幼兒游戲故事分享電影院

1. 角色游戲教案《劇院》

寫作思路：把在劇院舉辦活動目的、活動准備、活動過程詳細闡述，盡可能考慮到所有細節。

範例：

活動目的：

1、明確劇院的工作人員以及他們的各自職責。

2、能主動遵守劇院的游戲規則，逐步促進文明習慣的養成。

3、學習運用協商的方式分配角色，增強游戲間的交往和互動。

活動准備：

1、小劇院到班級招聘小演員，做好節目表演的准備；幼兒情景表演准備。

2、小劇院（表演服飾、自製票據、工作牌）醫院、書吧、娃娃家、美發吧、超市等游戲材料准備。

活動過程：

1、請小演員們穿上演員的服飾做示範展示，導入游戲。

2、引導幼兒觀賞情景表演，學習做文明的小觀眾。

（1）幼兒情景表演。

（2）引導幼兒講述到劇院觀看節目的流程：到售票處買票——到入口處檢票——憑票入座——安靜觀看節目——離開劇院。

（3）教師小結劇院相關人員的工作職責。

3、教師點明相關的游戲主題，幼兒明確游戲規則。

4、幼兒自選游戲角色，進行游戲前的准備工作。

5、幼兒游戲，教師巡迴觀察指導。

6、收拾游戲材料，講評結束。評選「文明觀眾」和「最佳小演員」。

2. 幼兒園電影院游戲來源

幼兒園游戲的來源於生活中和日常生活中,
需要老師不斷發現,努力得來

3. 幼兒園大班教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是我精心整理的幼兒園大班教案10篇，歡迎大家分享。

幼兒園大班教案 篇1

設計意圖：

當春天的第一抹新綠亮起來的時候，孩子們歡呼雀躍著走進了「春天來了」這一主題。在老師的帶領下，孩子們外出踏青盡情感受花兒綻放的美麗、樹枝吐蕊長的生機；春風吹拂中揚起手中的線，奔跑著放風箏……春天帶給孩子們數不盡的歡樂以及同伴間共同生活留下的美好回憶。

作為前一階段開展主題活動「春天來了」的小結，我把如此多的「歡樂」和「回憶」融入日記這一形式中，再現師幼、幼兒之間的生活、學習場景，以「日記」這種較為新鮮的載體呈現出來，以此喚醒幼兒的經驗和回憶，激發他們大膽表達的願望，進一步感知在美好春天裡共同生活的快樂。另外，此活動的情感提升也讓幼兒對春天裡的後續活動有了一絲憧憬，為主題的深入和推進做了很好的鋪墊。

活動目標：

嘗試進行圖夾文閱讀，願意大膽表達自己的想法。

再一次感受春天的美好，體驗共同生活的快樂。

活動准備：

教師：大圖書《春天的日記》、花的PPT、放風箏錄像、音樂、繪畫工具

幼兒：事先積累有關春天的感性經驗

活動過程：

（一）談話導入

1、最近我們一直在美麗的春天裡快樂地成長，今天我們來聊聊春天好嗎？

2、幼兒自由講述對春天的感受。

3、小結：春天來了，樹兒綠了，花兒紅的，冬眠的動物醒來了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那麼美好。

（此環節關注幼兒語言表達的完整性、優美性和多樣性，引導幼兒總體感受春天的季節特徵）

（二）師幼共同閱讀大圖書

● 閱讀封面

1、今天老師帶來了一本有趣的書，書名叫《春天的日記》。

2、什麼是日記？日記里會告訴我們什麼？哪些事情可以記在日記里？

（幫助幼兒簡單了解日記的含義）

● 閱讀3月1日——走進春天

1、這是哪一天？天氣怎樣 ？

2、師生一起閱讀內容。引導幼兒特別關注樹枝發芽、花兒生花苞的現象。

3、小結：春天剛來臨的時候，我們發現樹、花都有了變化，春天悄悄走進了我們的生活。

● 閱讀3月12日——花兒盛開

1、3月12日，這可是個特別的日子，你知道這是個什麼節日嗎？（植樹節）

為什麼要種樹？

（以「植樹節」為切入萌發幼兒愛護綠化的情感）

2、你們認識這些美麗的花嗎？它們長在哪裡？

現在的花開得那麼美，還記得它沒開花時的模樣嗎？

（激發幼兒對身邊事物的關注，並與前頁的花苞做比較，引導幼兒感受花的成長）

你知道春天還有哪些花兒也盛開著？讓我們一起來看看電腦寶寶會告訴我們什麼，幼兒欣賞花的PPT。

（體驗春天裡花的多樣性）

4、小結：多美的花兒啊，春天真是一個鮮花盛開的美好季節。

● 3月29日——運動快樂

1、3月29日發生了什麼讓我們特別開心和驕傲的事？

2、冬天早鍛煉時你會感覺怎樣？

（突出春天運動的適宜性）

3、小結：春天還是個鍛煉身體的好季節，在春天裡多運動會讓孩子長得更高、更結實。

● 4月2日——難忘風箏

1、又是讓人難忘的一天，這一天的天氣和前幾天有點不一樣，猜猜這個符號告訴我們什麼？

（提高幼兒的理解和想像能力）

2、看到這只風箏讓你想起了什麼？幼兒回憶一起放風箏時的情景。

3、想再來感覺一次放風箏的快樂嗎，陳老師把它也藏在了電腦寶寶里。幼兒觀看放風箏的錄像。

（鼓勵幼兒流暢地表達）

4、總結：這本日記里記載著許許多多發生過的事，，我們一起欣賞花開、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天裡，我們健康快樂地成長著！

