上海廉潔自律微電影

⑴ 微電影警誓原型

微電影警誓原型在內蒙古自治區公安機關真實案件。此部電影作品以發生在內蒙古自治區公安機關真實案件為原型，緊盯貪腐問題易發的熱點崗位，追蹤兩名青年民警相似的從警歷程和截然不同的人生軌跡，反映自治區公安機關廉政建設。《警誓》的輪播展演旨在教育引導全區公安機關廣大民輔警，特別是青年民輔警深刻吸取案件教訓，牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，堅決防止成長黃金期變成貪腐危險期。全區公安機關要以這次廉潔文化宣傳月為契機，縱深推進百日行動雙清雙打專項行動，堅持把廉潔文化建設作為成風化人的潤心工程、系統工程，強化理論武裝，堅定信仰信念信心，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，夯實清正廉潔思想根基，厚植廉潔奉公文化基礎，培物咐昌養廉潔自律道德罩扒操守，弘揚崇廉拒腐社會風尚。不斷加強廉潔文化建設，奮力推進公安工作實現新作為、簡稿公安隊伍展現新氣象，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

⑵ 求電影《愛廉說》的觀後感

觀看了微電影《愛廉說》，作品以蓮花的「蓮」與廉潔的「廉」同音而構思，以蓮花作為主題前後呼應。講述了一個正直的幹部，人情世故而使自己陷入了惶恐不安的心裡壓力中。通過及時反省糾錯，才使自己從誘惑中解脫。結尾處夢幻的蓮塘景緻，警醒世人珍惜美好幸福生活，做到「廉潔自律」才能「全家幸福」。故事閘述了為官清正廉潔才能一身輕的道理。

看了這部微電影覺得既有理論的高度，又緊密聯系實際，用《愛廉說》這部電影闡述了當今社會廉政建設的重要性和必要性，給我們深刻的啟迪和教育，真正受益匪淺。做人最重要的是保持內心那片凈土。

要從教育片的案例中吸取深刻教訓，要有像蓮花出淤泥而不染的高尚品格，愛蓮、修心，愛廉、養性。不斷提高拒腐防變能力，堅持自重、自省、自警，堅定理想信念，正確行使手中權力，廉潔自律，堅守廉政底線，緊綳廉潔之弦。

在日常工作中，我們要始終堅持嚴以律己，強化廉潔清明的精神信仰，對工作有熱心，對同事關心，守住本心，不忘初心，時時處處做有心人，不斷開創基層廉政建設工作新局面。

⑶ 《愛廉說》觀後感作文

今天，我看了《讀點經典》里的一篇文章，名叫《愛蓮說》。這篇文章的作者是宋代的周敦頤。

這篇文章主要是寫的周敦頤對蓮花的喜愛。周敦頤先寫晉代的陶淵明獨愛菊，因為菊花是花之隱逸者也；再寫自李唐來，世人盛愛牡丹，因為牡丹是花之富貴者也；而周敦頤獨愛蓮，因為蓮花是花之君子者也。周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同，為保持一份高潔，寧願終老南山。他要在塵世中當個出淤泥而不染的君子。這種在污世保持清白與獨自避世求真的心態，與眾人皆羨富貴（牡丹）的從眾心態是有著思想境界上本質的區別的。這為愛蓮說所要表達的「出淤泥而不染」作了最好的鋪墊。

周敦頤通過蓮花與牡丹、菊花的對比，表現蓮花的高潔，表達了周敦頤獨特的的審美情操，以及對人雲亦雲之流俗的厭惡。周敦頤將自已比喻為君子。君子難為，猶勝於避世也。從這一點來看，周敦頤有些孤芳自賞的意思。接下去他發出了深沉的感嘆「菊之愛，陶之後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣」。是的，滾滾紅塵，又有多少人能避世以求一份真呢？晉有陶淵明，可現在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的。或是像我一樣的，在塵世中能相守一份純凈的，有著我這樣追求君子風范的，又有幾人？大多數的人，皆在紅塵世事中從眾罷了。從這里可以看出，周敦頤是高傲的，他那種不從眾只求純凈的心態，在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆，是因為世風日下，大多數人皆被世事玷染也。

