。因此，他又回到村裡繼續作惡。紅軍只好開始長征，而冬子的父親作為民兵也參加了這次長征。冬子的父親在臨走時送了冬子一顆閃閃的紅五星，說這顆紅五星可以保護他，然後就匆匆上路了。

而然，父親走後沒多久，村裡的土匪又開始燒殺搶虐，冬子的家也被胡漢三燒掉了，母子倆只得和留下來的紅軍一起住在窯洞里。但是胡漢三得知這個消息後，馬上就帶上了一隊人馬去圍攻窯洞。紅軍決定突圍，冬子的母親為了掩護紅軍突圍而英勇地獻出了自己的生命，紅軍也是傷亡慘重。為了搶救傷員，冬子自告奮勇去山上采葯，結果被胡漢三抓去了，說是想要救冬子就把電報機還給他們。紅軍就在胡漢三的房子里打好埋伏然後將電報機弄壞，准備第二天早上開始殲敵。第二天一早，紅軍隊長來到胡漢三居住的地方，將電報機還給胡漢三。胡漢三剛要伸手拿，只聽幾聲槍響，胡漢三的手下應聲倒地。冬子逃進了糧倉，不料，狡猾的地主也逃進了糧倉。兩人在糧倉里進行了一場激烈的搏鬥，最終，地主被米淹死在糧倉里。

村裡又變得和諧和安寧。就在這時，冬子的父親長征回來了。他親手為冬子戴上了那顆閃閃的紅星。從此以後，冬子就成為了人人稱贊的小英雄。

我認為冬子的性格很堅韌，小小年紀就懷有堅定的革命信念，使他在面對殘暴的敵人而毫不畏懼。他也很堅強，他沒有因為失去母親而喪失自我。他也很機智勇敢，在最危險的時刻，他冒著生命危險去除掉惡霸。他高尚的品格值得我們去學習。

回答人的補充 2009-08-28 17:42
自選一個 , 請給滿分.回答人的補充 2009-08-28 17:46 《閃閃的紅星》觀後感
前幾天，我看了一場極有教育意義的電影。
這部影片主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰士的故事。而潘冬子則留給我很深的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，冬子非常想念父親盼望紅軍打回來。就每天坐在小松樹下等，幻想著自己也成了紅軍的一員，神氣的走在隊伍里。這時吳大叔來了，他告訴冬子：「要想勝利不能等，要去斗！」
是的吳大叔說得太好了，革命勝利不能靠等。如果你也等他也等，我們的國家什麼時候才能壯大起來呢？所以我們現在就要努力學習，刻苦鑽研，做一個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望！

請給滿分! 謝謝了.

㈦ 看一部電影 觀後感

《太行山上》觀後感

影片以中國1937年~1939年的歷史為背景，主要描寫了在抗日戰爭民族危亡的關鍵時刻,在黨中央的領導下, 八路軍總司令朱德率領剛剛改編完的八路軍三個主力師東渡黃河，挺進抗日前線，開闢建立太行山根據地的光輝歷程。電影表現了八路軍主力部隊與日寇的浴血奮戰的情景，第一次出現了八路軍所有將領的形象，也第一次在電影里集中表現了平型關大捷、百團大戰、陽明堡戰役，擊斃日寇「名將之花」阿部規秀的黃土嶺戰役等大型抗日戰役。 然而我覺得，《太行山上》不僅僅是一部血與火的戰爭片，還是一部充滿智慧與謀略的軍事片。片中有這樣一個情節：日軍瘋狂地在一個村子裡搜查朱德等人的下落，可正好在此之前不久，朱總司令已下命令讓大家都撤離了。凶惡的日軍便集中了整個村子裡的民眾，把他們全都關在一個房子里，命令他們只要說出八路軍的下落，就可以放了他們。但是，沒有一個人出聲。日軍的將領氣急敗壞，命令往房子里投毒氣彈。屋子裡的村民生不如死，可仍然沒有人願意屈服。這個時候，朱總司令正躲在離村子不遠的地方，他看到村民們因為自己而受苦，心如刀割，便要求通信員與總部取得聯系請求支援。身旁的將士不斷提醒他這樣做可能會暴露他們的隱藏位置，但總司令依然堅持要解救受難的民眾。在這危難關頭，有一名將士出來用明語（也就是俄語）與總部取得了聯系，順利把消息告訴了對方。而正在偷聽的日軍卻一頭霧水，搞不清出他們在說什麼。看到日本將領氣急敗壞又無能為力的樣子，真是大快人心啊！後來，八路軍支援部隊到來，成功地解救出了所有的村民。 與之產生明顯反差的是日軍的殘暴。日寇將領阿部規秀壓迫被八路俘虜後逃回的士兵跳火坑，半裸的日兵哭天搶地的喊著：「我有什麼錯？我只是不想打仗想回家。八路軍都不殺我，自己人倒要殺我。天皇陛下，皇軍必敗！」然後跳入烈火，在烈火中掙扎的日本裸兵形象，非常耐人尋味。 正所謂「得民心者得天下」，八路軍之愛民如此，也難怪會取得最終的勝利。 朱德在平型關戰後向參戰指戰員訓話時說：「這是甲午戰爭以來，日本侵略者受到的最沉重的打擊，你們敢打必勝的信心和英勇頑強的戰斗，打破了所謂日本皇軍不可戰勝的神話，你們的鋼鐵意志和犧牲精神，向全世界宣告：中國人民，中華民族，是任何強大的敵人都不可戰勝的！」 聽了這段話，所有在場的我們都被深深地震撼了。這番話真是大有分量，簡直是振聾發聵。我想，在此全世界紀念反法西斯戰爭勝利六十周年以及中國抗日戰爭勝利六十周年之際，學校團委讓我們觀看《太行山上》真是太振奮人心了。當然，通過這部影片，我們都深刻了解到了戰爭的殘酷以及當年中國人民奮勇抗日的感人事跡，也清醒地認識到今天我們這么隆重地紀念抗戰勝利的偉大意義以及我們所肩負的復興中華民族的歷史使命。