（此環節旨在通過幼兒的觀察、表達，回憶和再現春天裡共同生活的場景，培養幼兒對閱讀媒介的理解能力及完整表述的語言駕御能力）

（三）想像和創作

1、猜一猜下一頁我會寫什麼？幼兒自由想像內容，用筆畫下今天最想做的事情。

2、幼兒交流分享。

幼兒園大班教案 篇2

活動目標：

1、知道每個人都有自己的屬相。

2、能聽懂故事的主要情節並能簡單概述出來。

3、了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換的規律。

活動准備：

1、老鼠、貓、牛的手偶各一個，十二屬相輪換的規律圖或圖片一張或小動物玩具。

2、故事掛圖《十二生肖》。

3、了解家庭成員的屬相。

活動過程：

一、請幼兒交流屬相，引入主題。

1、幼兒自我介紹自己或家人的屬相。

2、屬相也叫生肖，都是由動物代表的，為什麼要用動物代表呢？引出故事。

二、講述故事，幫助幼兒理解故事的主要情節。

1、教師利用手偶生動地講述《十二生肖》的故事。 提問交流：屬相裡面有沒有貓？為什麼沒有貓？誰排在了第一？為什麼小小的老鼠排在了第一？

2、進一步理解故事的主要情節。

3、幼兒利用老鼠、貓、牛的手指玩偶，兩人一組進行故事主要情節的再現和講述。

三、引導幼兒了解十二屬相的代表動物和十二屬相的輪換規律。

1、利用小動物玩具或教學掛圖，了解十二屬相的代表動物。提問交流：有哪些動物被選為屬相？一共有多少屬相？我們一起數一數。十二屬相是由自然界的十二種動物：鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說中的龍組成的，屬相的作用就是可以計算年。

2、了解十二屬相的輪換規律。屬虎的小朋友是虎年生的，屬兔的就是兔年生的，這說明一年有一個屬相，十二屬相轉一圈就需要十二年。十二個屬相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬的順序排列的。 老師和小朋友一起藉助動物玩具或幼兒用書說一說輪換規律。了解十二屬相的我國特有的民間風俗。

幼兒園大班教案 篇3

活動目標

1、能仔細觀察圖畫，了解池塘周圍環境的構成，以及它們與池塘的關系。

2、體會圖畫的多重線索。

3、 能按照由近及遠、由部分到整體的順序描述自己的生活環境。

活動准備

1、了解郊區與城市之間的區別，見過郊區的美麗風景。

2、知道小青蛙是由小蝌蚪長成的，了解青蛙是兩棲動物。

3、遮擋文字的大書。

活動過程

導入活動

1、與幼兒聊聊郊區與市區風景的不同。教師也可以風情一位住在郊區的幼兒介紹自己家周圍環境特點。最後，告訴幼兒，有些地方，即使我們沒有去過，但也可以通過看照片、交談等方式來了解相關的信息。

2、出示封面，指讀書名後，請幼兒說說圖畫中是什麼地方呢？有誰？這是小青蛙的家，叫「池塘」，池塘周圍還有什麼呢？你從哪裡看出來呢？

閱讀圖畫

圖文共讀：遮擋文字，請幼兒描述圖畫信息。在描述後，出示文字進行閱讀。

1、分別閱讀1——14頁。

2、齊分享。

3、帶領幼兒再次瀏覽一遍大書，請幼兒回顧池塘邊分別來了哪些動物，它們跟小青蛙說了些什麼？現在，小青蛙知道池塘外的世界是怎樣的了嗎？

教學反思

本書中每幅圖上都有與下一頁相關聯的部分，動物的身上的果實暗示著它們來自何處。在景物的那一頁里，畫面的角落裡都畫有下一場景，也預示著下一頁會出現什麼動物，這是這一讀本的一條主線。於是，我在活動中先提問：「誰來了？它身上有什麼？」引導幼兒觀察細節。隨後又進一步拋出預測性的問題：「它可能從哪兒來？你怎麼知道的？」讓幼兒根據線索進行猜想。問題如此反復出現兩三次之後，幼兒就明白了，每一頁都有通往下一頁的線索，他們就開始主動探索，一翻到新的一頁，他們就能說出：「熊來了，它最愛吃蜂蜜了，下一頁一定有蜂窩。」「蜂窩後面是蘿卜地，等下小兔子要來了。」當一次次的猜測得到證實後，幼兒的好奇心和閱讀興趣更加濃厚了，對故事情節的發展了解得也更深入了。

幼兒園大班教案 篇4

活動目標：

1、在操作中比較2--3種物體的輕重。

2、初步學習運用等量替換的方法感知、理解物體之間的重量關系。

3、學習運用推理的方法解決活動中出現的問題。

4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

5、有興趣參加數學活動。

活動准備：

1、天平1台，玩具水果，教學掛圖二。

2、形狀不同的積木若干，幼兒用書第39頁的操作材料。

3、幼兒已有使用天平的經驗。

活動過程：

一、教師用天平稱量，感受不同物體的重量之間的關系。

1、教師出示天平，啟發幼兒講述天平的作用及其使用方法。

2、教師引導幼兒觀察用天平稱水果，實際感受水果之間的重量關系。

3、教師出示玩具水果，用天平稱量，引導幼兒發現它們之間的重量關系。

4、引導幼兒觀察、了解三種物體之間的重量關系，推導、理解西瓜和蘋果之間的重量關系。

二、引導幼兒在操作中進一步感受物體重量之間的關系。

游戲"那組找得又對又快"。

三、指導幼兒完成幼兒用書第39頁《判斷推理》中"給一樣重的打勾"和"蹺蹺板"的練習。

活動反思：

在進行本課教學的時候，我首先出示圖片蹺蹺板。問大家：玩過蹺蹺板嗎？現在出了一個問題：只有你爸爸一起玩蹺蹺板，那你怎樣把爸爸翹起來呢？這個問題較具有激發性，學生能夠較好的根據生活經驗進行發言。有的同學說可以自己報一塊大石頭，或者再找一個夥伴。這個時候，我強調一遍，只有你和爸爸，不能抱起她的東西，或者找一個同學。這樣同學們的思維就只能從爸爸，自己和蹺蹺板身上進行找了。學生的思考方向被指引到這個較為情景較為單一的環境中，這樣學生就能夠更好的的思考。從學生的回答中看，學生能夠進行較好的思考和解決問題。

在下面的解決問題:利用杠桿尺怎樣能夠將另一側進行翹起。學生根據自己的猜想，紛紛進行操作。在操作之前我給出的問題是在位置3處，掛3個鉤碼，問在另一側掛幾個鉤碼才能夠將另一側的鉤碼進行翹起。在操作的過程周中，學生在另一側的掛的方式多種多樣，有的一個位置過一個，有的三三兩兩的掛。總之他們的將我提出的問題解決。但是這現象進行總結量化的時候就較為的復雜。而學生不需要進行這樣的復雜的學習。至少不是全部需要這樣復雜的探究。現在看來，可以在指導實驗的時候，指導個別現在的同學進行計算，然後進行匯報得出結論。或者再探究之前將這個問題簡化：比如在另一側只能在固定的位置掛鉤嗎，要求掛一位置，要麼2位置，這樣學生就會更加明確的去操作了。然後在提出較為簡單的要求，但是實際操作較為復雜的問題，讓學生進行操作。這樣的效果會更好。

因為學生進行進行較為長時間的操作，學生的實驗跨越兩節課。我想在以後的安排中，要進行更為優化的`安排效果會更好的。

幼兒園大班教案 篇5

活動目標

1．能理解電影票上數字的意義。

2．認識排與座，嘗試運用序數的經驗尋找座位。

3發展空間方位能力，感受數學活動的有趣。

活動准備

1．電影票，座點陣圖，兩張方向相反的座點陣圖。

2．三個方向不同、座位數不同的模擬影廳。

3．電影票若干張(座位號各不相同)。

活動過程

一、了解電影票上的秘密

1．出示電影票，師：認識這個嗎?它現在還有用嗎?