通過對這篇文章的學習，我知道了許多做人的道理，我也要像蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

我會象蓮花一樣不與百花「爭先恐後」以怒放，不嫉妒牡丹的富貴嬌艷，靜靜以在池中過著自己的生活，高潔、謙虛、自信，這份平靜的美麗讓所有人折服，「中通外直」，「心胸寬廣」，「不蔓不枝」，不攀附權勢，確實讓人產生敬意——「可遠觀而不可褻玩焉」，我相想，不與世俗同流合污，自尊自愛，自強不息的人總會贏得所有人的尊敬！

我應該像蓮花一樣做一個正直的人，要有愛心，要樂於幫助別人，在同學有困難的時候主動幫助他們，在學校里認真學習、團結同學、做一個品學兼優的好學生。

社會很復雜，我要先做好一個學生，長大後進入社會才能做好一個社會的公民，做一個蓮一樣的人，高風亮節，清雅脫俗，花中君子，她的美好形象，是「美」的化身，相信蓮教給我的品質，定能讓我進一步完善自己的人格，蓮的品質是我一生的箴言，我要象蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。為社會多做貢獻，做一個對社會有用的人，就讓我從我身邊的一點一滴做起吧！

⑷ 富源心路觀後感總結

《廉潔是福》的微電影通過講述少女丹丹成長為一名優秀女檢察官的心路歷程，彰顯情與法的抉擇，突出「廉潔即福」的主題，警示廣大幹部增強拒腐防變能力，樹立廉潔自律意識，激勵廣大群眾自覺抵制歪風邪氣，人人弘揚廉潔新風。下面YJBYS小編為大家帶來微電影廉潔是福觀後感，供大家參考。廉潔，作為一種價值追求，對人類社會的政治、經濟、文化等諸方面都有著深刻的影響，廉潔教育是人們對於腐敗行為帶給社會巨大危害之後的審視和反思的結果，是人們在不斷創造物質文明和精神文明過程中總結和積累的結果，使人們對「廉潔」這一可貴品質的塑造和推崇。「敬廉崇潔，誠實守信」是中華民族的傳統美德。從孔子的「民無信不立」到潘序倫的「信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。」古往今來，誠信都是我們做人的根本。沒有誠信，人生便沒有價值;沒有誠信，人生便永遠只能失敗;沒有誠信，人生便失去了命脈……誠信原本很簡單，簡單得連呀呀學語的孩童都能叫出它的名字。可是它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。國民素質的提高，關鍵在教育，教育的根本任務是培養和引導受教育者「學會做人」。廉潔，即公正不貪，清白無污。作為一名在校學生，很多人認為「廉潔應該是政府官員的事」，與己無關，實則不然，「大學生和廉潔的關系其實不遠」。大學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，廉政文化意識包含的精神觀念、價值取向和道德准則會潛移默化地影響他們作出正確的人生選擇和價值判斷。當今的青年學生思想活躍，自主意識較強，對外交流溝通以及攝取信息的能力突出，同時也具有心理不夠成熟、思想可塑性強、行為個性化等特徵。大學是「傳道授業」的場所，但絕不是與世隔絕的「世外桃源」，大學生難免受社會不良文化觀念影響，造成廉政意識的缺失。當代中國正處在社會轉型的特殊時期,拜金主義和利己主義風氣對大學生世界觀、人生觀和價值觀造成了負面的影響,使部分大學生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉潔信念模糊,價值取向扭曲的情況。當前大學生對廉潔自律的理解和認知具有「知行不一」的特點。隨著時代的前進，科學技術日益發達，人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足於簡單的吃飽穿暖，於是，「吃」要吃高檔的，「穿」要穿名牌的，就連用的也不能馬虎。手機，電腦，ipad已被不成文的歸為進大學校門的三件必備，更有甚者開著私家車來上學……學生中攀比之風比比皆是。更有甚者，有的教師邊教書邊下海，邊拉關系邊賺錢，甚至有學者抄襲他人的學術成果，大搞學術腐敗。據統計，目前大學生中受處分最多的是因為考試作弊。而學術誠信、逾期還貸等問題在學生中也時有發生。由於大學生離開了高強度壓力的高中生活，在大學校園里少了老師和家長的督促和監督，校園里開始出現曠課逃課的現象，同時也暴露出大學生缺乏目標和動力的弊病。