北京電影學院王春子

㈠ 北京電影學院畢業了都是明星嗎

表高？
北影畢業的明星：
表演系78班(本科)
周里京
汪粵
楊曉丹
梅兆華
朱曉鳴
王詠歌
陳浥
葛建軍
賈東朔
張潮
張豐毅
謝園
張鐵林
陳國星
張偉克
王玉璋
曹
蓬
趙雍
王向紅
郭靖
顏世魁
呂小剛
張志強
袁牧女
李小力
方舒
馬靜
金一康
劉佳
徐美娜
沈丹萍
劉冬
表演系85班(大專)
郭凱敏
韋國春
唐國強
趙福余
何偉
韓再省
趙娜
劉繼忠
張國民
王薇
梁同裕
趙靜
方卉
寇振海
劉信義
郭旭新
宋曉英
姜黎黎
宋春麗
李鳳緒
吳玉芳
肖雄
趙越
表演系87班(本科)
陳兵
胡曉光
邢岷山
錢雁秋
梁傑
劉岷
張建新
張小童
王全安
金鐵峰
熱合曼
陶青
孔琳
王昌娥
徐琳
郭曉
表演系88班(本科)
扈強
邵峰
劉江
譚峰
王維明
李婷
蔣文麗
楊青
孟馨
袁茵
許晴
周雪征
肖雪
米學東
表演系89班(本科)
柳永青
馬川
邵兵
劉燕軍
俞飛鴻
王煙蒙
劉爽
王朔
朱宏嘉
黃沖
表演系90班(本科)
黃磊
姜武
賈妮
表演系92班(本科
朱洪波
丁君
高欣
許曉丹
王新軍
劉薇薇
袁莉
周焰
李欣
高常林
表演系93班(本科)
劉磊
張宏
劉興盛
徐靜蕾
姜麗芬
李任
高峰
謝潤
林林
李義
白雪雲
王春子
侯俊傑
劉孜
劉琳
黃迎
李雪
演系94班(本科)
劉宏宇
劉暢
富大龍
初星一
韓悅
肖輝
向進
常景茹
徐曉冬
劉棟
蔣勤勤
蔣竹青
陳創
周冰
向能
陳莎莎
表演系96班(本科)
陳坤
劉牧
郭倫
郭曉冬
黃曉明
國慶
高敬瑜
許雲帆
祖峰
矛毛
趙薇
史光輝
鄭澤凡
孔維
顏丹晨
張佳蓓
李佳
張恆
白雲
趙雅莉
許還幻
吳楨
何琳
表演系98班(本科)
潘雨晨
謝冰
齊偉娟
苗圃
周娟
付璐璐
張競
劉愛華
楊靜
阿斯茹
韓笑
魏微
李俊嵩
姜雪
馮國眾
周樂
趙正陽
趙強
於濱
潘曉鳳
李博
程武
表演系2001班(本科)
曲路
戴航
邊瀟瀟
郭真
黃聖依
賈乃亮
戚跡
高峰
孫海東
侯方
萬思維
王宏宇
謝旗
許凝
王品一
季晨
王文光
王佳音
閆碩
姚嵐
張子晨
王俊毅
王珞丹
趙柯
張迪
鄭羅茜
愛新覺羅·啟星
表演學院2002班(本科)
鄧紫飛
曹征
羅晉
劉亦菲
齊奎
吳健
吳相輝
楊佳音
尹鍵
張陸
周晶晶
張軼
陳姝
徐凌雪
李丹妮
李超
周楊
馬文龍
王嘉
江燕
蘆芳生
孫梅競
劉競
魯昕
唐笑笑
馬靜
徐倩
王黎霞

㈡ 北京電影學院老師有哪些

截至2018年9月，北京電影學院老師有：謝園、胡曉光、扈強、張建新、蔣斌、許曉丹、陳兵、湯旭麗、張輝、胡愛民、王勁松、姜麗芬、滴妮、周冰、國慶、高敬瑜、王春子、向能、張菁菁、張傑勇等。

截至2018年9月，學校現有教職工561人，其中專任教師336人，外教85人，學校有國家「千人計劃」和「萬人計劃」兩個候選單位，國家「百千萬人才工程」候選單位。

中央宣傳部和北京市「四個一批」人才，國家「高創新計劃」領軍人才，全國和首都勞動獎章獲得者、享受國務院特殊津貼的專家、全國優秀教師、北京市優秀教師、教學名師、師德先驅、長城科學百餘人。

(2)北京電影學院王春子擴展閱讀：

根據2015年12月學校官方網站信息，學校已建成2個北京市重點實驗室、1個教育部工程研究中心、3個北京市2011年規劃協同創新中心、3個共建機構，並擁有中關村影視文化產業創新園和北京電影學院大學科技園，根據人才培養、藝術創新和電影產業發展的需要。

學校還設有中國電影高新技術研究院、中國電影文化研究院、中國電影產業發展研究院、中國動畫研究院、中國電影教育研究中心、中國電影人文社會科學研究院、中國電影編劇研究院、中國電影音樂研究院研究所和其它機構。