2．幼兒根據已有經驗解讀票面信息。

教師引導性提問：票上的信息你們看懂了嗎?文字表示什麼?數字又有什麼意義?

小結：這是一張電影票，時間是20xx年的11月28日，地點是啟東永樂影城3號廳，電影的名字叫《里約大冒險》，座位號是1排5座，票價是40元。

二、了解排與座的意義

1．了解電影票與座位的關系。

教師提問：電影院的座位可以隨便坐嗎?為什麼?

小結：電影院的座位不能隨便坐，要根據電影票上的排號和座號找座位，每張電影票代表一個座位。

2．嘗試尋找座位。

出示座點陣圖，師：這就是永樂影城3號廳，你能找到這張電影票的座位嗎?

師：一張電影票，小朋友找到了幾個不同的座位．到底哪個是正確的呢?我們先看看1排究竟在哪裡。

(1)認識「排」。出示方向相反的座點陣圖，師：這是我們教室椅子的座點陣圖，這兩張圖的1排分別在哪裡?為什麼覺得在這里?你們發現了什麼?(引導幼兒觀察排與黑板的關系，從而理解排與屏幕的關系)

教師梳理總結：電影院中，離屏幕最近的是第一排，然後依次是第二排、第三排……

(2)認識「座」。出示座點陣圖，師：5座在哪裡呢?你是怎麼數的?如果從左到右數，5座在哪裡?如果從右到左數，5座又在哪裡?

(3)找出正確的電影票座位。師：這張電影票是1排5座．剛才小朋友找到好幾個座位，哪個是正確的呢?啟東永樂電影院3號廳的座號是從左到右排列的，1排5座在哪裡?

三、體驗生活中的對號入座

1．教師帶幼兒來模擬影院1號廳，邊分發電影票邊說：各位觀眾，本廳的《灰太狼與喜羊羊》馬上就要放映了，請還未入座的觀眾趕快對號入座。重點關註：幼兒尋找座位的策略，遇到什麼困難，如何解決的，並適時引導幼兒間互動，幫助能力弱的幼兒尋找座位。

2．教師帶領幼兒來到方向與標記均有變化的2號廳、3號廳，請幼兒重新取票觀看電影。重點關註：方向與標記的改變對幼兒尋找座位的影響。

游戲次數根據幼兒的掌握情況而定，教師可與幼兒共同布置不同方向、不同座位數的電影廳繼續游戲。

活動延伸

在活動區中擺放操作卡，讓幼兒根據操作卡的提示幫助小動物對號入座。

活動反思

《3—6歲兒童學習與發展指南》中，數學認知的目標之一是「初步感知生活中數學的有用和有趣」。因此，我利用生活中的情景提高數學活動的有效性。

1．源於生活的活動導入，凸顯了數學活動的有趣。我在投影儀上出示一張孩子們熟悉的電影票，直截了當地提問「它現在還有用嗎」，引發幼兒爭論和探討，幼兒很快投入到學習新知的情景中。

2．寓於生活的教學過程，體現了數學活動的有效。我力求創設與教學內容相關的生活情景，讓幼兒主動提取已有經驗，自覺通過觀察、比較、分析，不斷獲得數學知識。特別是當幼兒對第一排位置產生不同意見，誰也說服不了誰時，我及時出示了不同方向擺放的椅子圖，引導幼兒發現椅子與黑板之間的關系，使教學效果變得實在而有效。

3．用於生活的模擬游戲，體現了數學活動的有用。學習數學的重要目的，在於用所學的數學知識解決日常生活中的實際問題。讓孩子們拿著電影票進入三種不同方向的電影廳，看三場短小的動畫片，這樣的安排，更能讓幼兒感受數學在生活中的價值，體驗到學而有用的喜悅感。

