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電影音樂專業

發布時間:2022-04-11 12:36:43

音樂專業就業前景怎樣

一、音樂類專業就業前景分析

♬ 音樂學、音樂教育
音樂學、音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習,能適應教師專業 化的發展要求,系統掌握音樂教育的基礎理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以後的教育教學工作。

學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;一定的音樂教育科研能力。是對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術應用型人才。國家越來越重視素質教育,該專業的考生將在未來將迎接更多的社會崗位和更高的薪酬待遇。

♬ 作曲與作曲技術理論/音樂製作
本專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識,掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧;能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。

國內原創交響樂、現代音樂作品稀缺,需要專業的作曲人才,影視作品也需要大批優秀的音樂、歌曲。因此,在很多年內,專業的作曲人才仍然供不應求,有廣闊的就業前景。

♬ 音樂表演
音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏,人聲的歌唱,以及包括指揮在內的多種藝術手段,將樂曲用具體可感的音響表現出來,傳達給聽眾,以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介,是音樂活動中不可缺少的環節。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐,對樂曲做出不同的解釋和表現,從而給聽眾以不同的影響和感受。

人們生活條件提高,精神需求增加,對音樂演員需求增加,但由於其每年供大於求,你需要足夠優秀才能真正從事表演工作,目前連續8年音樂表演專業就業亮紅牌。考生如果十分在意就業問題,那你就需要慎重選擇。

♬ 錄音藝術
錄音藝術專業對聲音記錄及處理的質量要求很高,大家聽到的CD,電視聲,廣播聲等等,都由錄音藝術專業人員經過一系列漫長的過程,將聲音記錄,混合等等的處理後,再由各種人們需要使用的電器的揚聲器,播放出來。所以錄音藝術專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養,具備深厚的音樂功底,熟知各種錄音設備,同時又掌握一定的錄音理論及技巧。

隨著影視音樂的日漸繁榮,人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高,由於更多的使用高科技的設備以及市場對於高品質的作品的要求,使得這個領域對專業錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術性,演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地空間

♬ 音樂藝術管理

音樂藝術管理專業培養的學生有較強的領導組織能力、策劃分析能力、邏輯思維能力。音樂管理人是既懂音樂專業知識又了解市場經濟的高素質綜合型專業管理人才。他們需要為音樂家提供良好的創作項目;需要為音樂作品尋找一個好的銷售渠道,以使音樂家付出的精神和物質代價得到及時或更大的回報;需要對音樂行業的人、財、物進行規劃、組織、協調,並通過音樂家所不具備的營銷知識、公關知識及法律知識等來實現其作品利潤的最大化。
音樂管理是個理論和應用結合得十分緊密的專業,並且它的就業面非常廣,比如:音樂經紀人(流行樂,古典樂演奏家,甚至連美國的教授或鋼琴大師都需要經紀人),音樂創意策劃人,節目製作人,傳媒機構管理人,項目宣傳策劃人,組織交流人,演出經紀人等等。

近年來,國家對素質教育的重視及文娛產業等等的蓬勃發展,新型傳媒產業的發達、科技創新運用在音樂實踐中也越來越重要,對擅長音樂科技理論、節目內容策劃和運作的人才需求也會越來越大,而這恰恰是音樂製作、錄音藝術、藝術管理、音樂治療等專業所培養出的學生具備的條件。

其實進入大學生活,不同專業方向其實是可以相互交流合作。比如說你所學專業是音樂表演,在學好本專業的前提下,完全可以涉獵電子音樂製作、音樂教育、音樂管理等其他方向的課程。一方面擴大自己的音樂知識面,另一方面也是提升除本專業之外的其他音樂技能,擴大工作就業的選擇范圍,增強自身優勢。

二、音樂類專業就業方向推薦及社會招聘標准

了解完以上幾大類音樂專業就業前景解讀,來看具體的就業方向大致可以分為以下幾類:

公務員類
宣傳部、教育局(廳)、文化(廳)部門、公安部、文體局、各級政府部門、所有認可文學學士學位的公務員崗位

事業單位
歌舞表演團體、合唱團體、專業文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經紀公司、廣播電視局、地方文體局、部隊文工團、醫院(音樂治療)

教育類
中小學教師、幼兒教師、音樂理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師

傳媒類
廣告公司、文化傳播公司、電視台、廣播電視、音樂環境工程設計、策劃宣傳人員、數字音樂版權管理、版權經營、編務、唱片公司電子音樂製作、MV製作、節目創作、數字影視製作、音畫合成、音樂節目製作、網路音樂編輯、音樂節目編輯、網路音樂電台主播