只有樹立長遠的目標，才能在無人監督的環境里繼續努力，才能在艱苦的環境里繼續拼搏，作為社會主義接班人的當代大學生更要樹立為社會主義中國無私奉獻的遠大目標。再加上，在當今的大學校園乃至整個社會都存在著「公務員熱」。在每年參加公務員考試的人群中大部分人的本意並非是為了社會主義中國做貢獻，而是看上了公務員這個職業，他們把公務員看成了一種謀生手段，一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現象，竟然錯誤的認為公務員的好處在於除了可以領取基本工資外，還可以得到一定的權力收入，即收受賄賂的非法收入。這些思想已經遠遠偏離了國家招收公務員的本意。這都是關繫到一個人廉潔的問題。縱觀之上，我覺得「廉潔文化的教育迫在眉睫」。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關於廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特徵：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民;三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法;四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。大學生廉潔教育就其實質而言是一種「崗前」的職業道德教育，它是一種關乎大學生職業價值觀、職業誠信素質、職業規則的教育，職業性是它的最顯著特性。從職業的視角探討和實踐大學生廉潔教育，更有利於提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學生，明天就將步入社會，學校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展，引導大學生形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀。加強大學生的廉潔教育,有利於大學生形成正確的利益觀和權力觀,有利於大學生形成正確的法制觀和道德觀,有利於大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成廉潔自律的高尚品德。大學生要認識到:隨著市場經濟體制的逐步完善,未來社會必將是公平競爭的社會,靠不正當的競爭手段是無法立足的在校的大學生，經過四年的學習終將踏上社會。通過廉潔文化的學習，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱，將「敬廉崇潔，知誠講信」帶上工作崗位，為企業文化注入新鮮的血液，為我們共同建設社會主義和諧社會創建良好精神氛圍，並使廉潔文化廣為人知。廉政文化是文化的特殊形態，是古今廉政傳承積淀成為民族文化的結果，是廉政與文化的結晶。從廣義上講，廉政文化是人們關於廉潔從政的理念、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價、文化表現的總和形態。廉政文化綜合體現了社會發展對政權建設特別是思想道德、政治經濟等諸多方面的要求，是廉政特殊性與文化普遍性的有機統一，是廉政內容與文化形式的巧妙結合。它是一種無形的力量，潛移默化地作用於人們的思想理念，傳遞著社會文化的精神，引導社會的道德風尚。社會實踐是廉政意思培養的大搖籃。貫徹廉潔教育，貴在身體力行、重在狠抓落實，廉潔教育能否有效遏制浪費，還要接受實踐的檢驗。那麼，如何讓廉潔教育落到實處?毛澤東說，世界上怕就怕較真二字。細節決定成敗，制止浪費，貴在較真。要把廉潔教育列入學校、學院、班級的日常活動中，大學生特別是學生幹部要帶頭做到廉潔自律，自覺接受監督，堅守思想道德防線。要堅持慎微、慎初，從小處做起，從小節抓起，做到防微杜漸、警鍾長鳴。

⑸ 微電影《聽我說》觀後感

廉政微電影觀後感

5
月
27
日，我所組織觀看了《禮物》、《青團》等幾部廉政微
電影。這組廉政教育微電影，既有公職人員貪污腐敗被查處的案例，
又有展示剛正不阿、
廉潔自律好乾部的典型，
給我上了一堂生動的廉
政教育課，也讓我的心靈得到了一次真誠而深刻的洗禮。