幼兒園大班教案 篇6

活動目標：

1.欣賞並理解故事《小兔怕怕》。

2.知道遇事要勇敢，要勇於嘗試克服恐懼。

活動准備：

課件（小兔怕怕）

活動過程：

一、分段欣賞故事《小兔怕怕》

1.教師播放課件（小兔怕怕）至「流著眼淚跑回家去了」，幼兒欣賞。

2.師：為什麼大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什麼事情？

3.師：小兔怕怕為什麼哭了？大家是怎麼說的？

4.師：你覺得後來會發生了什麼事情呢？

二、繼續欣賞故事《小兔怕怕》

1.教師播放課件（小兔怕怕）至結尾。

2.師：小兔回到家裡，媽媽是怎麼說的？

3.師：小兔聽了媽媽的話，是怎麼做的呢？你覺得它做得對嗎？

4.師：最後的結果怎麼樣？

三、說一說：我最怕什麼

1.師：小朋友們在生活中有沒有像小兔怕怕那樣，害怕的時候呢？你最害怕什麼？

2.師：後來你是怎麼做的？克服了害怕嗎？

3.小結：在我們遇到困難或者害怕的時候，要向小兔怕怕學習，勇敢的克服困難和害怕，做一個勇敢的孩子！

幼兒園大班教案 篇7

活動目標

1．會唱《一分錢》

2．幼兒主動參與活動，大膽表演。

3．幼兒擁有拾金不昧的精神。

4．大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。

5．通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

教學重點、難點

重點： 熟悉曲調，唱准歌詞。

難點：角色表演

活動准備

1．一分錢紙幣若干

2．警帽一頂

3．錄音帶

活動過程

一、

1．律動《數鴨子》。

2．師生問好：

3．出示「撿錢交給警察叔叔」的圖片。

提問：

（1）圖片上都有什麼？

（2）什麼時間、地點、發生了什麼事（描述圖片，培養幼兒的語言能力）

4．認識一分錢，開始新課教學

二、新歌教學

1．聽錄音范唱或教師范唱。

2．小朋友們，以前是不是聽過這首歌，聽誰唱的？今天我們就一起學習這首歌。

3．隨我朗讀歌詞。

4．隨我逐句學唱。

5．分組學唱。其他小朋友打拍子。

6．試著隨我完整地唱。（三遍）

7．歌詞接龍唱。（我唱前句你唱後句）

8．再完整地唱一遍。

三、表演歌曲

1．提問：歌曲里唱了兩個人物，撿錢的小孩和警察叔叔。進行分角色表演。

2．首先請小朋友自己根據歌詞創編動作。

3．老師也創編了一套動作，請跟我做一做。（請一個小朋友扮演撿錢的人，提示我們把撿到東西不揣進自己兜里，歸還失主或交給警察的人叫拾金不昧的人。）

4．分角色表演：男孩——警察叔叔；女孩——拾金不昧的人。

讓每一位幼兒都有參與的機會。

四、小結： 教育幼兒從小要發揚「拾金不昧」的精神，做個好孩子。

活動延伸：

認識各種面值的紙幣。

小網路：《一分錢》由潘振聲作詞作曲的一首兒童歌曲。潘振聲認為，兒童歌曲是影響少年兒童成長的一門重要藝術，也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內容，在培養少年兒童的高尚情操、提高他們的藝術修養、促進他們健康成長方面都起著不可替代的作用。

幼兒園大班教案 篇8

活動目標：

1．通過欣賞散文，感受散文的內容和意境。

2．豐富詞語：失望、談天、贊美；能用"有的……有的……"的句式說句，培養幼兒思維的發散性、求異性、嚴謹性。

3、通過學習散文、欣賞散文的優美詞句，了解下雪對人類的好處，使幼兒認識大自然，熱愛大自然，培養幼兒勇於探索大自然的情感。

活動准備：

1、知識經驗准備 幼兒看過冬季北方下雪的錄像，個別幼兒去旅遊時看過雪景，並在雪地里照相，對下雪情景有初步的了解。

2、物質准備 實物投影機、錄音機及磁帶、電視機；幼兒在雪地里的照片； "失望"、 "談天"、 "贊美"的字卡和"有的……有的……"的字條。

3、環境准備 將幼兒帶回的照片，布置在活動室的牆壁上。

活動過程：

1、請幼兒拿出自己帶回的照片，說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂，引入課題。

2、結合圖片，配樂欣賞散文《冬姑娘的禮物》，初步感受散文內容。

3、分段欣賞散文，進一步讓幼兒理解散文內容，學習詞語：失望、談天、贊美；能用"有的……有的……"句式說話。

（1）欣賞第一部分(第一、二自然段)。

誰到世界上來了?她帶來了什麼禮物?她認為人們一定會喜歡她的禮物，是真的嗎?

（2）欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)。

①誰不喜歡她?為什麼?

②她見人家不喜歡她，她覺得怎麼樣? (出示"失望"的字卡)請幼兒做出"失望"的表情，引導他們用這個詞造句。

有誰喜歡她?為什麼?她看見幾位農民在做什麼?(出示"談天"的字卡)引導幼兒用"談天"這個詞造句。

（3）欣賞第三部分(最後部分)。

冬姑娘來到哪裡?看到了什麼?

出示字條："有的……有的……"引導幼兒用這個句式說話。

4、學習散文中優美的詞句。(出示字條)詩中用了哪些優美的詞語、句子來贊美冬姑娘?請你大膽地說出來。

5、請幼兒談談下雪對人類有什麼好處。

小朋友，雪對人類還有什麼好處呢?

6、再次欣賞散文，幼兒邊聽邊點讀或邊表演。

活動延伸：

了解我國南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。鼓勵幼兒冬天不怕冷，積極勇敢地參加體育鍛煉。在活動室中布置一幅雪景牆，由幼兒自己用各地照片來布置；在小畫廊展出"冬天到"幼兒作品。節假日讓家長帶幼兒外出旅行，欣賞雪景，為幼兒拍照。

幼兒園大班教案 篇9

一、目標

1、利用環保廢舊材料製作服飾，體現「綠色環保，保護地球」的活動主題。

2、在活動中能大膽地展示自己。

3、感受與父母一起活動的快樂，愉快地度過在幼兒園的最後一個「六一」兒童節。

二、准備

1、發放家長邀請書

2、場地布置，製作橫幅、評分表、幼兒號碼牌

3、磁帶，錄音機

4、活動前和幼兒一起練習走模特步

三、過程

（一）、導入活動

1、師：在浩翰的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園，小朋友，你們知道這顆星球叫什麼嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天地長大，可是最近她很生氣，為什麼呢？

2、幼兒自由回答

3、：原來地球上的人亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒呢，也到處亂扔，都快讓地球媽媽變成一個垃圾場啦，怎麼辦呢？

4、幼兒自由回答

5、：對呀，我們應該關心愛護我們共同的家園，今天，是「六一兒童節」，是我們在幼兒園度過的最後一個兒童節，我們該為地球媽媽做點有意義的事，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來，好嗎？那麼，這些垃圾還有沒有用呢？我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己靈巧的雙手，製作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西來打扮自己，可以請爸爸媽媽幫忙，好嗎？

（二）、幼兒和家長製作。

1、要求利用各種廢舊材料製作，打扮好自己和孩子。

2、小心製作工具的擺放，注意安全。媽$咪$愛$嬰$$幼兒園$教案頻道

（三）、時裝表演秀

1、師：呀，小朋友們都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎？那你們想不想上來象模特兒一樣走一走呢？

2、提出要求：

①、按學號排隊，兩個（如大一班1號，大二班1號）幼兒和家長一起上台走步。

②、由家長(大一班兩位家長，大二班兩位家長)在下面打分（五分制）一位老師統計，及時相加記錄在幼兒名單上。

③、最後評選「最佳模特獎」（8位）及「最佳服裝設計獎」（8位）。

（四）、頒獎

1、師：今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料製作了許多漂亮的衣服帽子，你們開心嗎？地球媽媽也很開心，把她打掃得這樣干凈，她給小朋友准備了許多禮物，你們看，漂亮嗎？等一會每個小朋友自己去領一份，好嗎？

