電影劇本比賽如何開展

⑴ 如何寫電影劇本，具體步驟，盡量詳細。

劇本創作流程圖

劇本分為不同階段，不同階段有不同的任務。不同的人關注劇本的側重點也不同。

一、創作流程

1.主控思想：

• 主題意義

• 人物背景

• 沖突層面

• 人物關系

• 類型

• 一句話梗概

2.故事梗概：

• 結構、幕、段落

• 主次情節線

• 序列、大綱、情節點

• 激勵事件

• 危機、高潮、結局

• 邏輯、懸念

• 分場

3.劇本初稿：

• 場景設計

• 橋段設計

• 動作設計

• 台詞設計

• 劇本圍讀

4.劇本二稿：

• 場景道具細化

• 事件反應加強

• 表演排練調整

• 動作台詞提煉

• 人物個性塑造

二、不同人群對於劇本面的關注點

1.投資人：考察選題定位。

2.監制：考察故事創意點。

3.編劇：考察故事編織能力。

⑵ 微電影拍攝策劃書和方案

微電影拍攝策劃書【篇一】

一、 活動名稱：

湖南建工集團《中國夢我的夢》微電影開拍活動

二、 活動主題：

中國夢我的夢

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、拍攝人物：

湖南一建茶陵項目部項目經理聶磊

3、拍攝目的：

通過微電影的形式表現建工人在一線辛勤勞作、任勞任怨、堅韌不拔的釘子精神，通過自己不懈的努力、奮斗，經過時間的洗禮，直到現在有所小成。表達出主人翁通過自己雙手創造出美好未來的深層含義，也呼應了此次微電影的主題《中國夢我的夢》

4、拍攝類型：

紀錄片

5、主要拍攝手法：

(1)跟拍：跟蹤拍攝，表現主人翁的日常工作和生活，從小事中體現主人翁在平凡工作中見大智慧

(2)變焦拍攝：體現主人翁的細節。(例如：磨破的鞋子、整齊的房間等等)

(3)特寫：單獨采訪時採用特寫，真實記錄主人翁的表情。

6、拍攝工作分配

此次活動由味工作室全程拍攝製作完成。

7、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

8、 拍攝計劃：

4月7日-9日：公司領導審批

4月10日-12日：前期准備(攝影機、人員分配、三腳架、與茶陵相關人員聯系並預約時間、食宿安排、橫幅、台詞、需提問題、前期宣傳製作海報等)

4月16日-19日：進行拍攝

拍攝內容：1、主人翁的日常工作(如：給員工開例會、指導工作、遇到緊急情況的處理、關心員工的生活等)

2、主人翁的生活(如：如何處理感情問題、生活艱苦如何堅持下來等)

3、主人翁的經歷(如：工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經的故事等)

4月22日-24日:後期製作。製作碟片設計

4月25日-26日：後期修改

4月27日定稿並上交

微電影拍攝策劃書【篇二】

一、 活動宗旨

為響應長沙學院“提增”的號召，在院和系領導的指導下，以培養良好的'學風、院風、系風三風為重點，以提高長沙學院廣大同學的綜合素質為最終目的，鼓勵同學們在生動活潑的活動中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神，為我院和全體同學服務，特舉辦公共管理學院“My Choice，My Voice”主題英文電影配音沙龍。

二、 活動目的

1、 樹立當代大學生先進榜樣，積極開展豐富多彩的校園活動， 推動“和諧”的校園文化建設，體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、 營造良好的英語學習氛圍，激發同學們的英語學習熱情。

3、 豐富同學們的課餘生活，為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平台。

三、 活動主題

My Choice， My Voice

四、 活動口號

MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。

五、 活動內容

(一)、活動前期宣傳：

1、出宣傳板。

2、網上宣傳 。

3、向各班發宣傳材料。

4、海報宣傳。

(二)、報名對象及方式：

面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽，每班至少一組，每組三至五人。

(三)、報名時間：

11月11日——11月15日

(四)、比賽時間：

12月6日晚7：00(暫定)

