轉載教你們如何看懂這部電影

『壹』 三個篇章帶你讀懂電影《雲圖》，響徹你我身旁的六重奏

《雲圖》2013年上映，爭議比較大。我看過最牛逼的評論就是某人興致勃勃的帶女朋友去電影院觀摩了一次《雲圖》，當事人覺得片子很棒，看完後便和女友熱切討論該片，後來.......就沒有後來了，女友再也沒有聯系過他.......

電影《雲圖》由湯姆·提克威，沃卓斯基姐弟兩波人指導，改編自大衛·米切爾同名小說。對於這樣一個評論兩級分化的影片，影評已經被大家寫爛了，我也看過很多。

盡管製作組已經相當照顧到觀眾，但《雲圖》特定的全片非線性敘事結構和忠於原著小說的劇情信息量依然對第一次觀影的觀眾造成了理解上的不友善。

無論如何，《雲圖》絕對是一部值得玩味的電影，先不談它是否優秀，它在藝術層面上絕對表現出了巨大的野心。

和絕大多數觀眾一樣，第一次看完此片也是一頭霧水，但這也勾起了我的興趣。近五年來，我在不同的情景下將這部電影看了九遍，我在這里提出一些自己的見解，供看過此片的朋友一起探討研讀、也給沒有看過此片的朋友以介紹。

我不會過多的提到劇情，相信大多數朋友都看過，也盡量不給沒看過的朋友劇透。

下面我將視角分成三個篇章來解構這部電影，下文中的截圖畫面都出自於171分鍾的無剪切版本，有條件的我會標注影片截圖時間，希望大家能夠喜歡。

在故事層面上讀懂《雲圖》其實只需要完成兩個部分，第一是理解電影的敘事角度，第二是搞清楚六個故事中蘊含的聯系。

如果還需要進一步解析《雲圖》，那麼必須去發現影片中隱藏的細節與象徵場景。

接下來，我先引證一下電影的敘事角度。

我們之所以「暈」《雲圖》，主要是因為裡面有六個故事不斷的插敘，這真不是導演要裝逼，或者惡意要給你們開玩笑，是他不得不這樣處理。

但這種敘事不利於我們的記憶和歸總，下面我先畫一張主要的故事三要素結構圖，大家站在上帝視角先看一下。在下文中，我也將用字母來簡稱這六個故事。

看完這張圖以後，大家可能會有兩個疑問：

第一：既然標注了時間順時針旋轉，最後一個故事為什麼不是F而是S？

第二：S為什麼在平行五邊形的正中間？為什麼不按時間延續在E的後面而變成一個六邊形?

我的解釋如下：

第一：「末日後的106個冬季」和其他五個時間點不一樣，它游離於我們的認知時間之外，誰知道末日後的冬季是100年一次還是1000年？

第二：牧羊人扎克里的故事，其實才是《雲圖》的中心和歸總。

第三：《雲圖》表面上是一部由六重故事插敘構成的電影，其實它並不是。

在做全面解釋前，我補充很重要的一點，其實上圖的ABCDES六個時間點也並不能涵蓋電影出現的所有時間段，影片中其實全部存在有7個時間場景，第七個時間是導演沒有給我們標注的。

那就是老年牧羊人扎克里後來跟隨女先知前往地外星球的那個場景，他坐在篝火邊給我們講故事的那個時間點，沒錯，就是影片的開頭和結尾。

雲圖到底用什麼角度去敘事的？

這個問題恰恰隱藏在第七個時間段，湯姆·漢克斯飾演的老年扎克里藏匿了本片最重要的一個秘密，為什麼大家沒有看懂敘事邏輯，是因為觀眾第一次把後面六個故事看完就根本想不到前面去了。

老扎克里開篇的幾句台詞看似廢話連篇，其實反過來想我們就能明白它的意義，我給大家貼一段影片剛開始老扎克里的台詞：

這段台詞接下來的鏡頭就是故事A中的律師遇見了那個覬覦他財產的黑心醫生。其實黑心醫生就是故事A中的表面老喬治（惡魔），而故事A中的內在老喬治是當時的奴隸制度和男權社會。