2、今後我們要怎樣關心愛護我們的地球媽媽呢？（不砍樹木，多種樹，不亂扔垃圾，盡量不用一次杯子等。）

3、幼兒回答，結束活動。

幼兒園大班教案 篇10

活動目標：

1、引導幼兒在游戲中發現和學習風的特徵。

2、激發幼兒以科學活動的興趣。

3、發展幼兒動手操作的能力和探索的慾望。

4、充分體驗「科學就在身邊」，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

5、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。

活動准備：

各種可以填充氣體的玩具、一盆水、吸管、等。

活動過程：

一、開始 看一看、想一想、說一說

1、請幼兒觀察教材P11頁的圖，說一說圖中的小朋友玩的是什麼玩具，我們班的小朋友有沒有玩過？

2、請玩過的小朋友說一說自己是怎麼玩的？

3、請幼兒想一想為什麼圖中的玩具可以這樣玩？

二、指導幼兒做實驗

1、剛才我們一起看了書上的圖，現在我要請小朋友回答老師的一些問題，但是在回答這些問題之前我們要先來做幾個實驗。

2、下面我要請小朋友和我一起做第一個實驗。

3、讓幼兒自操作，教師指導。

三、活動小結

1、教師請幼兒說一說自己在實驗中發現了什麼？並邊演示邊進行說明。

2、教師對幼兒的表述進行小結，總結本次活動的內容。

活動延伸：

請小朋友回家後在自己家裡找一找，看一看用哪能些東西可以找到空氣。

活動反思：

風是我們每天都要接觸到的一種自然現象，雖然每天都能遇到，但是對於孩子來說，卻是最熟悉的陌生事物。上這節教育活動，就是為了讓幼兒了解關於風這一自然現象的一些簡單常識。我最大限度的調動自然資源，選擇生活中可利用的實物進行了此堂課，讓幼兒可以親身感受到風，只有讓幼兒親自感受到風的存在，才可以體會到單憑口說理解不了的知識。

4. 一組幼兒在玩搭電影院的游戲，電影院造好，游戲快結束，但時間還很多，你怎樣進行指導

進行加一個游戲怎麼樣？ 如果不行，一起來玩過家家算了~~~

5. 想問一下大家還有什麼兒童游戲冒險類的電影嗎

1 特工神童 Spy Kids （共三部）

特工格雷格里奧（安東尼奧•班德拉斯 Antonio Banderas 飾）和英格麗德（卡拉•古奇諾 Carla Gugino 飾）是世界上最頂尖的特工，兩人在一次任務中相遇，然後就一發不可收拾的墮入了愛河，從此世界上就少了兩名出色的特工，多了一個幸福的家庭。一晃眼九年過去了，平靜的世界再起波瀾，格雷格里奧以前的戰友們一個接一個神秘失蹤，這一定是陰謀分子又在興風作浪。無奈之下，格雷格里奧和英格麗德只好再度出馬，不料兩人亦同樣遭到綁架！這下，重擔只能落在兩個從小生長在特工之家的小鬼卡門（亞歷克斯•維加 Alexa Vega 飾）和朱尼（達里爾•沙巴拉 Daryl Sabara 飾）身上，我們的特工神童出征了。

2 納尼亞傳奇
The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe

二戰期間，四個小孩子隨著父母來到鄉下壁戰。這些鄉村住宅古色古香，其中有一個房間里擺著一個大衣櫃。一天，幾個小孩子玩捉迷藏，露西（喬基•亨莉 Georgie Henley飾）躲進了衣櫃里，眼前卻意外出現了一個神奇的世界——那裡白雪皚皚，荒無人煙。她在雪地上走著走著，遇上了人羊怪物。
其他孩子也一一進入這個魔法衣櫥。他們得知裡面的王國叫納尼亞，正在被一個邪惡的女巫所統治。女巫想把這幾個外來者一網打盡，同時這些孩子得知納尼亞正在女巫的黑暗統治後，和雄獅亞斯蘭並肩作戰，幫助納尼亞開始了復國之舉。

3 仙境之橋 Bridge to Terabithia

傑西（喬什·哈切森 Josh Hutcherson 飾）是個過得不怎麼快樂的孩子。他在學校里受同學欺負，在家中又無法得到父母的寵愛。只有兩個人能為他的童年帶來亮光——一個是音樂老師，另一個便是剛轉校來到班上的萊斯利（安娜索菲亞·羅伯 Annasophia Robb 飾）。
萊斯利以她獨特的方式感染了生活暗淡的傑西，慢慢打開了他的生活的另一扇窗。在河的另一邊，他們要建造一個叫做「特雷比西亞」的王國，他們在樹上打造一個屋子，王國的成員有妖怪、馬蜂軍團、松鼠和禿鷹。這個幻想的天地創造了他們每天放學後最好的時光。
然而，童話畢竟太虛幻，傑西和萊斯利的特雷比西亞世界，迎來了風雨飄搖的一天……

4 奇幻精靈事件簿 The Spiderwick Chronicles

本片根據同名暢銷書系列改編而成。故事的主人公是葛雷斯家的三姐弟。13歲的姐姐瑪洛麗和9歲的雙胞胎兄弟傑瑞及西蒙，在父母離婚後和媽媽一起搬到親戚在鄉下的一棟古老的大房子里，沒想到在這里，竟發生了一連串稀奇古怪的事情：牆壁里不時傳出怪異的沙沙聲、瑪洛麗的頭發被莫名其妙的綁在床頭上、西蒙養的蝌蚪在製冰盒裡凍成了冰塊、廚房被破壞得亂七八糟……為了調查家中的神秘事件，傑瑞在無意間發現了一間密室，也意外的在閣樓里找到一本記載精靈的怪書……書中記載的精靈都是真的嗎？這三姐弟要如何面對這一切，勇敢的解開謎團和精靈打交道呢？