(五)、比賽地點：

裕光樓

(六)、比賽前期准備：

1、11月 11日通知各班班長，發宣傳材料。

2、11月 15日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。

3、11月16 日召集各班參加比賽的同學開會，介紹比賽相關事宜。

4、11月22日，確定各班表演的節目。

5、11月26日，製作節目單。

6、12月1 日，出宣傳板。

7、評委及嘉賓：擬邀院黨、團委領導及輔導員，大一各班班主任;外語院老師;校學生會，校報記者團，學生會，團委，科協主要學生幹部。

微電影拍攝策劃書【篇三】

一、 項目概況

片 名： 《感謝成長》

影片類型： 20分鍾微電影

影片形態： 青春 / 勵志 / 成長 / 教育特色 / 大學生就業 /

影片宗旨： 增加職業技術學院媒體曝光率、快速提升職院社會形象、豐富在校學生文化生活、展現職院辦學特色、傳遞正能量。

同期活動： 演員海選、微電影首映式等

播放渠道： 許昌電視台《微電影》欄目首映;日報社下屬許昌頻媒大屏幕同步放映;重要活動校園展映(迎新生、畢業典禮);央視網、人民網、新華網、搜狐、騰訊等70多家視頻網路平台展映等。

規 格： 高清微電影。

【組織運行】

主辦：許昌職業技術學院

承辦：許昌新媒體工作室

【攝制計劃】

前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制准備，實際拍攝周期3天

後期製作：實際製作周期4天;音樂合成補錄配音，完成製作.

發行放映：計劃2013年下半年舉行公映。

二、宣傳計劃(要點)：

為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，我們將根據宣傳需要，適時組織電視台及各報紙、雜志、網路等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作夥伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

三、招商(投資)廣告計劃：

為使有關企業能充分借用本院首部微電影對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。

四.贊助方案

1、總冠名(暫定一家，費用總計3.8萬元人民幣)

(a) 片頭單位相關領導出品人署名，片尾特別鳴謝及15秒廣告。

(b)影片中多次廣告及場景植入。

(c)首映式活動現場黃金廣告位提供等。

2、協辦單位(暫定兩家，費用分別為1.2萬元人民幣)

(a) 片尾鳴謝及5秒廣告。

(b)影片中5次廣告及場景道具植入。

(c)首映式活動現場廣告位提供等。

五、後期宣傳

本片將代表許昌職業技術學院參加今年全國各類微電影展映評選活動。

六、製片方介紹：

許昌新媒體工作室(New Media Studio)創立於2009年3月，多年來一直專注於微電影、宣傳片的策劃、製作、推廣等新媒體業務。微電影、短劇作品多次榮國國內、省、市優秀獎項。為地方市委、市政府、市統計局、市檢察院、市規劃設計院、聯通公司等多個企事業單位的大型展示匯報項目提供了多媒體展示設計製作服務，並得到了高度的認可。

⑶ 請問，在大學裡面想搜集一個微電影的劇本，可以通過舉辦什麼活動來達到一個搜集劇本和宣傳造勢的效果呢

徵集就行，當然得有獎品。一二三等獎。可以原創也可以推薦看過的。還有就是做好廣告。也可以找學生會幫忙給全院下通知。

⑷ 話劇社活動策劃書

篇一：話劇社活動策劃書

一，活動名稱：汽車學院首屆新生杯話劇大賽 二，活動背景：

組織部門：汽車學院話劇社

主要執行對象：汽車學院大一全體新生

基本情況介紹：由大一新生每兩個班組成一個或者由三個班組成

兩個隊進行以」大學生活」為主題的話劇表演，分兩天完成，最後選出兩個表演優秀的隊伍參與微電影的拍攝活動。

活動開展原因：大學的生活是豐富多彩的，有些同學的大學四年

充實，但有些同學的大學生活卻在網路中迷失，有些則過分沉於學習而忘卻了生活的多姿。那麼，什麼事大學生活，什麼事你想要的大學生活。通過自己的表演和觀看他人的表演體會這樣的大學生活才是真正的大學生活。

三，活動的目的和意義：

通過此次表演活動的開展一來滿足學生的表演慾望，讓

學生把自己想要成為的人在舞台上表演出來。二來豐富學生的課余文化活動，不僅僅讓學生停留在書本上，二是要跳出書本，通過上台表演來使學生的膽量及能辦得到一定的鍛煉和升華。三來是讓每位同學了解什麼樣的生活才是真正的大學生活，明確自己四年的目標，給自己的四年大學生活一個

