微電影夢北京電影學院

Ⅰ 微電影的中國微電影創作協會介紹

中國微電影創作協會是中國共產黨領導的、全國各民族微電影創作者組成的人民團體，是黨和政府聯系微電影界的橋梁和紐帶，是繁榮發展中國微電影、建設社會主義先進文化的重要力量。中國微電影創作協會的宗旨是，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想為指導，實現偉大復興的中國夢，堅持黨的基本路線，堅持文藝為人民服務、為社會主義服務的方向，貫徹「百花齊放、百家爭鳴」的方針，廣泛團結微電影工作者，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，弘揚、培育民族精神和時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，致力於繁榮中國電影，為全面建設小康社會、構建和諧社會，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。中國微電影創作協會堅持改革創新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，弘揚主旋律，提倡多樣化，尊重微電影藝術創作規律，繼承優良傳統，推動自主創新，依據微電影藝術特點開展各項活動。中國微電影創作協會對會員履行聯絡、服務、協調的職能，發揮組織、引導、服務和維權作用。為鼓舞廣大電影工作者努力發展、繁榮中國電影事業，滿足廣大人民群眾的精神生活需求，起到了重要的、積極的作用。中國微電影創作協會舉辦「中國微電影創作獎」，通過權威性、群眾性的專業評獎、節慶活動，推進中國微電影文化建設。中國微電影獎是由中國微電影創作協會參與主辦並具體承辦的重要電影評獎活動。這項微電影評獎是中國影壇最廣泛、最具權威性的微電影獎，受到廣大微電影工作者的高度重視。由此發展而來的中國雁棲湖微電影節即將創立，將成為吸引和團結中國微電影人的一個重要的慶典和聚會，是中國微電影創作協會各項工作全面展示的一個平台。中國微電影創作協會實行團體會員和個人會員制，個人會員有編劇、導演、演員、製片人、攝影師、美術師、錄音師、作曲家、評論家、事業家、教育家、電影發行放映員、科研人員等電影界各行業的新銳青年人才和中青年專家。會員有選舉權、被選舉權，有對本會工作提出建議批評和監督的權利，有退出本會的自由。會員有遵守本會章程、執行本會決議、維護本會權益、完成本會交付的工作、按期繳納會費的義務。為中國微電影做出突出貢獻的台灣同胞和海外僑胞中的電影藝術家，凡贊成本會章程，本人提出申請，本會會員兩人或本會團體會員推薦，經主席團批准，可授予名譽會員。名譽會員免繳會費，在本會沒有選舉權和被選舉權。中國微電影創作協會的組織原則實行民主集中制。中國微電影創作協會的最高權力機構是全國代表大會。全國代表大會選舉產生理事會，理事會選舉產生主席1人、副主席若幹人組成主席團。主席團任命秘書長1人、副秘書長若幹人。秘書長負責處理協會日常會務工作，副秘書長協助秘書長工作。全國代表大會閉會期間，由理事會執行代表大會決議，理事會閉會期間，由主席團執行代表大會和理事會的決議，由駐會副主席主持協會日常工作。中國微電影創作協會下設辦公室、會員部、對外合作部、人力資源部、中外微電影研究部。
創作力量：中國微電影創作協會目前有北京電影學院、中央戲劇學院、解放軍藝術學院、中國傳媒大學、南京藝術學院、成都理工大學等高校，以及全國各地影視公司的團體理事會員和個人會員，具有強大的微電影創作力量。
播出渠道：中國微電影創作協會和中央電視台微電影頻道、各省電視台微電影播出部、愛奇藝、優酷、新浪、騰訊、搜狐、第一視頻等各大網站微電影頻道結成戰略合作聯盟，共同推進中國微電影創作蓬勃發展。
舉辦活動：中國微電影創作協會擬在全國范圍開展以「最美中國」為系列的微電影大賽活動，為推動在全國各地設立微電影節做准備。目前籌備的有「最美中國—愛在麗江國際民族微電影大賽」、「最美中國—愛在香格里拉國際浪漫微電影大賽」、「最美中國—愛在聊城運河古都微電影大賽」、「最美中國—愛在濱州黃河入海微電影大賽」。
主席：劉大偉
秘書處主任：章龍（北京電影學院碩士）

Ⅱ 2012在一起系列微電影的主創介紹

主演：黃海波
黃海波（1976年11月25日出生），畢業於北京電影學院，中國大陸著名男演員。
被賦予了「經濟適用男」、「國民老公」等稱號。
主要作品：《新上海灘》、《追》、《笑著活下去》、《媳婦的美好時代》、《金陵十三釵》、《永不磨滅的番號》等