娛樂類
音樂編輯、職業編曲、音樂廣播電視節目策劃人、編輯、音像、唱片公司企劃、網路或音樂雜志編輯、音樂出版社文化經紀人、音樂節目主持人、音樂新聞記者

工程類
電影廠音樂錄音音響工程師、影視劇聲音藝術設計工程師、舞台音響導演、聲學工程師、音樂錄音製作工程師、網路電台音樂製作工程師、電影電視片尾曲插曲編輯工程師

創業類
個人音樂工作室、錄音棚、MIDI音樂製作人、成立自己的琴行、獨立藝術學校、自由音樂撰稿人、自由職業藝人、傳媒公司、獨立唱片公司、影音廣告公司、獨立音樂廠牌、文化傳播公司、網路音樂電台、成立樂器製造廠

銷售類
琴行經理、唱片行經理、品牌樂器代理、樂器廠經理、琴行職員、樂器廠職員、音樂課程顧問、樂器製作、樂器維修、代理品牌樂器製作、唱片製作加工、音樂類書籍編輯

表演類
樂團演奏員、樂隊指揮、音棚樂手、職業樂手演奏家、職業歌手、歌唱家、唱作人。

音樂生的就業方向非常廣泛,社會一直在發展,越來越多的職業、崗位需要音樂生的加入。音樂生們,畢業後能做的工作很多,絕不是眼前幾種!前景很好,關鍵是看大家能否把握住機會,做好充分准備,具備相關專業的能力。希望正在備考或將要參加藝考的同學能夠正確看待,理性選擇專業方向。

每個從事他無限熱愛的工作的人,都可以獲得成功。對於喜歡音樂的同學,以後無論選擇從事和音樂相關的哪方面工作,都一定能用熱愛獲得成功,所以不妨放手一搏,勇敢逐夢吧!

㈡ 北影有沒有音樂系

截止到2019年8月北京電影學院沒有音樂系,開設院系有繼續教育學院,國際交流學院,高等職業教育學院,視聽傳媒學院,數字媒體學院,

動畫學院,電影學系,文學系,導演系,影視技術系,管理學院,美術學院,聲音學院,攝影學院,表演學院。

(2)電影音樂專業擴展閱讀

北京電影學院師資力量:據2016年12月學校官網信息顯示,北京電影學院有教職工527人,其中專任教師287人,包括教授59人、副教授120人;博士生導師21人、碩士生導師158人;享受政府特殊津貼專家26人。;北京市優秀教學團隊2個,北京市教學名師4人。

北京市優秀教學團隊:錄音系教學團隊(帶頭人:黃英俠)、攝影教學團隊(帶頭人:穆德遠)

北京市教學名師:穆德遠、鄭洞天、周登富、陳山。

㈢ 關於北京電影學院的錄音系的錄音藝術方向和影視音樂錄音的事項

錄音藝術方向其實包括了各種類型的錄音,比如廣播電視的錄音,電影的同期和後期錄音,音樂錄音及現場的錄音等。是比較綜合的。由於是電影學院的緣故,會在影視錄音方面加強一些。
影視音樂錄音偏重的是影視的音樂方面錄音,除了音樂錄音之外,還要會音樂創作,比如為影片創作音樂等。
錄音藝術方向比較綜合,畢業後可以在影視公司,電影製片廠,電台電視台及錄音棚中從事錄音工作。
影視音樂錄音方向以後主要從事電影音樂的創作及錄制工作。也可以從事純音樂方面的錄音工作。
但是其實現在學哪個方向也不重要吧,關鍵看自己的能力,畢業以後根據自己的特長選擇就業。
一般是錄音藝術方向分數高。這個方向要求高考文化課成績達2本線後按專業高低錄取。而影音方向直接就是按專業成績高低錄取。在四川一般也是這樣的。
建議你再看看有關的專業介紹和招生簡章

㈣ 想從事音樂相關職業,該怎麼做

想要從事新的行業,首先要考慮自身是因為愛好還是生活,如果是音樂相關的職業會有很多,但是可以根據自身條件與特長原則最適合自己的職業,選擇很重要。

㈤ 英國留學電影音樂後期製作專業

電影音樂後期?混音?或者是電影音樂創作與製作,外加聲音後期?樓主提問有點無法理解。

Warwick有這個專業,倫敦電影學院也有,另外威斯敏斯特大學藝術學院也有。

不過英國學校並不擅長電影音樂創作和電影聲音後期,還是推薦到美國學,像伯克利以及茱莉亞都不錯。聲音後期嘛,推薦澳洲的SAE

㈥ 美國影視配樂留學都有哪些大學

影視配樂在一個電影的製作過程中是十分重要的。電影中的音樂可以通過不同的節奏和音樂語言,來表達主觀節奏、客觀節奏、導演心理節奏和觀眾心理節奏,還要迎合故事不同的風格、不同的場景。從某種程度上說,音樂對電影的作用是任何形式都不能替代的,所以影視配樂留學也是勢在必行。