更加實際與美好的規劃並為此付出努力,在日後的學習與生活中取得更大的進步。

四，資源需要：

人力資源：話劇社全體幹事，評委，表演人員，主持人。 物力資源：一個盡可能大的教室，比賽過程中需要礦泉水，

比賽所用的獎品與獎狀，宣傳用的展板和海報。

五，活動開展：

① 宣傳階段：本次活動主要是以班級為單位進行的表演賽，因此剛開始通知各班班長進行班內宣傳，其次在校內進行宣傳，如：展板，海報，公告，人人等。

② 排練階段：由各班選出的人員之間選定劇本並之間抽之間的空餘時間進行排練。

③ 比賽階段：在11月24日晚上進行比賽，決出最好的一支隊伍。

④ 賽後總結：在最後比賽結束之後，先由大一新生輔導員給大一新生的寄語，最後由話劇社對此次活動進行總結。

⑤ 後期活動：從各場表演中挑選出演出出色的人來參與微電影的活動，並納入話劇社會員。

六，經費預算：

獎品+獎狀+比賽中需要的礦泉水+宣傳所需費用=100

七，活動中應該注意的問題及細節

① 大學生活的三個部分分別為學習，社團活動及情感三方面，涉及內容部能超出這些，更加不能有低俗內容。

② 教室的借用需要最好能是講堂群的教室，如果是大教室且能桌椅挪動的也可以。

③ 表演時必須維持好賽場紀律。

④ 考慮到有音樂背景之類的，需要多媒體播放，需要話筒。 ⑤ 評分標準的設定主要就是圍繞大學生活這個主題，其他看評委的喜好程度。

篇二：話劇社工作計劃書

「當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，美麗的雪花寫下：我的未來不是夢！」 詩能帶給我們身心的愉悅，心靈的綻放；舞台上身體和語言的表現，能詮釋我們對生活、生命的理解。

從話劇社的活動以上學期在元旦晚會上表演的《愛情瘋人院》的落幕而結束上學期的所有活動，為排那一出劇，在兩個月的時間里，有煩惱也有歡樂，有收獲也有失去，所有的努力都已展現在舞台上，那30分鍾此起彼伏的笑聲和掌聲，已給了我們最大的快樂和安慰，努力了並收獲了。

從上學期在社團基本活動中，發現舉辦一些與本社無關的活動，並不能激發社員的熱情，藉此想整改話劇的社團列會內容，開發社團曾經像從未嘗試過的活動，會准備各種劇本的段子供社員練習，使他們更深入的體會表演的魅力。在表現自我的同時能突破自我，這種活動也是為了演員以後能真正參與排練做准備。在此同時，也能發現社員的基本條件，以供以後挑選適合的演員。

為了將話劇推向全院學生，在科技文化藝術節時期將出爐的名為「劇里力爭」的話劇比賽活動，活動內容主要是以5分鍾左右的不同形式的話劇（話劇選段或自編劇本）進行比賽，評比由評委按一定的評分標准進行，選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個多月前會准備比賽的宣傳工作，讓更多的人參與進這個豐富同學校園業餘生活的比賽，我們會在前期出海報，並面向社團外播放些話劇視頻，同時會介紹排劇的過程，解決他們的疑問，並希望他們能結合08奧運排一些特別的話劇。在科技文化藝術節時期還會上演話劇社排的新劇，在現時期就會著手准備選劇、挑選演員、開始排練和演出錢各種准備。

在社團接班人方面，會在開學第一次社員大會時就跟社員說明，問清楚他們的意向，在這學期確定接班人前會分別看他們的表現，確定一名接班人並會將社團工作漸漸移交給他們做，讓他能熟悉社團的工作。

新一學期，拋棄過去所有做過的，好或不夠好，都已成過去。重要的是現在將來我們所要做的，在去年話劇社元旦晚會的節目還只是一個開始，所有社團的工作都已在准備中。話劇是一個需要做長期准備工作的，消耗大量的人力精力，但結果只是在台上的那幾分鍾。