㈢ 魔窟中的幻想怎麼樣

很難把《魔窟中的幻想》籠而統之歸入哪一類電影。說是兒童片，影片舒緩的節奏和片中諸多象徵造型並不符合少年兒童的欣賞習慣。說是藝術片，到底是取材於渣滓洞「小蘿卜頭」宋振中的故事，氣氛沉悶、壓抑。也算不得標準的劇情片，沒有貫穿始終的故事綱領，敘事成分讓位於畫面布局，充斥著許多直面天空、蒼山、集中營的「空鏡頭」，更類似一出多幕悲劇。除此而外，《魔窟中的幻想》還不乏令人感到驚悚、恐懼的場景，將其視作《黑樓孤魂》出現前國產恐怖片的雛形亦未嘗不可。 上世紀八十年代堪稱中國電影的「黃金探索期」，涌現出一批風格另類的作品。有的評論家認為當時銀幕「臟亂差」的現象比較突出，其實仍然沒能走出文藝必須為工農大眾服務的桎梏。他們的立場說到底，無疑是期望黨和人民養育的導演拍主旋律電影，謳歌黨和祖國、贊美社會主義的光明前景、頌揚工人階級和人民大眾。《魔窟中的幻想》攝制於1986年，乃王冀邢在北京電影學院導演系的畢業作品。王籍貫山西武鄉，父母參加過革命，在河北邢台生下了他——這便是「冀邢」名字的由來。王冀邢18歲時上山下鄉回到原籍，後來又當過兵，在河南生活過一段時間。他的代表作《焦裕祿》（1990年）以近600個拷貝創下過建國以來新片的發行記錄，很好地轉移了蘇東劇變時期中國的社會矛盾。不過就其處女作而言，卻因曲高和寡而倍受冷遇。1986年大陸出品的重要影片有《血戰台兒庄》、《南北少林》、《神鞭》、《芙蓉鎮》、《大閱兵》等，通過網路下載並不困難，而《魔窟中的幻想》只能委屈地成為全國文化信息資源共享工程中那藏於廟堂之上的神龜，鮮有人問津。 影片開始，一名衣衫襤褸、鬍子拉碴的革命者慷慨就義，不遠處傳來了清脆的嬰兒啼哭聲，暗喻小蘿卜頭的出生。整部影片便大致圍繞小蘿卜頭的四個夢展開： 第一個夢關於上學。一位穿白襯衫、黃裙子的少女因為誤入監獄管轄區域而被打手抓進牢房。小蘿卜頭在與少女的交談中得知她每天都會去上學，先生教他們讀書、寫字、畫畫、唱歌。自小就在監獄中長大的小蘿卜頭萌發了上學的願望，這天晚上在媽媽《蘇武牧羊》的哼唱下睡去後，他夢見自己身著和少女一樣的服飾，小心翼翼地爬上架設在圍牆上的木梯向外探去。令人吃驚的是，學校里的小孩也和囚徒放風一樣圍著天井轉圈，而油頭粉面的教書先生（變形了的典獄長）彷彿傳教士一般，快步走過一排教徒似的白衣女孩，來到圓圈中央。忽然，他發現了小蘿卜頭，伸出食指示意他過來。小蘿卜頭縮回身子，卻發現教書先生正站在下面使勁地搖著梯子。小孩們聚在一起交頭接耳，發出麻雀一樣的聒雜訊，又迅速散開…… 第二個夢是吃飯。囚徒們為了給小蘿卜頭爭取上學的權力而絕食抗議，結果在烈日的暴曬下紛紛餓倒。小蘿卜頭抱著典獄長的腿哭喊著昏倒，在恍惚中發覺自己躺在刻有十字架印跡的地面，而後被一群難友簇擁著坐在大長方形桌的上座。他依次給難友分發食物，當發到桌子另一頭趴著的人（同樣是變形了的典獄長）時，那個爆炸型頭發的人慢慢抬起頭，望著小蘿卜頭，露出猙獰的微笑。隨著鏡頭的切換，餐桌邊只剩下小蘿卜頭和那個人，外加瘋子繞著桌子不停地跑。小蘿卜頭害怕了，離開座位悄悄退去，只見瘋子高舉瓦盆向那個人砸去…… 第三個夢是上城。小蘿卜頭終於贏得了上學的機會，而母親臨睡前的安眠曲依舊凄涼。夢中小蘿卜頭穿著標有數字的囚服，看著巨大無比的鐵門鎖慢慢旋開。走到了大街上，小蘿卜頭眼前卻是清一色的穿著標有不同數字囚服的面無表情的人們在漫無目的地踱著步，他骨瘦如柴的軀體在人群里顯得那麼渺小。突然一聲哨響，漫步的人們迅速鑽進街道兩旁的房子，整條大街很快空無一人。小蘿卜頭跟前出現了典獄長身邊的那條狼狗，他下意識地跑回監獄，在陰森的隧道里又發現了典獄長的身影。昏暗的探照燈下，一排荷槍實彈的士兵朝他齊步走來……小蘿卜頭哭喊著「媽媽」驚醒，可是媽媽已經上了刑場。 