我們每一個人都有自私的一面，
私心人皆有之，
但自私之心必須
要得到有效的控制。作為黨員、作為國家公務人員、作為戒毒人民警
察，
我們每個人的手中都有一定的權力，
但這種權力絕不是用來謀私
利的工具，
而是黨和人民賦予我們的崇高使命，
是用來履行自己的職
責、為人民、為戒毒事業服務的。在市場經濟的大環境下，如何始終
堅持正確對待我們手中的權利呢？

首先，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，築牢拒腐防變的
思想道德防線。要時刻牢記黨的宗旨，做一個清清白白官，當一個坦
坦誠誠的人。在行使權力時如出現公與私的碰撞，要認真慎思，這種
「私」 是否損害了黨和國家的利益、是否損害黨和政府的形象、是
否損害了他人的利益、是否破壞了社會的公平正義等等。如果是，那
就不能越雷池半步，
要把自己的自私之心有效地控制到黨紀國法、
規
章制度規定的范圍之內，時刻謹記自己的身份和職責，遵紀守法，廉
潔從政。
微電影中的那位父親，
寧願放棄自己孩子輕松上好大學的機
會，也不做違反紀律、違背道德的事，不就是這樣的典型嗎？也許他
的孩子會恨他，但終究有一天，他會理解父親，並為他父親的堅守而
驕傲。

其次，我們要時刻自重、自省，要引以為戒，警鍾長鳴。在市場
經濟的環境下，
我們每一個人都面臨著各種誘惑，
不僅在事業上要與
戒毒人員及其家屬劃清界限，
生活上也要謹慎交友，
牢記八小時以外
的組織要求。在金錢、美色、享樂等面前，我們要經得起考驗，要堅

決守住底線，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，不該拿
的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，不該去的地方堅決不去。要時刻做
到自重、自省、自警、自勵，經常反思自己的言行，時刻自我約束、
自我控制，做到慎行、慎吃、慎好、慎友、慎獨、慎微，牢記宗旨，
管住小節，努力做一名「行大道、行公道、行正道，做組織放心人民
滿意的戒毒人民警察。

第三，言傳身教，管好自己的家人和子女。一是教育家人正確對
待人生的進退和金錢利益，
讓他們認識到權力是雙刃劍，
廉潔和腐敗
是
1
和
0
的關系，
營造廉潔自愛的家庭氛圍。
二是引導子女勤奮學習、
熱愛勞動，
樹立正確的人生觀，
要靠自己的辛勤勞動去創造自己的人
生，
而不是靠自己長輩的權力去換取人生奮斗的捷徑。
三是加強道德
修養，以自己良好的道德、品行去感染身邊的親人，潛移默化、言傳
身教，
真正把自己的崇高的精神財富和思想財富留給家人，
那才是最
可觀的、最可靠的財富。微電影中的那位母親毀掉了兒子的前程，卻
換來了兒子的頓悟。
而那個孩子卻差點因為自己的前程，
摧毀了父親
廉潔的一生。強烈的對比下，更讓我感受到：廉潔，才是對一個家庭
真正的負責和最大的保護。
在今後的生活和工作中，
我將牢記這次震撼的勸誡，
時刻保持清
醒頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高黨性修
養和思想道德修養，慎用權力，愛崗敬業，踏實做人，干凈做事。也
將珍惜現在的工作和生活，克服貪欲、攀比、虛榮等不良心理，「莫
以廉小而不為，莫以貪小而為之」，提高明辨是非和拒腐防變能力，
進一步樹立和增強自身廉潔自律意識，
不斷進行自我剖析、
自我反省，
做到防微杜漸，
警鍾長鳴，
堅決築牢反腐倡廉拒腐防變的思想道德防
線，維護戒毒人民警察的良好形象，也維護好自己的事業和家庭。