篇三：話劇社工作計劃

工作計劃

在新學年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內的知名度。在做好各項工作的同時，要努力培養更多話劇骨幹，從而推進話劇社的進一步發展。

上半學期，在院領導和社聯的關心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動起了重要的作用，並在各項藝術晚會上奉獻了精彩話劇作品，為學生帶去了歡聲笑語，同時也啟迪了我們的思維，在2011年上半學期社團文化節當中，為豐富銅須門的課餘生活，增進學生之間的溝通，加強合作團體意識，並為同學們提供一個能夠展開個人愛好，展示自我風採的舞台，話劇社有一次成功出演（瘋娘），這一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思，以及話劇社今後如何更好的發展？

本學年，我社在優化社團內部結構的基礎上，本著更高，更好，更遠的發展目標，走出校園。根據上學年的情況，這學年我做出以下計劃：

1. 就社團成員，開一個例會，主要總結上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。

2. 關於DV大賽，應著眼於生活，在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。並著實了解關於《全國DV大賽》狀況，挑選人才，爭取在DV大賽中取得優異成績。

3. 我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期准備的優秀話劇展示給同學們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。

4. 具體實施：定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關於大學生心裡文化藝術節的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登台表演的機會，鼓勵社員進行原創劇本的創作，爭取話劇經典和原創。總之話劇社 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習平台和發展自我的舞台。爭取蔣話劇社的.品牌在校園打響。

篇四：話劇社活動策劃書.

活動的名稱:

一活動背景:

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富，我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對話劇的興趣.二活動目的：

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台.

三.活動主體

活動地點：

活動時間:

活動對象:全校學生

四.活動負責人：陳社長

主辦單位:

協辦單位: 話劇社

邀請單位: 各個團體

五活動宣傳

(一)宣傳

1由話劇社的宣傳部和外聯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網路(在話劇社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們話劇社

拉到些贊助

六.活動開展

1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

2活動的司儀；由何夢圓學姐負責主持括弧笑。

3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任4活動的流程

( 1 ) (2) (3)(4)

(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.並讓其發表獲獎感言 立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場

七.資金預算

1舞檯布置:

2綵球:

3小禮品:

合計:

篇五：話劇社策劃書

策劃人：林妃妃

2014年6月5日

目錄

第一章社團成立的背景、目的與意義 .................................................... 1

第二章社團基本資料 ................................................................................ 1

第三章：社團內部建設 ............................................................................ 1

第四章：社員管理制度

第五章：社團品牌活動

第六章：社團文化建設

............................................................................ 2 ............................................................................ 4 ............................................................................ 4

第一章社團成立的背景、目的與意義

以「培養大學生興趣愛好，激發學生創新意識，營造校園文娛活動氣氛，提高大學生綜合素質」為宗旨；本著團結進取，求實創新.與時俱進的精神，努力提高同學們的綜合素質，逐步擴大規模和影響，讓同學們在這里學到知識，擴展視野；通過學習和交流，提高同學們 的素質，增加同學們的文化素養，豐富知識底蘊，達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練，培養和提高同學們的多種能力，參加攜手「求知，求實，求友，求進」；立足於校內，走向校外，共同營造一個大學生的第二課堂。

第二章社團基本資料

成立時間：2014年9月1日

創始人：林妃妃 卓明偉

社團名稱：「飛向夢想」話劇社

社團社徽：附件一。

社團宗旨：張揚個性、自主創新、服務師生。

第三章：社團內部建設

社團的運轉模式：社團主要分為表演部、後勤部兩個大模塊。表演部主要包括漢語話劇組和外語話劇組，主要負責日常話劇的表演及人才的培養。後勤部主要包括燈光音響組、道具組、外聯組、宣傳組、綜

合事務組，主要負責日常後勤活動的安排及、演出舞台的控制、社團演出的對外宣傳及社團經費的贊助。

社團發展規劃

初期：

社團內部部門的建設。包括部員、演員的招聘及納新通過面試；後勤部的籌建。包括活動贊助和初步規劃。

中期：

話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋意見的收集；後勤部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩定的贊助商、擴大話劇部的校內的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業技能。 後期：

話劇社整體規模的擴大。包括演員數目的增加、演出規模的擴大及演出頻率的提高。形成完善的內部管理制度及運作體系，並定期舉校內話劇專場及舉行話劇巡演。還有參加有關話劇比賽等