Ⅲ 微電影論文參考文獻

微電影論文參考文獻

在平平淡淡的日常中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的微電影論文參考文獻，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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Ⅳ 謝彬彬是誰有哪些代表作品

謝彬彬（Kasper），1995年12月20日生於浙江省杭州市，中國內地影視男演員、流行樂歌手、主持人，就讀於北京電影學院。

代表作品《青春烈火》、《不一樣的美男子Ⅱ》、《奮斗吧，少年！》、《畢業的我們》。

謝彬彬在微電影《夢的立方》中的表現大氣自然，極賦青春能量，與女主角氣質美女滿婷的搭配也十分養眼（網易評）。謝彬彬不僅是偶像派，更是努力打磨演技的潛力股、實力派（21CN娛樂評）。謝彬彬188cm的身高、帥氣的小臉，非常貼合《洛克王國魔法學院》動漫人物式的男主氣質（網易評）。

(4)微電影夢北京電影學院擴展閱讀

2017年1月，以音樂合夥人的身份參加湖南衛視原創歌手競賽真人秀節目《歌手》第一期的錄制；同年3月，與榮溪、黃德毅合作主演青春校園科幻網路劇《木木川》，在劇中飾演男主角木木川；4月，作為鑒客團成員參加湖南衛視音樂互動類節目《我想和你唱第二季》的錄制；隨後，主演懸疑偵探喜劇《暹羅密碼》；

7月，作為固定嘉賓參加江蘇衛視鍛造式綜藝節目《來吧，兄弟》的錄制；同年，與林允、宋威龍領銜主演根據安妮寶貝同名小說改編的都市情感劇《彼岸花》，在劇中飾演出生書香門第、可愛又不失儒雅的羅辰。

2018年2月6日，推出與范世錡、圈9、張新成等共同演唱的賀歲單曲《打Call青春》；同年，與彭昱暢、董力、宋伊人聯袂主演勵志青春劇《奮斗吧，少年！》（原名《網球少年》），在劇中飾演正襟迎球鎮定自若、隊長氣場十足的寇國光；11月，參加騰訊視頻體育競技節目《超新星全運會》。

2019年2月，作為楊乃文的音樂合夥人參加湖南衛視音樂競技節目《歌手2019》。

2019年8月12日，主演的電影《畢業的我們》發布先導預告與定檔海報，官宣定檔8月27日。

同年，參加由優酷、歡娛、銀河酷娛聯合出品的年輕演員片場生存真人秀節目《演技派》。

2019年11月30日，其參演的古裝勵志校園劇《青青子衿》在橫店舉行了開機儀式。

Ⅳ 【合集】李安經典作品，【在線觀看】免費百度雲資源

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北京電影學院2014屆畢業聯合作業，28分鍾高清故事短片。編導：韓家女，攝影：馬川、范超，美術：藤洪達，錄音：謝金津，製片主任：楊樂。獲得首都大學生微電影節優秀影片獎，第六屆澳門國際電影節微電影大學生組澳天龍微電影大獎。

Ⅵ 北京電影學院現代創意媒體學院的所獲榮譽

文學系2011級孫翰林拍攝的短片《生日》獲國際大學生新媒體文化節塈「我與奧運」北京—倫敦DV大賽的三等獎，中國第21屆金雞百花電影節節首屆「微電影大賽」入圍短片獎；文學系2012級學生孟琪拍攝的短片《童年的顏色》獲第二屆國際大學生媒體文化節一等獎。黃瑤拍攝的短片《百》獲得國際大學生新媒體文化節塈「我與奧運」北京—倫敦DV大賽的優秀獎。
導演系2011級學生趙毅宏拍攝的短片《冷水》獲襄陽國際電影節最佳影片獎；導演系2011級學生陸喬拍攝的紀錄片《肩上芭蕾》入圍北京電影學院國際學生影視作品展及倫敦國際華語電影節；導演系2011級學生周陽坤拍攝的微電影作品《謊》獲愛她青島微電影大賽評委會大獎。
攝影藝術與技術系2011級學生李明的紀錄片《祖國的花朵》拍攝計劃以第4名入選《青國青城》環境與人項目；紀錄片獲全國大學生攝影節優秀獎，獲FILM學生作品展的最佳攝影和觀眾最喜歡作品獎。2011級學生王鵬的故事片《飄》獲人民網「最美中國」微電影大賽第三名。2011級學生劉涵夏輝的紀錄片《樂師說》入圍第十一屆國際學生影視作品展。2011級學生趙露的作品《小屋》於2013年獲第二屆華語大學生微電影節中獲年度新銳獎。2011級學生李明的作品《我們的世界》於2013年獲中國大學生攝影節優秀獎。
表演系2011級陳銘涵、林家偉，2012級趙嵩敏等同學2013年在山東省第三屆朗誦大賽中分別獲得優異名次。
視覺藝術系2012級學生錢瑜佳的作品《新新人類》在第十四屆虎門杯國際女裝設計大賽中獲得優秀獎。
動漫藝術系2012級邵朗、梁洋同學在青島大學生「中國移動WLAN/4G」漫畫大賽分別獲得二、三等獎；2012級彭思慧同學的作品《童夢》於2013年獲得「世博華創杯」首屆山東省青年動漫創意大賽和首屆青島東北亞版權創意精品展示交易會的優秀獎。