最後一個夢其實應當算作小蘿卜頭極度喜悅時的遐想（80分鍾的影片，前三段夢境間隔較為均衡，而該場面幾乎是緊接著「上城夢」）。教他念書的政治犯伯伯（原型即黃顯聲將軍）特意為他的九歲生日准備了一個奶油蛋糕，小蘿卜頭凝視著蛋糕上插著的九根蠟燭，眼前出現了美好的幻景：瘋子托著一隻大蛋糕，後面跟著手捧蛋糕的兩隊白衣女孩。少女彈著一架巨大的鋼琴，小蘿卜頭一身漂亮的禮服，站在鋼琴蓋上。捧著蛋糕的隊伍繞著鋼琴四周緩緩移動，小蘿卜頭簇擁在一片燭光之中，好像是在接受頂禮膜拜。 電影的尾聲，小蘿卜頭被假意放入深山，看到了從未見過的景色。隨即，他和少女像獵物一樣被跟蹤而來的軍隊射殺，小蘿卜頭至死手裡還緊握著他畫的《世界》…… 主人公扮相者夏競當時不過七八歲（由別的小演員配音），卻很好地塑造了小蘿卜頭的形象。盡管其言行舉止充滿了童趣，但他身上也體現出了同齡人所罕見的深邃的內心世界。孫淳扮演的典獄長年輕英俊，有時更像個看管監獄的大男孩，冷酷、陰險、狡黠的職業特徵並沒有抹殺其內心中的那份純真和善良，他同時又「兼任」小蘿卜頭噩夢中的三個角色（教書先生、吃飯者和隧道中的黑衣人），個人認為是影片中最為出彩的角色。此外，少女、母親、將軍和瘋子的飾演者王春子、修晶雙、張國輝、奇夢石亦都表演功力深厚，給人留下了過目難忘的印象。 看得出來，盡管導演愛憎強烈、正邪鮮明，倒也沒有將題材說教化、人物臉譜化；王冀邢採取了較為含蓄的處理手段，除了青天白日和「迷津無邊，回頭是岸」的塗鴉，具體的時代背景並未刻意彰顯。我們知道，1949年蔣家王朝倒台前夕，軍統特務對重慶關押著的政治犯實行了集體處決。需要說明的是，不論殺人者和被殺者的思想立場如何，也只是政黨博弈的可悲棋子。於是，糾纏於黨派間的成見變得毫無意義，主人公的境遇隨之升華至任何一個專制實體下都可能發生的悲劇，正如土耳其蘇丹壓迫亞美尼亞人、俄國沙皇摧殘土爾扈特部族、納粹德國屠戮猶太人、烏干達阿敏戕害持不同政見者……富有張力，發人深省。 導演精心設計了各種意象造型以求探索，譬如放風時小蘿卜頭忽然大叫「蝴蝶、蝴蝶」，犯人和看守不由齊刷刷抬起頭、出神地望著天空，似乎忘記了各自的身份，讓人忍俊不禁。「上學夢」中、「吃飯夢」兩段彷彿再現了卓別林式的默片，隱約滲透了反宗教的情結。同時，導演也不忘挖掘音響效果所帶來的別致體驗：沉重的皮靴聲、凄厲的哨子聲、木屐踩踏地面發出的啪嗒聲、梯子晃動時的咯吱聲、囚犯為慶祝絕食斗爭勝利發出的物體敲擊聲，尤其是吃飯一夢中極度誇張了典獄長眨眼睛時的喀嚓聲、咀嚼食物時齒間發出的摩擦擠壓聲、丟棄米中砂粒所發出的投水聲以及瘋子跑過乾地發出的趟水聲，連同無處不在卻又難覓蹤跡的女音和聲，如怨如慕、如泣如訴，起到了畫龍點睛的效果。 王冀邢在拍攝瑣記中也談到「作曲家在深刻地理解了影片創作意圖和風格化追求後，創作出單音色音響組合式的富有現代思維色彩的電影音樂，抓住『可望而不可及的自由飄在空中』這一音樂動機，用女聲不時唱出充滿強烈渴望和嚮往的神秘的無詞歌聲，豐富了影片的思想內涵，增強了藝術感染力。音響的設計仍以突出創作主體意識與理念追求為宗旨，使客觀的自然音響主觀化，使主觀的表現色彩音響符合思維心理邏輯，創造出豐富多彩的聲音世界。」從這點意義上來說，影片也堪稱一部交響詩，一部主體意識淡化、抒情味濃郁的交響詩。 經過如此這般的一番「折騰」，本欲探索，先鋒得早已過了頭。我上中學前也曾作為「小觀眾」在熒屏上看過，幾乎是到了「讀書習字」那一段才知道電影講的什麼事，自然也忘不了「上學夢」「吃飯夢」等恐懼的鏡頭。從不諳世事的孩童到了初識社會的青年人，領會自然要深一些。或許，當我們更成熟老練一些的時候，也就會頓悟導演在結尾處再度安排嬰兒啼哭聲和機關槍聲、並打出謹以影片「獻給國際和平年」字幕的美好初衷了。

㈣ 北京電影學院老師王春子住哪裡

北京