第四章：社員管理制度

1、社員福利：表演平台、思維拓展、能力提升。

2、會員交流：在qq群上建立一個圈子，自由發表新主題，自由討論；每周例會及特定節日的社團活動。

3、會員義務：主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。

4、會員聯系：開會、電話、網路、聚會。

5、工作守則：在工作與學習發生沖突時，盡力調整時間，合理分配，原則上不能因為工作影響學習。有問題及時反映，成員之間要團結合作，共同進步，互相幫助。各成員公事公辦，公私分明,對自己嚴格要求，切切實實為同學服務。並加強與同學們的溝通、交流，為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎。每周各成員都要准時參加例會，會上規范發言，嚴守會議秩序。若要請假，須提前說明請求批准。開展活動前要上交活動計劃，做好財政預算；活動結束後必須做好工作總結，並交後勤部審閱。任何活動支出應開好發票或正規收據，交後勤部報銷。

6、活動開展形式：比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽等。大概每一個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展，對其進行宣傳介紹，也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。

7、活動開展在晚會或義演之後部門頒發各種獎項，例如最佳主角、 最佳配角、等等獎項，表現優秀者可不同程度加德育分，在每學期末，再根據個人表現評選出優秀社員，調動大家積極性。

8、活動經費預算

根據實際情況花費，寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系輔導員。

9、活動安全

對於大型活動和戶外活動，成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。

篇六：話劇社工作計劃書

話劇社活動計劃

1.招新

招收熱愛話劇、有意願豐富自己的學習生活、對社團工作認真負責的學生成為社員。

2.建檔

建立社團檔案,包括每位社員的姓名、性別，籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯系方式、所參加過的活動（註明日期）、所做違紀活動（註明日期）、開會到場情況（註明日期），最後註：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。

3. 選舉社干

通過競選方式民主推選出社團幹部,包括話劇社社長、副社長等。由社團幹部組織社中日常管理活動,協助老師開展社團活動。

4.制定規章

社團所有成員共同商議制定合理的規章制度,並做到嚴格執行,賞罰分明。

5.舉辦活動

社團選取適合的時間舉辦話劇活動,以比賽的形式進行,老師與社干共同商議主題,社員抽簽分組進行准備,並適當邀請學校教師與其他社團成員參與或觀看比賽。

6.社團每周活動日

社團成員於每周一周三下午社團活動時間進行社團活動。

7.社團主要負責人

負責老師:陳珍花

篇七：話劇社匯報演出策劃書

一、主辦單位：青島農業大學校團委

二、承辦單位：青島農業大學人文社科學院團總支學生會

青島農業大學校話劇社

三、指導單位：青島農業大學人文社科學院團總支學生

四、參加對象：青農話劇全部會員，青農大所有在校師生

五、活動意義

演繹眾多生活、校園類話劇，盡顯話劇社風采。我們希望能通過此次話劇公演，讓會員得到鍛煉，提高自己的演繹水平。通過表演，向同學展示話劇社一年的工作成果。讓更多同學了解話劇，了解真正的話劇，並希望能有越來越多的人喜歡話劇。其次，我們希望能通過這次活動讓會員能夠更加團結一致，懂得合作的重要性，增進彼此之間的感情，使更多的同學了解我們話劇社。最後，我們通過希望此次公演能幫助大家提升自己的藝術品位並希望大家在緊張的學習之餘能得到高質量的休息。

