絞邢游戲電影

❶ 講解初中英語完形填空有沒有好的方法

如何做完形填空題

無論是各級各類的競賽還是高考，試卷中都有完形填空題，且占不小的分值，它是一個廣大考生絕不可等閑而視之的題目。相當一部分學生同學並不把完形填空嚴格作為經常性的訓練和復習的題目，這樣就導致在競賽中這一部分的失分較多，影響了整個考試的成績，甚為可惜。

同學們常感到疑惑：很想提高自己的完形填空的成績，可就是不知道完形填空到底考什麼，又應該如何進行復習和訓練才能真正有效地提高做這一題的成績。這里和大家一起探討完形填空的解題技巧以及復習和訓練的方法。

一、完形填空的設計特點

完形填空一般有如下幾個特點：（1）完形填空所選的文章比較多的是情節明了、層次分明、內容易懂的故事性或記敘性的文體，文中較少出現生詞，這樣有助於考生整體理解和思路暢通。完形填空所選文章一般較之同一份試卷中的閱讀理解題所選的文章，其難度要略低一些。（2）完形填空的選文篇幅一般在170—220單詞之間；空缺處的密度一般是每5—15單詞一空。（3）以意義填空為主，重點考查詞語搭配、詞語辨析、邏輯推斷、前後呼應等，有時兼顧一些講英語國家的語言及生活習慣等。詞語搭配包括習慣用語、動詞、形容詞、副詞、介詞、名詞等的相互搭配；詞語辨析包括近義詞的辨析和易混詞的辨析；邏輯推斷包括根據上下文的信息判斷和邏輯關系，如轉折、遞進、因果、條件、讓步等關系，也包括根據上下文內容，選出一個意思與內容相符合的詞或詞語；前後呼應是指有些句子如果孤立地理解，可能有多個選擇，並且意思都能成立，但把前後文結合或聯系起來理解，就只能有一個選擇。

二、完形填空的考查點

完形填空主要考兩個方面：考生的閱讀能力和詞彙知識。

一些同學把完形填空誤認為只是短文形式的單項選擇，因為目前我們所採取的完形填空的形式是在一篇較為完整的文章中去掉若干詞語，然後在文章之後為每一空提供四個可供選擇的單詞或片語，由考生根據對上下文內容的理解和分析，選出自己認為正確和合理的一項。這種題型的確能使同學產生完形填空類似單項選擇填空的錯覺，並且認為單項選擇做得不錯，完形填空自然也不會差，因此在復習時，只要進行大量進行單項選擇的練習就可以了。其實，完形填空和單項選擇填空是兩個不同的考試題型，其著重點也是不同的。從近幾年高考命題的趨勢來看，完形填空的設計更突出了能力的考查，而象單項選擇中的一部分題目那樣單純考語法在該題中幾乎是不予考慮的。在完形填空這一題中你會發現，多數考題中所出現的四個選項從語法的角度來分析往往都是正確的。在你尚未完全讀懂整篇文章時，你無法選出正確答案。因此，若是你平時缺乏閱讀能力方面的訓練，想在完形填空一題上取得高分是不大可能的。

完形填空中還考詞彙知識，也就是說，該題提供大量的單詞、片語作為選項，考查你是否能完全理解這些詞或片語的正確意思，或更確切地說是這些詞或片語在該語言環境中所表現出來的特定意義。當然，這些特定意義還包括文化上的意義。如果你沒有做過大量的詞彙訓練，也很少語言實踐，則很難把握每一個選項的確切意思，更無法看出一些詞語在某種語境之中所表達出來的特定含義，因此，你就很難避免在這一題上失分。

三、提高完形填空題解題能力的訓練要點

根據上面所作的分析，同學們不難看出，要想在完形填空上取得高分，平時要做兩方面的訓練。

1、進行一定量的閱讀訓練以提高自己的英語語感和對文章的理解能力。

由於完形填空重點考查的是一個考生的閱讀能力，因此，提高自己的閱讀能力是提高在完形填空中的得分的關鍵。

閱讀能力的提高是和你閱讀的量成正比的。閱讀的量越大，你的閱讀能力就越強。因此，有計劃、有步驟地進行一定量的閱讀訓練是相當重要的。

在進行閱讀訓練時，除了檢測自己在閱讀中的理解情況之外，還要對閱讀文章中所出現的重點詞和片語進行認真的學習和研究。對於重要的句式句型等也要進行認真的研究、總結並作整理和記憶。同類句型在今後的做題中肯定會多次出現，如不作整理和記憶則無法產生較好的語感，對於英語句子所表達的意思的理解只能一直停留在模糊階段，更談不上閱讀能力的快速提高，而閱讀能力得不到提高就直接危及到完形填空一題的正確率的提高。