⑹ 適合四月份的主題班會

適合四月份的主題班會：「強樹廉守法，建廉潔浙理」主題班會。具體如下：

1、以案示警，敲響青春廉潔鍾。以案為鑒，築牢思想防線，以案示警，滌盪青春熱血。19級的同學們通過觀看《永遠在路上》、新聞聯播警示案例，分享觀後感，組織專李如題研討的方式開展主題班會。

一個個活生生的、震耳發聵的反面案例讓同學們陷入沉思，自警自醒，深知要築牢思想道德的「堤壩」，做到「遵紀守法」。

微電影《選擇》講述在外界環境影響下黨員幹部面對誘惑，做出正確的選擇，警示黨員引以為戒，嚴守政治規矩和政治紀律，時刻綳緊廉潔自律的弦。通過觀看電影，同學們增強了廉潔意識，切實給自己思想上「充電」，學習上慧跡「加油」。

⑺ 《不可觸碰的底線》警示教育片觀後感

導語：全體幹部觀看了《不可觸碰的底線—衡陽破壞選舉案警示錄》警示教育片。切實做好換屆各項工作，以鐵的紀律確保換屆風清氣正。下面是我為您收集整理的觀後感，希望對您有所幫助。

不可觸碰的底線觀後感_第1篇：

在衡陽縣第十一屆紀委第六次全體會議上，800餘黨員幹部集中觀看了《不可觸碰的底線——衡陽破壞選舉案警示錄》警示教育片。

「這次觀影活動給我們上了一堂生動的廉政教育課，是一劑強烈的拒腐防變清醒劑。讓大家時刻明白黨紀國法不容挑戰，政治底線不容觸碰。作為領導幹部，任何時候都不能喪失理想信念、黨性立場和黨性原則。」觀看警示錄後，全體黨員幹部在惋惜衡陽破壞選舉案中一個個領導幹部墮落的同時，更多的是警醒與思考。

據悉，近年來，衡陽縣紀委監察局牢固樹立「把紀律和規矩挺在前面」的意識，在「治病樹」、「拔爛樹」的同時，更加註重「正歪樹」、「護好林」，通過多種形式開展領導幹部黨風廉政教育。打開手機，有溫馨的廉政簡訊提示;漫步街頭，有醒目的廉政格言映入眼簾;重要節點，下發或轉發各類文件、通報敲好警示鍾;創新載體，拍攝廉政微電影《守住標底》組織黨員幹部觀看，傳遞廉潔正能量;以案釋紀，實行「一案一通報」，點名道姓曝光相關的人和事;結合「黨內法規學習教育年」活動，認真組織開展「學系列講話、學黨章黨規，做合格黨員」學習教育，讓警鍾在廣大黨員幹部耳邊時常敲響，把黨章黨規黨紀牢牢刻印在領導幹部心上。

不可觸碰的底線觀後感_第2篇：

為了貫徹落實市委通知精神，深刻吸取衡陽破壞選舉案的教訓，深入推進正風肅紀工作，3月4日下午，衡陽市財政局組織全體幹部職工集中觀看了省紀委拍攝製作的《不可觸碰的底線--衡陽破壞選舉案警示錄》警示教育片，要求以支部為單位，在學習日召開座談會開展討論，並要求所有黨員幹部撰寫觀後感和心得體會。

該片通過案例釋紀說法，提醒和告誡廣大黨員幹部任何時候都不能喪失理想信念、黨性立場和原則，黨紀國法不容挑戰，政治底線不容觸碰。

通過觀看警示教育片，全局幹部職工受到了一次深刻的教育，紛紛表示要引以為戒，進一步樹立和增強自身廉潔自律意識，不斷進行自我剖析、自我反省，警鍾長鳴，守住底線，做一個勤政廉政的財政人。

不可觸碰的底線觀後感_第3篇：

3月15日，縣環保局組織全局幹部職工觀看了《不可觸碰的底線》警示教育片。

該片通過案例釋紀說法，講述了衡陽市選舉產生省人大代表時，存在送錢拉票行為，造成對代表選舉工作的嚴重破壞，並受到了國法黨紀的嚴厲懲治，以此提醒和告誡廣大黨員幹部任何時候都不能喪失理想信念、黨性立場和原則，不要試圖挑戰黨紀國法，不要觸碰政治底線。