活動主題

青春舞台我來秀——話劇社08~~09學年工作匯報演出

六、活動時間和地點

活動時間：2010年12月6日

活動地點：教室

七、活動步驟

前期准備：策劃並申報學校團委批准：排練話劇，保證高質量出演：明確責任，開始准備活動。

活動確定後，外聯部積極尋求贊助，宣傳部做好前期宣傳。讓更多的人了解該活動，並支持該活動。

活動當天，秘書處布置會場並維持好會場秩序以及演出結束後的整理工作，為演出營造一個優雅的環境。

活動結束後，做好活動材料的收集和整理並及時上交校團委。

八、預期效果

首先，通過表演，兌現了對會員的承諾，並得到了會員的認同，同時增進會員之間的感情，讓會員體會到家一般的溫暖，學會幫助與團結合作。

其次，通過這次的對外公演，使我們得到了廣大師生的認同，讓大家在欣賞話劇的同時得到了教育。了解我校的學院文化和社團文化，了解當今我們的大學生應當具備的藝術鑒賞力。

最後，體現我們同學們的人文風采，展現了同學們的個性魅力。讓所有參與活動的同學都得了到鍛煉並都從中得到了收獲。

篇八：話劇社策劃書

第一章 社團成立背景

金秋九月，我們懷抱夢想踏入大學的殿堂,百葉之舟正悠然起航。今年，由於學院招生規模擴大，新生人數眾多，為更好地開展學院教育、生活工作，我們一部分同學來到九里堤校區學習。但現階段，九里堤校區的社團活動較貧乏，社團體系還不夠完善，在同學們努力學習，認真生活之餘，課餘生活較單調。我們了解到我校有許多愛好話劇的同學，但我校缺少一個良好的交流平台，本著「豐富課餘生活，發揚優質文化」的宗旨，讓同學們在學習之餘，展示青春風采，張揚自我個性，學生會決定於2012年10月成立話劇社。

第二章 社團基本資料

創始人: 鄧椰瀚 王珍

指導老師：曾磊

社團名稱：話劇社

社團性質：由校團委、學生會領導下的非盈利性，以發展學生個性，豐富師生課餘生活為目的的社團。

社團宗旨：傳承文化 開拓創新 張揚個性 服務師生

第三章 社團內部建設

社團運轉模式：社團主要分為表演部、劇務部、後勤部三大模塊。 表演部主要負責日常話劇的表演。劇務部主要負責劇本的確定、話劇的編排及現場指導，包括導演組和編劇組。後勤部主要負責日常後

