青春主題的電影手抄報圖片

1. 青春之歌電影手抄報

《青春之歌》是當代作家楊沫以親身經歷為素材創作的半自傳體小說，於1958年首次出版。該小說以20世紀30年代日本侵華過程中發生的「九·一八事變」到「一二·九運動」的愛國學生運動為背景，通過女主人公林道靜的成長故事，構築了革命歷史的經典敘事，也揭示出知識分子成長道路的歷史必然性。《青春之歌》的情節生動，人物形象鮮明，尤其是幾個正面人物，真實感人。該書入選「新中國70年70部長篇小說典藏」。

每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，「青春」給了他們回憶和遐想;而對於我們這些年輕氣盛的人來說，「青春」給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現了「九·一八」事變後，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行大遊行、請願、示威等活動的場景，細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不一樣道路的過程清晰的呈此刻我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗「花瓶」、「沒有靈魂的傀儡」和依靠別人的供養過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的幫忙下成為了有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。

2. 關於青春勵志奮斗手抄報圖片

關於青春的 手抄報 應該是主題鮮明，色彩絢麗，圖文並茂，洋溢著奮斗的氣息。以下是我為大家精心推薦的 青春勵志 奮斗 手抄報圖片 ，希望你會喜歡。

1. 世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

2. 好習慣的養成，在於不受壞習慣的誘惑。

3. 業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。

4. 瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

5. 目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。

6. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

7. 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

8. 同在一個環境中生活，強者與弱者的分界就在於誰能改變它。

9. 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

10. 我們最值得自豪的不在於從不跌倒，而在於每次跌倒之後都爬起來。

11. 讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

12. 生活不可能像你想的那麼美好，但也不會像你想的那麼糟。

13. 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

14. 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

15. 誰不曾一意孤行，怒發沖冠過怕只怕少了那份執著。

16. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

17. 命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

18. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

19. 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

20. 逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。

21. 每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功。

22. 現代社會已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代。

23. 每天晚上疲憊地坐到椅子上時，才覺得真真切切地過了一天。

24. 世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。

25. 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

26. 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

27. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

28. 人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。

29. 少說多做，句句都會得到別人的重視;多說少做，句句都會受到別人的忽視。

30. 你若不想做，會找一個或無數個借口;你若想做，會想一個或無數個辦法。

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3. 青春勵志成長主題的手抄報圖

很多同學在不知道怎麼設計 青春勵志 成長主題的 手抄報 時都會找一些作品來參考，那麼青春勵志成長主題的手抄報圖都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵志成長主題的手抄報圖： 青春勵志成長主題的手抄報圖1(拖動圖片查看大圖) 青春勵志成長主題的手抄報圖2(拖動圖片查看大圖) 青春勵志成長主題的手抄報圖3(拖動圖片查看大圖) 青春勵志成長主題的手抄報圖4(拖動圖片查看大圖) 青春勵志成長主題的手抄報圖5(拖動圖片查看大圖) 青春 勵志語錄 名言 ：
1. 先知三日，富貴十年。

2. 每一種創傷，都是一種成熟。

3. 用鞭子抽著，陀螺才會旋轉。

4. 快樂是一種能力。

5. 起跑領先一小步，人生領先一大步。

6. 設立目標，然後把目標細化為每一步的實際行動。

7. 生命如同一根火柴，只有磨礪才會跳躍出燦爛的火花。

8. 不要因一場薄霧，便認定前面沒有什麼景物。

9. 大海因為波瀾壯闊而有氣勢，人生因為荊棘坎坷而有意義。

10. 今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程。

11. 命運掌握在自己手裡，命運的好壞由自己去創造。

12. 如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。

13. 阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。

14. 積木搭起的房子看似很美，卻會在不經意間轟然倒塌。

15. 當你握著兩手沙子時，一定就拿不到地上那顆珍珠了。

16. 把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

17. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

18. 長在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。

19. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

20. 既然一切都會過去，那我們一定要抓住現在的。

21. 阻礙我們飛翔的力量，是來自我們內心的恐懼。

22. 本性的蘇醒，往往在遭遇真實之後。

23. 才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。

24. 相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。

25. 在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

26. 人生就像一個大舞台，每個人都有自己所要扮演的角色。至於要表演甚麼角色，自己去決定。

27. 如果你很聰明，為什麼不富有呢?