「這次觀影活動給我們上了一堂生動的廉政教育課，是一劑強烈的拒腐防變清醒劑。」 觀看警示錄後，全體黨員幹部在惋惜衡陽破壞選舉案中一個個領導幹部墮落的同時，更多的是警醒與思考，紛紛表示要從警示片中汲取深刻教訓，落實「一崗雙責」責任制，加強黨風廉政建設，嚴格遵守紀律作風規定，糾正不正之風，正確定位認識自己，身為黨員幹部，要時刻把黨章印在心中，切實加強黨性修養，保持政治定力;身為環保執法者，更要加強學習，依法行政，依規執法，約束手中的權利，決不做侵害人民群眾利益的事。

今年來，我局以「兩學一做」(學系列講話、學黨章黨規，做合格黨員)為契機，通過多種形式開展領導幹部黨風廉政教育，在醒目位置有廉政格言映入眼簾，重要節點下發或轉發各類文件、通報敲好警示鍾，讓警鍾在廣大黨員幹部耳邊時常敲響，把黨章黨規黨紀牢牢刻印在領導幹部心上。

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《不可觸碰的底線》警示教育片觀後感

⑻ 航天六院廉潔文化的實施原則是什麼

廉潔文化季」首場活動，組織全體黨員開展應知應會考試，並組織觀看廉潔微電影《家風》及警示教育片《警鍾在國企敲響》。後續，該所將圍繞「廉潔從業」主題，開展好「廉潔文化季」系列宣傳活動，為企業健康發展保駕護航。目前，六院正結合學習貫徹《廉政准則》，狠抓黨風廉政建設工作。近年來，六院黨風廉政建設工作堅持以廉潔文化為切入點，注重發揮廉潔文化的熏陶引導、規范約束、激勵凝聚功能，推進懲防體系建設和領導幹部廉潔從業，取得了良好成效。
一是認真開展廉潔文化建設課題研究。以營造廉潔氛圍，提升領導幹部廉潔自律素養為重點，努力發掘六院幾十年來所蘊含的深厚廉潔文化資源，總結提煉具有自身特色的廉潔目標、廉潔理念、廉潔觀以及各類人員廉潔行為准則。編寫發布《廉潔文化手冊》，舉辦廉潔文化宣傳月、廉潔文化格言、警句徵集和徵文等活動，在全院著力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環境。
二是積極推進廉潔文化主題實踐活動。以廉潔文化「五進五融入」(廉潔文化進班子，融入領導幹部作風建設；進車間，融入制度建設和民主管理；進崗位，融入班組建設和職工行為規范；進家庭，融入文明家庭創建活動；進社區，融入社區文化建設)主題實踐活動為載體，通過開展建設工程項目「創優保廉」，領導幹部配偶「廉內助」等行之有效的廉潔文化主題實踐活動，使廉潔文化建設真正做到了內成於心、外化於行。
三是不斷拓展廉潔文化建設的深度和廣度。堅持邊總結、邊探索、邊建設的原則，根據新形勢、新任務以及中央、集團公司對黨員領導幹部廉潔從業的新要求，不斷將廉潔文化建設向縱深拓展，並始終做到「四個結合」，即將廉潔文化建設與黨風廉政宣傳教育相結合，提高教育的感染力，引導力和親和力；將廉潔文化建設與黨風廉政建設責任制相結合，強化各級領導幹部「一崗雙責」意識；將廉潔文化建設與懲防體系建設相結合，構築全方位、立體化的黨風廉政建設新格局；將廉潔文化建設與規章制度及經營管理監督體系建設相結合，通過全過程的制度監督，在全院形成了廉潔責任共擔、紀律約束共守、風清氣正共建的良好局面，確保了各項中心任務的圓滿完成。