5 尼姆島 Nim's Island

11歲的尼姆·魯索不是那種你通常會見到的平凡女孩，她和科學家父親傑克一起生活在一個偏遠的島嶼上，所以她一直沒有機會認識除父親以外的人。不過，尼姆從沒有孤單過，因為她有許多可愛的動物朋友做伴，還有她最最喜歡的童話小說，這一切都讓她的生活無比充實。
尼姆發現自己經常會身陷在她最喜歡的小說中提到的虛構英雄亞歷克斯·羅弗的瘋狂想像中不能自拔，每當她的「尼姆島」出現危機的時候，亞歷克斯總能適時出現，幫助她解決困難……傑克因為一項科學研究離家有幾天的時間了，尼姆像往常一樣在想像的世界中快樂地生活著，然而一群意想不到的「入侵者」卻打亂了她平靜的生活：一艘遊艇停靠在這座小島上，將這里當成了休息的港灣。
在這種真實的威脅下，尼姆只好用E-mail向她的英雄亞歷克斯求救--其實是「亞歷克斯·羅弗」系列叢書的作者亞歷山德拉·羅弗。不過尼姆不知道的是，亞歷山德拉有陌生環境恐懼症，她只是在借著自己筆下的人物創造一個她永遠都過不上的生活，因為她本人只能孑然一身、無精打采地隱居在自己的公寓中。
來自於小書迷尼姆的求救郵件突然喚醒了亞歷山德拉，她終於神情緊張地邁出了公寓的大門，重新回到那個她躲避了很久的現實世界。至於尼姆，也在面對著充滿了刺激的童年生活中的最大一次挑戰……她們能夠從那個虛構的勇士亞歷克斯身上吸取能量，然後拯救「尼姆島」、拯救她們心中從未曾有人侵犯過的一方凈土嗎？

6 小飛俠彼得潘 Peter Pan

這是一個關於成長的童話故事。彼得潘（傑瑞米·桑普特Jeremy Sumpter飾）
來自夢幻島，和很多迷途的孩童住在一起，當然，夢幻島上還有另外一個和小飛俠水火不容的人，鐵鉤船長（詹森·艾薩克Jason Isaacs
飾）。溫蒂（蕾切兒·哈伍德Rachel Hurd-Wood
飾）來自一個幸福美滿的家庭，擁有疼愛自己的爸爸媽媽，還有兩個弟弟。溫蒂認識彼得潘後，對夢幻島充滿了嚮往，於是帶著兩個弟弟和彼得潘一起前往夢幻島，開始了新鮮的生活。
在不會長大的夢幻島，他們會遇到怎樣的奇遇呢？在成長的過程中，我們需要怎樣的勇氣呢？
讓我們跟隨他們，一起飛往夢幻島。

7 小鬼神偷 Catch That Kid

他們是各自領域里的專家：一個是攀岩高手、一個是電腦天才，還有一個機械狂人。
他們的任務是：搶劫世界上防衛最嚴密的銀行！

你或許會以為這肯定是哪個犯罪團伙又出動了吧？錯。他們的目的只不過是為了挽救一個瀕臨死亡的父親，而且他們三個都還沒到能領駕駛執照的歲數，懷揣熱情和充沛的精力，三個少年誓要要完成這次未經許可的使命！

12歲的梅蒂和她的父親是樂此不疲的攀岩愛好者。但一次意外徹底改變了他們的生活，在一次攀岩中梅蒂的父親不幸受傷，進而導致全身癱瘓，往日的歡樂從此一去不返，而繁重的醫療費用更壓得他們喘不過氣來。絕望之餘，小小的梅蒂產生了一個絕對大膽而有瘋狂的想法——搶劫一家由她的媽媽擔任安全主管、防衛森嚴的當地銀行。為此，她找來了她的兩位好朋友，電腦天才格斯和機械狂人奧斯汀，擬定了一個巧妙、周密的計劃……

8 外星人E.T.

小埃利奧特（亨利托馬斯）發現一個意外走失的小外星人，他悄悄的收留了小外星人，並把他介紹給自己的哥哥和妹妹。孩子們與外星人友好的相處，給他吃巧克力，帶他去郊外尋找家人留下的痕跡，並為小外星人的種種特異功能興奮不已。漸漸的埃利奧特與外星人之間形成了某種奇妙的聯系，跨越了言語溝通的障礙。
可是不久，外星人的存在被大人們知曉，無情的追捕行動展開了。ET被抓進實驗室，小埃利奧特也一病不起。孩子們憤怒了，他們自發組織起來，營救外星人。埃利奧特也在心靈的感召下蘇醒過來，加入營救行動。他們能成功么？

9 人工智慧 Artificial Intelligence: AI

21世紀中期，由於溫室效應，南北極冰川融化，地球上很多城市被淹沒。此時，人類科技已經高度發達，人工智慧機器人就是人類發明出來用以應對惡劣自然環境的科技手段之一，而且，機器人製造技術已經高度發達，先進的機器人不但擁有可以亂真的人類外表，還能感知自身的存在。
莫妮卡的兒子馬丁重病住院，生命危在旦夕，為了緩解傷痛的心情，她領養了機器人小孩大衛（海利•喬•奧斯蒙特 飾），大衛的生存使命就是愛她。馬丁蘇醒，恢復健康，回到了家裡，一系列的事情使大衛「失寵」，最後被莫妮卡拋棄。
在躲過機器屠宰場的殘酷追殺後，大衛在機器情人喬（裘德•洛 飾）的幫助下，開始尋找自己的生存價值：渴望變成真正的小孩，重新回到莫妮卡媽媽的身邊。誰也不知道他能否完成自己的心願，脫胎換骨成為真正的人，等待他們的只是凶吉難料的旅程……

10 驚天大騙局 Big Fat Liar

14歲的中學生傑森·謝潑德發現自己的課堂作業居然被好萊塢製片人馬提·沃爾夫盜用並根據它拍成了一部賣座大片《BIG FAT LIAR》，於是傑森和好朋友凱麗來到洛杉磯准備找馬提理論一番，為自己討個說法。身為好萊塢最有權利的製片人之一，馬提當然不是那麼容易就被擺平的，經過一連串精彩的鬥智加上上帝的保佑，傑森終於讓這位王牌監制向自己俯首認錯。

14歲的少年憑借自己的聰明才智向復雜的成人世界發起挑戰並最終獲得勝利，這個構思相當討好，它切合少年人的夢想，又不會使他們的家長感到反感，使人聯想起去年票房大賣的《非常小特務》(Spy Kids)。
主人公傑森由年輕的電視明星弗蘭奇·莫尼茲扮演，他曾在喜劇片《小狗斯基普》(My Dog Skip)中有過令人驚嘆的表現，並曾在《怪醫杜立德2》里為小熊配音。