2、加強詞彙知識方面的訓練，努力提高詞彙的識記和理解能力。

有人以為，提高自己的詞彙知識無非就是要死記硬背詞彙表，把每一個單詞都熟記在心。其實，背誦詞彙表只是詞彙知識掌握的第一步，雖然這一步非常重要也是必不可少的。我們知道，一個單詞或片語在具體的上下文中會有不同的意思，而許多這樣的意思也許在你的詞彙表上並沒有標出。要知道，語言的生命力在於它的靈活性。一個詞甚至是一個非常普通的詞，在一定的語言環境下說話者可能會賦予它特定的意思，從而達到某種語義效果。如果你缺乏一定的語匯訓練，在一個不同的語言環境中，你硬是用你從詞彙表上所背到的詞義去理解，也許會永遠不理解句子所要表達的真正含義。

要提高自己在詞彙知識方面的能力，你要做的工作是：首先，在熟記每一單詞的基本詞義的同時，多記一些該單詞的各種常見詞義下的重要例句；其次，平時應多作一些記錄和積累工作，把自己從閱讀中所見到的一些所學單詞的有用的表達法記錄下來，並經常誦讀；另外，不妨多學一些構詞知識，如英語單詞中的詞性轉換、前後綴、合成詞等，這些知識也可以在一定程度上提高你的詞彙知識。當然，我們這里所說的要讓大家去多記一些單詞的活用詞義並不是說要讓大家把所有大詞典上所列的已學過的單詞的各個詞義全部記下來，因為這是沒有必要也是不可能的。這里所強調的只是要求大家能重視對所學單詞的活用意義的掌握，也就是說，要求大家不要死扣單詞的個別詞義，或者僅把英文單詞和中文釋義作簡單的一一對應。

下面舉一些詞語在一定的語言環境中具有某種特定含義的例子，請讀者用心研究，並注意單詞意義的多樣性和靈活性。

例1：There』s a coat of st on the desk. (桌子上積了一層灰塵。請注意coat的一般意思：如：Frith helped me into my coat.)

例2：We』d better have the room aired. (我們最好讓房間通通風。Air的本意是「空氣」，作名詞，這里轉換為動詞。類似的還有：have the wheel oiled 給輪子加點油。)

例3：It』s ages since we went to the movies. (我們好長時間沒去看電影了。這里的ages不能翻譯成它的基本意「年齡」。另外，在句子Yesterday we paid a visit to the home for the aged.中，the aged則表示「老年人」的意思。)

例4：At noon the sun beat down on our heads as we walked home. (中午我們回家時太陽曬著我們。注意beat在此處為「（烈日）照射」之意。)

例5：The train was late, so we killed time by playing cards. (火車晚點了，我們打牌來打發時間。注意這里的kill不能理解成「殺死」，而應該理解成「消磨（時間）或「打發（時間）」之意。)

例6：Have we got enough money with us to meet all expenses? (我們身邊的錢夠付所有的費用嗎？這里的meet已由原來的「會見、迎接」轉義成「滿足（需要、開銷、願望等）」。)

例7：To tell you the truth, I really can』t stand his calmness over this matter. (說實話，我實在受不了他在這件事情上的冷靜。這里的stand不能翻譯成「站立」，否則全句意思不好理解。)

例8：She holds a 60% interest in that farm. (她擁有那個農場的60％的股權。這里，interest不再是「興趣」之意。)

上面的例句中的一些單詞都是及其普通的，但它們在一些特定的句子中卻具有不同的意思，而這些特定的詞義也並不是說話者隨心所欲亂加的，它們是從單詞原來的意思上拓展開來的。掌握這些詞彙知識，有助於對完形填空考題的准確理解，從而進一步提高正確率，以取得高分。因此希望同學們平時能做有心人，增加自己的語匯訓練，多做這方面的記憶。

3、多進行完形填空的訓練。

平時多做完形填空的訓練可以有效地提高實戰能力，以充分適應這種考題。每做完一篇完形填空，就需要認真核對答案，找出在做題中出錯的原因，以便採取相應的措施，在今後做題時避免出現同樣的錯。例如，如你發現在做題時經常犯詞彙理解方面的錯誤，則你就應該認真記憶單詞、片語；如你犯的是語篇理解方面的錯誤，則你應當有意識地增加你的閱讀量，以提高閱讀理解的能力。

上述工作做完後，你最好不要就把這篇做好的完形填空隨手扔了，不妨把整篇文章再默記一遍，並在文章中的空缺處填上核對後的正確的詞（應該把這些詞默寫出來，而不是對著答案照抄），再把文章反復讀幾遍。這樣做，對你做完形填空時產生一種良好的感覺是很有好處的。

四、完形填空題的解題步驟及技巧

由於完形填空題的解題難度一般比單項填空和閱讀理解要大，對於解答此題的方法的研究顯得較為重要。一般說來，做完形填空題時可按下列步驟：

1、瀏覽全文，理解大意。考生可在著手答題之前從頭到尾把文章瀏覽一遍，以便能了解文章的大概意思，使接下來的答題過程具有一定的針對性。

2、照顧上下文，作出正確的邏輯及詞意的判斷。在答題過程中，不要一遇到空白處就停下來做題，有些空白處是需要通讀全句甚至全文後才能作出正確的選擇的，因此，在答題過程中，要經常考慮上下文，並進行邏輯推斷。