Ⅶ [由微電影的特徵談其對大學生的自我塑造]大學生涯規劃書1000字

［摘 要］ 微電影具有三微特徵：「微(超短)時」放映、「微(超短)周期」製作和「微(超小)規模」投資，微電影的傳播模式與方式也呈現出時代特徵。微電影的「微」特徵和傳播特徵有利於大學生廣泛、深入地接觸微電影，微電影正在成為當代大學生自我塑造的新媒介與載體，在大學生的自我塑造中發揮著重要的作用：激發大學生的責任意識，做有擔當的一代；培養大學生的自我管理能力，過有規劃的大學生活。
［關鍵詞］ 微電影；特徵；大學生；自我塑造
 微電影(Micro film)，首先是當今新媒體時代和微時代出現的一個電影新概念；其次，它的迅速發展和廣泛影響使得它成為一種時尚和一種文化現象。雖然目前學界對於微電影還未做出統一明確的定義，微電影的未來發展還不是很明確，但是在這個「微」時代，微電影的力量確實不容忽視。「這個時代流行微電影」就像一個響亮的 口號 ，表明了微電影時尚和新潮氣質，也意味著微電影尤其會受到喜愛新事物、愛追時尚的大學生的喜愛。微電影的三微特徵和傳播特徵、現代性或後現代性的形式取向與審美體驗及作用於人們的精神與心靈的主題選擇，使其對大學生具有相當程度的吸引力，為大學生觀眾提供了觀看世界、了解生活的一面大窗口，並在藝術欣賞中對大學生的自我塑造有著獨特的作用與價值。
一、微電影的「微「與「廣」
微電影即微型電影，也稱作微影，有三個微特徵——「微(超短)時」 放映、「微(超短)周期製作和「微(超小)規模投資的「類」電影短片。微電影的製作周期短則數天，長則幾周；投資規模小，幾千至數萬元不等；影片時長短，短則幾分鍾，長不超過一小時。從電視台到手機運營商，從影視製作公司到唱片公司，甚至大學生都有各自的資源和理由參與其中，因此發展很快，短時間內數量激增。2010年在優酷兄睜網首播的筷子兄弟創作的《老男孩》，雖然當時沒有被冠以微電影之名，但可算作較早的微電影。2010年12月27日，第一部被稱為微電影的影片《一觸即發》全球首映。此後，《改變世界》《回家》《讓愛再飛一會兒》《外面的世界》《愛未央》等一系列微電影陸續誕生。2011年被稱為微電影元年，微電影風生水起。至2012年，微電影的數量更是數以千計。微電影的「微」特徵中卻蘊涵著廣頌塵轎泛性和深刻性，可謂寓「廣」於「微」。這可以從微電影放映生活的廣度和受眾等方面來看。微電影的題材涵括公益教育、幽默搞怪，時尚潮流、百姓生活、家國情感、商業廣告等，內容也是涉及社會生活中人們關心的種種問題，既有單獨成篇的，也有系列劇。比如，優酷和中影集團合作推出包括《老男孩》在內的「11度青春」系列；新浪推出「四夜奇譚」系列；網易推出「明星微電影」系列；騰訊推出「美麗的夢」系列，等等。因此，雖然微電影誕生時日不長，但在一定程度上，微電影已經是我們所生存的世界和社會的縮影。
二、微電影的傳播特徵
微電影的三微特徵顯示出微電影的生成模式的變化，微電影是電影藝術在以微博作為傳播媒介的微時代的一次創新演繹。由此，與傳統電影相比，微電影的傳播模式與方式也呈現出時代特徵。
首先從傳播渠道來說，微電影主要是通過網路新媒體，特別是微平台傳播，這與傳統影片的傳播渠道有所不同。傳統意義上的電影需要經過廣電總局和中國電影集團公司兩道審核才可以上院線和出版發行，微電影並不需經過這些步驟，在製作完成之後便可以上傳至網路，而微電影的接收終端則為手機、平板電腦等各種移動終端，這種製作、上傳、接收的快捷無疑是與當前快節奏的生活方式相適應的。微電影微平台播放，是非常適合年輕人的生活和文化消費方式的。