11老爸夏令營 Daddy Day Camp

本片是2003年艾迪·墨菲主演的《老爸托兒所》(Daddy Day Care)的續集，不過這次的老爸換成了聒噪笑星小古巴·庫丁和郁悶捧哏保羅·雷。二人在片中分別飾演老爸查理·辛頓和費爾·萊耶森。兩人共同開始了一個帶隊孩子夏令營「冒險」旅程。兩人事先對戶外野營的相關事宜一無所知，湊巧這次夏令營遇到的公交車，廁所馬桶等設備又都問題不斷，再加上一群各色各樣的頭疼小孩，事情沒過多久就完全失控了。種種麻煩讓這個夏令營瀕於關門，萬般無奈的查理只好找來了老爸巴克·辛頓(理查德·蓋特飾演)來幫助自己重整夏令營，將一切恢復井井有條的同時又在野遊中教會孩子們團隊精神、自我保護以及寬容忍讓的品質。

12 神探南茜 Nancy Drew

在本地小有盛名的少女偵探南茜•朱兒（艾瑪•羅伯茨 飾），因為父親的生意，離開了小鎮，搬到洛杉磯生活。隨著環境的改變，她也答應了爸爸，從此不再冒險破案，做一個普通的女孩兒。
巧合的是，朱兒一家的新宅正是神秘死亡的好萊塢著名女影星德麗婭•德雷克特生前的居所。自從德麗婭死後，這所宅子經常發生一些古怪的事件。這個神秘的地方以及女星離奇的死因又激起了朱兒的好奇心，她決定瞞著父親，「重操舊業」。
在男友奈德•尼可森（馬克斯•希爾洛特 飾）和新認識的小夥伴科奇（喬什•弗里特爾 飾）的幫助下，朱兒逐漸發現了一些線索，但與此同時她卻收到了莫名的死亡威脅……

13 立體小奇兵 The Adventures of Shark Boy & Lava Girl in 3-D

歲的瘦弱小男孩馬克思（凱登·博伊德飾），像大部分同年齡的小朋友一樣，心事重重，父母的管教、繁重的功課、沒有朋友，生活別提多麼不如意了。而且，這整個無聊的夏天他都將孤獨度過，未來顯得黯淡無比。喜歡漫畫的馬克思決定創造一本屬於自己的歷險記，在裡面他大顯神勇，還和自己最喜歡的漫畫角色鯊魚男孩、火山女孩一起探險。
暑假結束的時候，所有同學都被要求說出自己夏天的收獲和經歷，只有馬克思，講述的是自己的歷險故事。糟糕的是，除了他自己，沒人相信！同學的取笑讓馬克思無地自容，不過就在這時，他崇拜的漫畫書中的超級英雄居然真的出現在了現實中，和他成了朋友，還將陪他一同踏上無比絢爛刺激的探險之路。真實或是幻想，好像沒那麼重要，至少，這將是他終生難忘的旅程……

14 洞穴的秘密 Secret of the Cave

一個美國小男孩在愛爾蘭放暑假，他解決了一個讓全村人都很迷惑的神秘事件，在好奇心和尋找生命意義的驅使下，他面對自己的恐懼，並發現洞穴的秘密。

15 小女巫碧碧 Bibi Blocksberg

德國一個溫馨美滿的家庭里，一位名為碧碧的可愛小女巫因為用魔法拯救小朋友而受到格外的嘉獎，為此魔法協會決定提前為碧碧舉行成年禮。於是，碧碧和同樣是女巫的媽媽一起騎著他們心愛的掃把，前往秘密基地——布魯特斯山。依照魔法協會的慣例，成年的女巫將擁有受過眾女巫祝福的水晶球。它具有擁有神奇的能力，不僅能看到過去，還可以預示未來。但在傳遞水晶球的時候，邪惡女巫拉比亞惡意摔破比比的水晶球，使一切蒙上陰影。長老憤而命令邪惡女巫將自己的水晶球送給碧碧，比比開心接下，卻不知道將是麻煩和混亂的開始。
為了拿回水晶球，拉比亞跟蹤碧碧來到人間。但很快她就醞釀了一個狠毒的計劃，她不但要拿回水晶球，還要把死對頭碧碧和她的媽媽趕出魔法界。拉比亞變身為老鼠偷偷溜進碧碧爸爸的辦公室，並把電腦里的資料篡改了一番，讓爸爸在會議上出了大丑，甚至面臨失業的危險。憤怒的爸爸把這一切歸罪到魔法上，無奈之下，媽媽和碧碧只好決定退出魔法界。但在最後時刻，碧碧識破了拉比亞的詭計，並把邪惡女巫偷取年輕卷軸一事公之於眾。拉比亞得到應有的報應，被判囚禁於沼澤地五年。
很快，一年的時間過去了，碧碧因成績不理想被父母送到位於阿爾卑爾宮的輔導學校。在那裡，她認識了脾氣古怪的校長，傲慢的同屋卡莉娜，和靠輪椅行走的女孩艾麗亞。在輔導學校的生活並不舒服，但更令她想不到的還在後面。在陰暗潮濕的沼澤中生活一年的拉比亞逃了出來，並伺機向碧碧一家人實施報復。碧碧卻毫不知情，此時她關心的是如何說服媽媽幫助艾麗亞重新行走起來。從嬸嬸那裡，碧碧得知神奇的藍色貓頭鷹粉末可以治療一切疾病，於是和好朋友艾麗亞一起開始了尋找之路。
在尋找的過程中，一個神奇的地下迷宮浮現在了眾人的眼前。為了尋找藍色貓頭鷹粉末。碧碧勇往直前，拉比亞為了恢復法力也尾隨而來。最終正義戰勝了邪惡，而碧碧也度過了一個特別的假期。

16 吸血小英雄 The Little Vampire

9歲男孩托尼隨父母多蒂和鮑伯·湯普森夫婦從喧鬧的美國大城市搬到了遙遠偏僻的的一個蘇格蘭小村。對托尼來說這個新家可不是那麼好適應的，每天夜晚，他都會莫名其妙地夢見吸血鬼。更離譜的是，他很快地被夢中的一切深深吸引，並開始尋找所有可能找到的書籍資料來學習吸血鬼知識。他的新同學們把這當作取笑他的把柄，尤其是粗野的尼基爾和弗林特，而弗林特的叔父正是當地鄉紳、鮑伯·湯普森的老闆。托尼的老師告訴他母親多蒂，他對這個孩子非常擔心，因為在這個新來的孩子身上發生的事絕不是個好兆頭。
一天晚上，托尼正在自己房間里練習著吸血鬼的基本動作時，一隻巨大的蝙蝠前來造訪。蝙蝠在托尼眼前變身成了一個同樣9歲的吸血鬼男孩兒，魯道夫。餓得不行的魯道夫以為托尼是自己的同類，然後當然發現他並不真是吸血鬼時魯道夫馬上想從窗戶飛走，無奈體力不支，直直地掉了下去。正好碰上的吸血鬼獵手布克雷開著他的狩獵卡車窮追不舍。托尼被吸血鬼真正的生活所觸動，設法保護了魯道夫，並應他的要求把他帶到了一個農場，而魯道夫喝到了奶牛的血補充了體力。在其後的一連串冒險經歷中，托尼幫助魯道夫找到了傳說中失落的半個護身符。這半個護身符的功能是幫助魯道夫和他的家族實現他們長久以來的夢想——重新變回人類