3、先易後難，利用已選出的正確答案來推斷未知的答案。一些題目一下子不能馬上找到答案，不妨先擱置一邊，做上標記，待做完其他相對容易發現的答案的題目後再處理，因為這時，文章所提供的信息量已比以前多了，也許這時找到答案的難度會小一些。

4、重新閱讀全文，全面復查。將選好的答案一一對號入座，再把整篇文章通讀一遍，看看在表達整個語篇的意思上有無唐突之處，內容是否連貫通順，語法上有無不妥等等。

如何做書面表達
http://www.shzhx.com/Article_Print.asp?ArticleID=1478

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西班牙電影《絞 刑游戲》

導演: 曼努埃爾·戈麥斯·佩雷拉
編劇: Salvador García Ruiz / 曼努埃爾·戈麥斯·佩雷拉 / Imma Turbau
主演: 克拉拉·拉戈 / 阿爾瓦羅·塞萬堤斯 / 阿德麗安娜·尤加特 / Abel Folk / Victòria Pagès / Víctor Valdivia / Boris Ruiz / Àngels Bassas / Mary Murray
類型: 劇情
製片國家/地區: 西班牙 / 愛爾蘭
上映日期: 2009-01-30

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「媽媽再愛我一次」比較老，但很感人
「哈利波特」系列，不過原著更好看
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Written by Carlos García Berlanga and Nacho Canut (as Ignacio Canut)
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Written by Dolo Beltrán (as Dolores Sánchez) and Caïm Riba
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《咖啡不加糖》大S和藍正龍演的
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《街角的的小王子》
《戀愛通告》
《向左走向右走》
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《有一天》
《山楂樹之戀》
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力挺前五部 很好看的電影

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此後，她一邊學習，一邊接受演員訓練。直到出演電影《瘋狂的薩穆埃爾》(Cabeza de perro) （2006），獲得第21屆戈雅獎最佳新人女演員提名。成功就在阿德麗安娜·尤加特的面前，她在2008-2010年出演電視劇《La señora》，炙手可熱，開始走向大熒幕。
自此，阿德麗安娜·尤加特開始出演電影，包括《絞刑游戲》(El juego del ahorcado)（2008）、《我的監獄庭院》(El patio de mi cárcel) （2008）、《紙的城堡》(Castillos de cartón)（2009）、《最好的伊娃》(Lo mejor de Eva)（2011）及《燃燒》(Combustión)（2013）。與此同時，她也演出了很多戲劇作品。
她目前正在忙於宣傳《El tiempo entre costuras》，一個改編自暢銷書作家María Dueñas、被期待已久的系列作品。

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找了一晚上
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❽ 《絞刑游戲》電影的插曲很好聽，誰知道歌名

楊乃文 - 我給的愛

作詞：張震岳 作曲：張震岳

深夜的風 冷冷無情 覺得夜昏暗
深夜的風 冷冷無情 覺得夜昏暗
腳邊煙蒂 散落一地 像是我的心
腳邊煙蒂 散落一地 像是我的心
被風吹起 吹到那裡
被風吹起 吹到那裡
我在那裡 沒有目的
我在那裡 沒有目的

我給的愛 要不回來
我給的愛 要不回來
我給的愛 要不回來
我給的愛 要不回來
我給的愛 要不回來
我給的愛 要不回來
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開
你說過的話 我不曾忘記 你卻離開

我給的愛 給的愛 我給你的愛 不回來
我給的愛 我給的 我給的 我給的愛
我給的愛 我給的愛

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《如果能再愛一次》
《初戀50次》

一時間想不到更多的「男主角為了女主角可以做一切事情」的電影了，就在說些其他的吧

《緣分天註定》
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《假結婚》
《戀愛假期》
《蒂凡尼早餐》
《羅馬假日》
《一夜風流》
《亂世佳人》
《卡薩布蘭卡》

❿ 有一個小女孩演的一部電影，我不知道名字，但是講的是一個小女孩和小男孩的愛情故事。是一部美國篇

兩小無猜

故事的時間和地點是八十年前的法國街道，小男孩於連遇到了小女孩蘇菲，蘇菲是剛移民過來的波蘭人，被當地所有孩子欺負。於連說他喜歡蘇菲，蘇菲回答「那你證明給我看，敢不敢？」於連趁著司機不在車里，推上手閘讓汽車沖下斜坡。就這樣，他們倆兒個成了朋友，而這一次的代價是蘇菲被老爹痛扁。

然而這「敢不敢」游戲從此開始就這他們之間沒完沒了的進行著。從學校開始，各種冒險的事情，大逆不道的事情這兩人都做的出來，二十年的時間也沒有玩膩。他們什麼都做的出來，就是不敢承認他們相愛。

到底這是游戲，還是愛戀？兩個人之間的感情用禁得起一次又一次失控的賭博嗎？