勤活動安排、對外宣傳、外聯贊助及社團經費的管理，包括燈光音響組、道具化妝組、外聯宣傳組和綜合事務組。

社團管理制度

部員福利：表演平台，思維擴展，能力提升，張揚個性。

部員義務：主動積極參與社團活動、社團事務，提出意見和建議。 部員交流：社團活動和雙周例會。QQ群，網路貼吧等。

部員守則：在工作與學習發生沖突時，盡量調整時間，合理分配，原則上不因工作影響學習。部員之間團結合作，互相幫助，共同進步。

第四章 社團活動

① 與學院活動同步，學院組織大型活動時，社團積極籌備，踴躍推出新、優的表演作品。

② 單獨組織的社團活動。視情況而定，原則上一個月一次。

第五章 社團文化建設

社團文化：以認真話理想，用團結劇力量。

第六章 成立初期工作規劃

部員的納新：表演部 20 名、劇務部8 名、後勤部30 名*後勤部的籌建：包括活動室、活動贊助、燈光音響設備的籌備。

篇九：話劇社學期活動計劃

話劇社學期活動計劃

一. 招新

在上學期奉賢專場演出成功的基礎上，面向全校，分校區的各自全面展開招新。

1. 招新方式（徐匯）

（1） 與團委組織的大規模社團招新一起擺攤。

（2） 社團另行出海報招新。

2. 招新對象

（1） 考慮到徐匯社員大多為高年級學生，參與社團活動的時間和精力有限，因此在徐匯校區需大量招募新會員。

（2） 演員

（3） 編劇

（4） 導演

（5） 舞美（燈光設計、音效、道具和布景等）

（6） 服裝與化妝

（7） 宣傳

（8） 外聯（秘書、製片、協調、組織等）

（9） 只要有志參與樓蘭社團活動，並有一定特長和才華，有能力為社團服務，並且願意遵守社團規章制度者，樓蘭皆歡迎新鮮血液的加入。

3. 奉賢校區由奉賢校區的社長及其幹事按奉賢樓蘭的自身情況安排招新事宜。

二. 活動

由於奉賢與徐匯兩校區在地理上的不可克服的困難，因此日常社團活動由兩校區負責人自行安排。

1. 徐匯

（1） 社員大會

招新完畢後即舉行第一次社員大會，要求全部社員出席。

內容：A認識社團負責人和骨幹，與新社員交流。

B傳達社團規章制度和管理體系，招募各方面負責骨幹。

C傳達學期計劃，布置任務。

D原社團骨幹交流對新社員的認識與看法。

（2） 平時活動

根據社員大會布置的任務有序進行日常的排演活動。

內容：A挑選或原創劇本。

B根據劇本選定導演和演員。

C固定時間地點排練。

D編導演交流，就劇本及演出進行討論，由導演仲裁，並向社團負責人匯報排演進展情況。

（3） 例會

每周至少一次召開骨幹例會，保證社團日常活動正常進行，商議特別活動和階段計劃等。

2. 奉賢

由奉賢樓蘭自行安排。

3. 參與支持團委與社團聯合會所組織的活動。

三. 演出

學期末演出大戲，包括徐匯兩場奉賢一場。（可與奉賢樓蘭同台）

1. 編導演在演出前安排好舞美、服化道等。

2. 由社團負責人及骨幹於期末大戲演出前安排具體時間、場地、宣傳等。

四. 交接（徐匯）

由於現任社長已升大四，社團將選舉出新社長，並完成好交接任務。

五. 大型活動

雖然徐匯與奉賢的日常社團活動各自安排，但在一些大型活動上可由徐匯和奉賢統一協調組織並參與。

1. 計劃參與首屆上海大學生話劇節外圍演出。

由奉賢樓蘭選送曾在專場演出中演出過的劇目《青春禁忌游戲》和《哭泣的駱駝》參演。

2. 計劃參與上海高校話劇聯盟的成立事宜。

作為委員加入上海高校話劇聯盟，分擔工作，享受權益。

3. 以上兩項主要由劇盟安排，分配到本社的工作將由徐匯與奉賢一起召集骨幹討論協商完成。

六. 學期總結

期末演出後做學期總結和安排下一學期計劃。

1. 社員大會（徐匯）

學期結束前召集全體社員召開第二次社員大會，要求全部社員出席。

內容：

（1） 總結成果，提出不足，一同為下一學期活動出謀劃策。

（2） 團結所有社員，統計下學期仍加入社團的社員名單。

2. 骨幹會議

由社長和社團骨幹共同總結工作，為下一學期工作的開展做好計劃。（徐匯和奉賢可一同商議）

⑸ 如何電影劇本

電影劇本怎麼寫，有人就知道要寫個故事，可是不知道那是娛樂片范圍的劇本，連這個起碼的知識都沒有，就不可能寫個象樣的劇本，有人還把好萊塢影片說成是前衛，把整個事情顛倒了。

你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格，而是促進故事向前發展，最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形屍走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國產片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警匪片的偵探，在這個類型的任何一個影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了，只換馬和女人，服裝台詞全一樣」。整個一個幼兒園。

在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經有點不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進故事情節的發展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當然就要更高檔一些，因為所有的藝術，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因為你弄不懂的。

我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那麼幾個套子，我們把這叫做神話。其實神話是不準確的，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth，我們中國把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事。我們應該要弄清楚，講故事的目的不是取娛於觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念，子子孫孫的宏揚下去，那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個傳統信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念，其實生活里不是這樣，這是一種信念。又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念，所以不管那個男的或那個女的有多野，最後全都套在婚姻上了，我們說這是清教徒的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。而一般觀眾把看電影當成是娛樂，所以娛樂片里決不說教，好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎？租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒，還有一個好來的大老闆說過這樣一句話，」發信息那是電報局的事「又是一個清醒的頭腦，會做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報，有情人終成眷屬，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你，只不過沒有說教沒有發電報而已，所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的，