17 小姐弟荒原歷險/澳洲奇談 Walkabout

澳洲荒原上獵殺野牛的悲壯場面，是影片最為震撼的時刻，打破了三個孩子沉溺於荒原孤獨生活的夢想，也揭開了澳洲大陸成長過程中毀滅性的一面。

澳大利亞，一派繁華的現代都市景象，人們似乎已經忘掉了這里曾經是野獸出沒的荒原。
一個風和日麗的清晨，爸爸開車帶著姐弟兩到遼闊的澳洲平原上野餐。到達目的地，姐姐把車里的野餐食品拿出來擺上，弟弟在一邊快樂的玩著他的塑料手槍，突然，爸爸拿出真槍朝弟弟的玩具打去，姐姐趕緊把弟弟拉到一邊躲了起來，爸爸放火燒毀了自己的車後，開槍自殺了。姐姐不忍弟弟看到爸爸的慘狀，拉著弟弟徒步朝荒原走去。
姐弟倆在亂石堆里度過了第一個夜晚，第二天一早，他們沿著山脈線走，希望找到一個有人煙的地方。在烈日烘烤下，姐弟兩又渴又餓，快要不支倒地時，忽然發現了一棵水果樹，樹邊還有一個小水塘，他們喝足水、吃飽水果，在水塘邊度過了第二個夜晚。清晨，他們醒來發現水塘里的水不見了，水果也被鳥吃光了，弟弟問姐姐該怎麼辦，姐姐決定留下來等水出來。兩人無聊的在水塘邊等水時，走來一個打獵的土著男孩，姐弟兩跟著男孩繼續趕路，晚上，土著男孩把打來的獵物烤熟，大家一起分著吃了，他們一起過了第三個夜晚。土著男孩帶領著姐弟兩，一邊玩樂一邊開始了新一天的旅程，他們來到一個美麗的湖泊邊，姐姐興奮的跳進湖裡，象一條人魚一樣，自由自在的在水裡游來游去，弟弟則新奇的跟著土著男孩狩獵，在蔚藍的星空下，他們度過了第四天的夜晚。不知不覺間，太陽東升西落，好幾天的時間過去了，三人還在繼續過著荒原流浪生活。
在一片樹林里，他們發現了一所廢棄的房屋，姐姐負責收拾房屋，男孩帶著弟弟外出找尋食物，食物還沒找到，他們卻發現了一條真正的馬路。他們回到林中，男孩找到了一條小野牛，他跟小牛正在較量，空曠的原野上響起了一聲槍響。兩個開著越野車拿著獵槍的白種男人出現在男孩視野里，他們瘋狂追逐野牛並殺死它們，野牛一隻只悲壯的倒下，土著男孩被眼前的屠殺驚呆了。傍晚，男孩把自己畫成骷髏的樣子，出現在房屋外，他圍著房屋跳著奇怪的土著舞蹈。清晨，姐弟倆在一棵樹上發現了他的屍體。他們沿著馬路找到了一個小鎮，姐姐上前請求一個男人的幫助，卻遭到了粗野的拒絕。
他們終於回到了繁華的大都市，多年以後，姐姐每當面對男友時，總會想起和土著男孩一起度過的無拘無束的荒原生活

18 兩只老虎 / 虎兄虎弟 / Two Brothers

老虎古瑪和桑哈出生在印度的原始森林裡，本來正是無憂無慮的童年期，但是這里的古老石窟卻招惹來一幫西方來的探險隊。他們槍殺了他們的父親。不幸的古瑪被他們抬走了，剩下桑哈跟母親慌亂逃生。古瑪給輾轉賣到了馬戲團，被迫每天練習跳火圈之類的把戲。他想念家人，還不習慣被馴養的生活，境況非常悲涼。
而他的兄弟桑哈，也沒能逃脫被人類抓捕的命運。幸虧長官的兒子非常寵愛它，把它留在家中一起生活，讓他免於顛簸的生活。然而，它畢竟是一隻有野性的老虎，當家人發現了危險的苗頭時，可憐的桑哈還是被送到了動物園。
幾個月後，一場斗虎比賽開始了。兩兄弟竟然意外被安排成競技場上的對手。這次重逢讓兄弟倆喜出望外，並開始了他們的逃脫計劃。

19 少年特工科迪 Agent Cody Banks

17歲的高中生科迪（弗朗基•穆尼茲 Frankie Muniz 飾）平凡得不能再平凡。他和所有年輕人一樣，喜歡滑板，討厭功課，愛出風頭，但在喜歡的女孩面前卻又結結巴巴。正因為他的平凡，毫不引人注目，所以中情局今次把他招了進來。在接受了一系列特訓後，科迪接受了他的生平第一個任務。
可是第一次執行任務的科迪就感到萬分頭痛，因為中情局要求他去追求學校里最受歡迎的美女，也是他的夢中情人――娜塔麗（希拉里•達芙 Hilary Duff 飾），中情局懷疑娜塔麗的科學家父親正在進行一項瘋狂的恐怖計劃。可是科迪一見到娜塔麗講話就結結巴巴，十分困窘害羞。可憐的科迪要怎樣才能完成任務？

20 超人高校 Sky High

威爾的爸爸媽媽都是超人界定天皇巨星，理所當然，少年威爾（邁克爾•安格拉諾 Michael Angarano 飾）進入了超人的搖籃——超人高校學習。進校的第一天就要進行超能力測試，擁有超能力的優質學生將進入英雄組，其他人則會被分到吃力不討好的助手組。很不幸，威爾進入了助手組。從此，威爾的日子相當不好過，他不僅被超人組隊同學整蠱，就連啦啦隊的美女們都取笑他，而且可憐的他還要盡力向超人父母隱瞞他在學校的悲慘遭遇。屋漏偏逢連夜雨，此時，一隻罪惡的黑手伸向了超人學校……