後來的律師主人公在商船上救濟了一名渴望自由的黑奴，爾後在黑心醫生的毒害下被黑奴救了命。他返回美國後告訴自己不能再昧著良心參與奴隸貿易，他決定帶上了妻子去東部參加當時看似不可能成功的廢奴運動。

A故事的最後對白非常精彩，堅持反對女婿和女兒的出走的老丈人理智的告訴他們：

律師和女兒的台詞如下：

A故事的最終結局電影沒有交待，但是我們都知道，1861年美國南北戰爭爆發，南方奴隸主失敗；1920年8月，美國婦女獲得選舉權，在後來的漫長歲月中，世界各地的人們也一直在爭取著族群解放和女性權利。

《雲圖》ABCDES故事中是直接存在關聯的，通過了物品和話語（後面我會講到），而人物上的關聯只有基佬物理學家的青年和老年同時出現在臨近的故事B和C中。

只有在故事S中，扎克里的夢境直接出現了其他故事的碎片畫面，就像他說的一樣，這都是他的祖先，「千萬種聲音匯聚在一起.......與老喬治四目相對」。

其實每一個故事都有它對應的老喬治，我理解成無論人類歷史怎樣演變、科技怎麼樣更迭，人性的惡都會不斷的輪回。

而故事S中的老喬治是扎克里自己，後來扎克里戰勝了自我，和先知們一起逃往地外星球，所以故事S正是整幅《雲圖》的中心點和敘述的出發點。

讓我們再回到影片開頭老年扎克里的台詞，影片開始於這個場景，也結束於這個場景。

敘事角度很簡單，其實整個《雲圖》只是身處地外星球的老扎克里在與我們講述人類祖先的故事。

他講的是人類的歷史：不斷的反抗與顛覆、善良與邪惡的輪回交織、閃耀著光芒的雲圖六重奏。

《雲圖》向觀眾敘述了六個在時間、風格、事件上有著極大差異的故事，每一個都自成一體且非常精彩。那麼這六個故事到底有什麼樣的內在關聯？電影到底給出了我們何種信息？

我們如果嘗試著把每一個故事的主題抽離出來進行整合就會得到下面這張圖，我們不難看出些許端倪。

事實上，雲圖的六個故事享有相同的核心意涵，盡管主人公相處的時代大相徑庭，但善與惡的交鋒在每一個故事中不斷地上演，這也是故事S中「老喬治」與「扎克里」的不斷沖撞的縮影。

值得一提的是，1849年的故事A中，人類奴役同類的拙劣行徑在265年後的新首爾星美故事中依然上演，奴隸黑人和奴役克隆人，人類的歷史好像又回到了原點，甚至後來引發了電影中沒有描述具體起因的「末世」。

對於「末世」的描述，電影中只有S故事裡女先知簡單的一句：

可見，在《雲圖》的世界觀中，「老喬治」這個來自人心的惡魔並不會因為時代更迭而消失，真正能夠消滅老喬治的，只有人類自己，而在故事的輪回中真正做到消滅老喬治而並改變世界的，只有扎克里。

要理解《雲圖》六重奏的故事聯系，我們先來看一下E故事中克隆人星美451對人類發表的啟示錄，這篇啟示錄引發了反政府革命，在S故事中星美的形象更是被山穀人當做耶穌一樣崇拜（雖然山穀人的一切都回到了原點，並錯誤理解了星美）：

我在前面提到，《雲圖》的故事中呈現的直接關聯是根據時間相近的兩兩相關。故事A中的律師在航海回舊金山的途中寫下了《太平洋日記》，描述了自己的苦難與對愛人的思念，這本日記被故事B中的基佬作曲家拿到了損毀了一半的日記閱讀。