其次，從傳播主體來說，微電影的全民性參與度更強。只要是有興趣和技能的人都可以寫劇本、做導演、做攝影、當演員，都可反映現實，展現自我，表達自我；電影不再是藝術家的專利，有才華的人都有機會參與。從創作者來說，作品可以得到放映和被評論的機會增加了。2010年，中國內地票房收入突破100億元人民幣，但卻不能忽視每年近7成影片不能在院線上映的現象。微電影由於獨特的傳播特徵被不少專家寄望，他們認為網路幫助電影緩解了燃眉之急，網路微電影在很大程度上彌補了大銀幕的不足，有利於挖掘新人。從觀眾角度來說，觀眾欣賞電影的機會更多，方式也更加便捷。有數據表明，中國電影的年人均觀影次數僅0.14次左右，平均每人10年才進野肆一次電影院。與此對比，微電影的受眾更廣，2011年7月，香港「鬼才」導演彭浩翔首部進軍內地的作品監制微電影《四夜奇譚》得到2.1億的點擊量，以關注「過年回家」為話題的微電影《馬格回家》也有不俗的觀影人次。
再次，從傳播過程來看，微電影的互動性非常強。網路本身就有互動性，微電影由於在網路上播放，開放性強，因此，微電影的傳播具有高度互動性。傳統的影院觀影模式是你映我看，微電影放映時、放映後的生殺大權更加直接地賦予觀眾，觀眾可以及時地把自己的評論、感受發表於同一平台，也可以在平台上看到其他觀眾的評論和觀影感受，因此，這樣的互動不只是觀眾與創作者、觀眾與作品的互動與交流，還包括觀眾與觀眾的互動與交流。比如呂惠洲和優酷合作拍攝的《愛有多久之春暖花開》在優酷上線僅四天播放量就超過540萬次，70多萬用戶參與評論和互動。
三、微電影成為參與大學生自我塑造的新媒介與載體
微電影的上述特徵有利於大學生方便快捷地觀看微電影。當代大學生作為一個年輕族群，手機、平板電腦等可以上網的工具普及率非常高，因此，大學生觀看微電影所需的成本和時間都很少。大學生在課余、飯後、睡前都可以觀賞微電影。首先，數量多、內容廣的微電影是當代大學生回望懵懂少年、體會青春年華、展望美好未來的新媒介。以筷子兄弟的《父親》為例。《父親》非常貼近普通人包括大學生的生活感受，分為「父子篇」和「父女篇」。「父子篇」是從男孩的角度，以筷子兄弟自己的成長經歷理解父子的關系，「父女篇」則嘗試從女孩的角度寫女兒和父親的關系。作品在很短的時間通過唱歌、婚禮等片段把時代串聯起來，一個個源於生活的小細節把人帶入特定情景中，深深地感動著觀眾，其中又不乏幽默意味。這類題材的微電影會讓大學生笑中帶淚回味過往歲月的開心與彷徨，體會親情的溫暖與深厚。其次，大學生擁有較強的創造力和創作熱情，他們並不僅是微電影的觀眾，還是微電影的創作者，微電影同樣成為當代大學生激揚青春、自我反思、自我塑造、品味生活的新載體。「90後」大學生拍攝的微電影《90後》，是一部「獻給所有在2012年畢業的「90後」大學生的關於畢業、愛情和友誼的短片，影片通過家庭背景、成長經歷和性格愛好各異的四類大學生不同的畢業選擇，力圖為「90後」正名。影片表達了當代大學生對未來的期許和對自我的塑造，很有勵志色彩，得到大學生的關注和喜愛。再次，微電影成為大學生參與文化活動和進行文化消費的重要形式。2011年，中國高校文化創意產業聯盟主辦的中國(北京)國際微電影節，共有211所知名高校作為合作夥伴，率先凸顯了微電影的大學生生力軍。首屆中國大學生微電影節2011年，由中國傳媒大學、北京電影學院和中國教育電視協會高校電視專業委員會聯合發起。大學生微電影節更是以「大學生辦,大學生看，大學生評」為原則。微電影發現了大學生這個族群的創作潛力和市場潛力，以電影節的形式為微電影的發展推波助瀾，同時，大學生也是微電影一大消費群體。

Ⅷ 中國最大的微電影門戶網站是唯象網嗎

是的。

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