一、洛杉磯音樂學院

專業:Musicians Institute。開設本科影視配樂專業(Scoring for Visual
Media),專業課程:現代音樂編曲;影視配樂;電影管弦樂;音樂製作;錄音;電子音樂;樂理;Logic軟體使用等。

申請要求:需要提供托福成績(建議75分以上),作品集要求:兩首不同風格的原創作品(建議MP4格式);需要樂理測試。

二、伯克利音樂學院

專業:Film Scoring。碩士專業的名稱叫Scoring for Film, Television, and Video
Games。碩士專業設在西班牙校區,注意,目前伯克利音樂學院西班牙校區的學位還沒有取得中國教育部的官方認證。所以,選擇的時候需要慎重。

三、西雅圖電影學院

專業:Music Composition for Film and
Media。這是一個性價比很高的一年制項目,所有的老師都是在影視圈有很強的實戰經驗的老師,和市場結合非常緊密。有點類似於公司型學校,在校期間就會參與很多影視作品,實習也機會非常多。

四、紐約大學

開設本碩專業,本科的專業:Bachelor of Music in Music Theory and Composition (options for
concentrations in Scoring for Film and Multimedia and Contemporary Proction
and Songwriting)。

碩士專業:Master of Music in Music Theory and Composition: Scoring for Film and
Multimedia。紐大的影視類專業在世界上有著很高的地位。

五、邁阿密大學

專業:Master of Music in Media Writing and
Proction,這是一個兩年制的項目,邁阿密大學的音樂學院還是可圈可點的,對於想從事影視劇或視頻配樂等專業的學生來說是很不錯的選擇。

六、哥倫比亞芝加哥學院

專業:Music Composition for the Screen專業,學校本身就是藝術類院校,氛圍比較好

㈦ 音樂專業未來就業方向

我是學聲樂的,今年大2了.希望答案對你有點幫助~
首先,你是音樂的藝術生吧?明年專業加試我建議你多報考一些學校,這樣選擇的餘地會大些~
再來說說你的問題,現在大部分的音樂學院和師范大學的音樂系都不設有一個專業,大體上來說是2種,音樂教育和音樂表演(有的還有音樂學,側重表演的).其實根據這些專業的名稱你就能看出來就業方向了吧!前者說簡單點就是做教師,後者就是文藝團體的歌唱演員,或是單位的文藝部門.
至於前景,這很不確定,每一年的就業情況都很不相同.唯一需要注意的是師范學校的音樂教育畢業會有教師資格證,這是要當教師必備的,如果你選擇音樂表演,畢業想當老師就需要你自己考證了~
其實還要看你個人的愛好,我覺得2種都不錯~畢業也可以不做音樂方面工作的,我好多學長都是這樣~
你自己好好權衡一下吧!祝你好運!

㈧ 電影配樂屬於哪一專業除了學作曲,還要學什麼

你有鋼琴基礎,那一定懂一點和聲,了解一點對位。你只要有點靈感,就可嘗試作曲。如有作曲天賦,學校沒有理由不同意聲樂專業轉作曲專業。如果作曲系只收附中學生而排斥他人,那該所音樂學院是沒有前途的;至少窩在裡面的教授是膚淺的、驕橫的、沒有出息的、辜負其稱號的人。

㈨ 全國哪所大學有影視音樂專業

北京電影學院,上海電影學院,中央音樂學院等

㈩ 音樂都有哪些專業

1、音樂表演專業

音樂表演專業是一門專業課,主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養,能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。

2、音樂學專業

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

3、作曲與作曲技術理論專業

作曲與作曲技術理論專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識,掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧;側重學習作曲者,應全面掌握並熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧;

側重學習作曲技術理論者,應深入系統地掌握和聲、復調、曲式、配器的專業知識和技能;側重學習視唱練耳,應深入系統地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業知識和技能;側重學習戲曲音樂作曲者,應系統地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創作規律,具備從事戲曲作曲創作的專業水平和能力;

側重學習電子、電子計算機音樂者,應系統地掌握電子技術的有關知識,能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。

4、錄音藝術專業

錄音藝術專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養,具備深厚的音樂功底,熟知各種錄音設備,同時又掌握一定的錄音理論及技巧,能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制的高級專門人才。

錄音直觀的,讓人們便於理解的概念就是把自然界中存在的和人們為了某種需要創造的音響記錄下來。該專業對聲音記錄及處理的質量要求很高,大家聽到的CD,電視聲,廣播聲,等等,都由該專業人員經過一系列漫長的過程,將聲音記錄,混合等等的處理後,再由各種人們需要使用的電器的揚聲器,播放出來。

5、樂器表演專業

樂器表演專業大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向,而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

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