娛樂片就是這樣產生的，實際上娛樂片是講故事的附產品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的，它並不是鼓勵發展前進，它的目的是維持現狀，另外講一個電影故事，講一個動聽的電影故事，是需要一套方法的，在我的網頁上經常有人發表劇本要求大家看，也有人要求我講劇作，但是我沒有講，因為我認為如果連電影語言都沒有搞清楚，那你寫什麼電影劇本？就算我講「怎樣寫電影劇本」你也不會真的聽懂我講的是什麼。它也不會給你什麼幫助。說老實話，這些劇本我也只是看幾行，因為我要看的甚至不是你有沒有寫視覺的東西，小說里的描寫不也是視聽的東西嗎？我看的是角度，你這個劇本取材用材的角度，同樣的故事瞎子講跟聾子講是不一樣的，盡管在瞎子在講的時候也可能用幾句視覺的句子，可是它自己並沒有真正的看見，所以我們一聽就聽出來了，不對頭，我看的是寫這個劇本的人有沒有視聽思維能力。所謂電影寫作的技巧，不是一般的技巧，它不同於話劇的寫作，也不同於小說的寫作，他是建立在視聽思維的基礎上的。我們在研究視聽語言的時候，要研究怎麼樣用光和聲，來體現電影的時空。這些作業是一般的基礎訓練。可是當我們進一步要研究故事片的時候，在研究故事片時空的時候，那麼正象我前面提到的故事片里分以敘事為主的故事片和以塑造人物性格為主的故事片，那麼以敘事為主的故事片的時空是用來干什麼的呢？是用來講故事的，所以我們說在以敘事為主的影片里，他的時空是從屬於敘事的。
沒有研究過視聽語言的人，對這句話「它的時空是從屬於敘事的」會感到莫明其妙，別看有些人會趕時髦的念念有詞的時空啊時空啊時空交錯呀，實際上是不知道時空是怎樣表現的，他們更不知道電影的時空是建立在看者的幻覺基礎上的。

當然，說到這里，大家似乎得出結論說，要寫一個娛樂片的劇本，首先要充分掌握電影的視聽語言。話是這么說，但是編劇在用文字寫劇本時，它不可能直接用視聽語言。有人喜歡用一些術語，什麼特寫了推拉了，這都是多餘的。對於一個電影編劇來說，最重要的是它的構思的時候是用視聽思維的，至少他應該知道通過光和聲體現出來的時空結構是怎麼樣的，這樣寫出來的東西才是可以拍的。

前面談的還是總的要求，在具體寫的時候，我發覺有些人的寫作方法不對頭。這是娛樂片不是藝術片，娛樂片只不過是供觀眾消遣的，給觀眾逗樂的，所以你最好是倒過來寫，當你想出一個開頭之後，你要考慮的是結尾，你准備怎麼樣結尾，這是最重要的，bettidevis這個美國大明星說過，前面沒我的戲都沒關系，只要最後十五分鍾有我就行。他們都掌握了竅門的，你先想好，如何給觀眾一個可行的，動人的結尾，然後你倒回去寫，這樣你就可以控制住局面，不會寫到最後收不了場，也不容易出情節上的漏洞。因為他是倒過來的寫的，所以他的發展是合情合理的，這樣你就什麼都控制住了。
還有就是情景設置是很重要的。在電影里不可能依靠演員的表演，風險太大了，因為沒有幾個明星是真正勝任電影表演的，再加上攝影、錄音、剪接、美工、拍攝順序的干擾，演員的表演難道不是支離破碎的嗎？更何況你那劇本也不是寫人物性格的，它只不過是促進情節發展的觸媒劑，跟舞台劇不一樣，哈姆雷特要不是莎士比亞的名劇，一般觀眾根本不喜歡看，所以聰明的編劇把它的精力花在情境設置上，如果情境合情合理，能夠催人淚下，（我說的是情境不是演員）那麼阿貓阿狗哪個人演都一樣，是情境在起作用，觀眾是覺察不出來的，如果專業人員也覺察不出來那就是一個內行了。比如說，在中國的電影界有不少人硬是說《雁南飛》的名演員演的好，真見鬼了，你研究一下，《雁南飛》的情境設置，你就會明白，為什麼一般觀眾包括那些的外行的內行認為這個女演員會演戲，情境設置也是一個泡製明星的好辦法。你不一定要用一個明星，只要你情境設置的好，你挑選的演員形象符合潮流，再加上你的宣傳，她就能成為明星。中國不會泡製明星，中國連專業人員也捧明星，這簡直是荒唐。好來塢的一個明星說的好，「當你是明星的時候，你捧著玖瑰花從前門走出去，當你不再是明星的時候，你提著垃圾桶從後門溜出去」。 專業人員迷信明星那就是傻了。要學會情境設置，要學會泡製明星，讓那些不知天高地厚的明星提著垃圾桶從後門出去.