28. 只有傻瓜才用雙腳去試河水的深淺。

29. 炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。

4. 青春手抄報簡單好看精選8張

青春每個人都有，我也不例外。青春使我們多彩，青春使我們快樂，青春使我們成長。每個人的青春都是美好的、快樂的、豐富多彩的，這里給大家分享一些關於青春 手抄報 ，供大家參考。

青春手抄報1

青春，是用來回憶的;青春，是用來追憶的;青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫;也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠都是鬱郁蔥蔥。

人世間，再也沒有什麼比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉瞬即逝。隨著時光的流逝，轉眼間，我已經從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。或許，我已經不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經開始幻想自己的未來：未來的我會有什麼工作，會在那個城市，是否已經實現了自己的夢想……

時間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多麼美好的年紀!我既忐忑又期待，花一樣的年紀。我的青春，也是我夢想起航的開始。

時間並沒有想像中的那麼長，青春也沒有想像中的那麼久。所以，在有限的時間里要努力，要奮斗。努力的青春是唯美的，奮斗的青春是活力的。

每個人都有屬於自己的青春，青春是人一生中最美好的時光，經歷了青春的磨礪，你的人生才有意義。

不要在該奮斗的年紀選擇了安逸，現在的我們正值青春，我們應該去奮斗。

正如《長歌行》中所說的那樣：「少壯不努力，老大徒傷悲。」如果年少不及時努力，到老來只能悔恨一生。

總之，青春要努力要奮斗，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經努力奮斗過，就可以不留不遺憾。

努力吧，青春!奮斗吧，青春!

青春手抄報2

青春是一本自傳體的書，書的作者是自己。我們要用智慧的大腦構思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅定的信念寫作;用奮斗的精神修改;用執著的追求出版!——題記

青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽光成為落日的晚霞!當前學習是我們的首要任務，我們要以學業為重，學習好知識，認真地聽老師講課，遵守好紀律，我們要學會「溫故知新」也要懂得「學而不思則罔，思而不學則殆」。

「少年強則國強」我們要知道，我們是祖國的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測的淵池還是風平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路!

辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來，當勝利再次降臨，當掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因為我知道前面的路還很長。我知道要付出更大的努力，有所付出就會有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總會在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過：「地上本沒有路，走的人多了就成了路」，而我想說的是人生路無須經過的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開!

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5. 以青春為主題的手抄報

以青春為主題的手抄報

以青春為主題的手抄報，要怎麼做得既漂亮又有內涵，手抄報對於孩子來說是一種寶貴的鍛煉機會，手抄報常常能給人一種耳目一新的.感覺，凝聚了每一位同學的心血，跟著以青春為主題的手抄報教程，一起來做吧。

以青春為主題的手抄報1

以青春為主題的手抄報2

以青春為主題的手抄報3

6. 《青春之歌》手抄報簡單又好看

五四青年節源於中國1919年反帝愛國的「五四運動」，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

五四精神的核心內容為「愛國、進步、民主、科學」。

應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

五四精神就是升華了的愛國精神。

節日意義

在1919年10月，總統舉行秋定祭孔，同時組織了四存學會，以「昌明」「周公孔子之學」為宗旨，1921年更修訂了《褒揚條例實施細則》，進一步強化封建禮教。梁啟超和梁漱溟則高唱中國文化優越論，反對學習西方的文化，反對中國革命派，同時抵制馬克思主義。而在五四運動中，反對中華道德思想文化的人士，推行了新文化運動，更提出「打倒孔家店」、「推倒貞節牌坊」等口號。五四運動進一步促進了反封建思想的發展，與尊重中華文化的復古思潮形成針鋒相對的局面。中國的語言文字政策的思想淵源大部分都來自於五四時期的西化理論。