故事B中的作曲家寫給戀人的信後來在故事C中已是老年的物理學家（作曲家的戀人）被殺害後，女記者路易莎拿到了信閱讀。

影片中還有一個場景是女記者路易莎在唱片店裡聽到故事B中的作曲家寫作的《雲圖六重奏》，唱片店的店員說這份唱片全美可能只有幾幅孤本，可她卻堅定的對店員說：

故事C中女記者路易莎的黑人小孩鄰居很喜歡讀故事書，小孩後來將路易莎的事跡寫作成了《半衰期》，這一書籍被故事D中的老編輯卡文迪許在火車上閱讀。

故事D中的卡文迪許將自己逃離「震蛋屋」的經歷編寫成了《卡文迪許受難記》，後來被拍成電影。這一影片在故事E中被星美451看到。

E故事中的克隆人星美後來的啟示錄成為了S故事中牧羊人扎克里等人的《聖經》。她在山谷中被當做耶穌一樣膜拜，可人們不知道崇拜是為了什麼。

接下來我畫一張圖直觀得介紹《雲圖》六重奏故事的直接聯系構成。

就像星美451說的一樣，「我們的生命不僅僅屬於我們自己，從生到死，我們與他人息息相關」。在《雲圖》六重奏的故事中，每一位主人公身上散發出的微弱光芒都通過機緣巧合傳遞給了後世，最終成為了老年扎克里心中的那副屬於人類的光輝雲圖。

浩瀚的星空之所以無垠，必定是因為閃爍在夜空中的無數星斗。我們每一個人都是雲圖的一部分，你的每一個不經意的善舉，都有可能改變世界。

影片的結尾，身處外星的人類後代小女孩問扎克里爺爺。

拍攝《雲圖》時，湯姆·提克威、沃卓斯基姐弟把影片分為了兩撥人來導演拍攝，這兩個團隊互不幹擾，號稱除了演員之外不共用任何資源。

由於雲圖的六個故事本身就風格不一，我想導演這樣的處理是沒有給影片造成突兀的，也會還能加分。

《雲圖》的主要演員有湯姆·漢克斯 、哈利·貝瑞、雨果·維文、吉姆·布勞德本特、吉姆·斯特吉斯 、裴斗娜、凱斯·大衛 、本·威士肖 、詹姆斯·達西，前面幾位都是耳熟能詳的大神了。 （周迅跑龍套就不提了........）

這九位神仙演員在電影固定的拍攝檔期內扮演了四十七個有台詞的角色，相當於平均每位演員扮演六個角色，部分演員甚至出演了跨越性別、人種的角色，部分角色還是戲份很多的主角。

這個技法有可能是導演想讓這個故事本身的「輪回」感更強，而這對演員的功力和服化團隊的技術無疑是一種巨大的考驗。

不要忘了《雲圖》的故事時間跨度實在是太大，而這些人又都是專業演員，在同一個檔期內很有可能還有其他的作品也在拍攝，完成不同角色之間的轉換不是一件容易事。

我很難想像他們是怎麼做到的，也許是我有點臉盲，我直到看第二次的時候才發現有點奇怪，第三次才完全發現其實這裡面那麼多角色都是那幾個演員在演........這幫人玩的真嗨.......

《雲圖》獲獎最多的項目必定是在剪輯上，剪輯團隊控制了六個故事平行的開篇、發展、高潮、結局。可以想像，影片前期的文學劇本改編和分鏡頭劇本編寫是一場浩大的工程。

影片中，不同故事中的人物獨白都串聯在了其他故事中，《雲圖》多次採用聲畫錯位，讓六個故事的關聯顯得更加緊密，且並沒有給敘事帶來違和感。

我個人認為，《雲圖》在電影製作水準上已經達到了奧斯卡的門檻。但有可能是影片中的無神論價值觀和若隱若現的東方古典哲學觀讓西方評論界不太買賬，這部影片在西方的評價也是褒貶不一。

《雲圖》在風格上最大的可取之處在於它沒有英雄主義色彩，相比美國隊長拯救世界，《雲圖》是一部屬於平凡人物的溫暖史詩。

下面我每一個故事做一些簡單的介紹，大家會發現《雲圖》中的人物全部與他人聯結在一起，他們或是受到幫助或是引發改變又或者以悲劇收場，這些故事本身就具有反英雄主義的一面。

故事A中的律師猶因·亞當被黑心醫生古斯百般折磨，謀財害命。在太平洋遠航途中他搭救了從奴隸庄園逃跑的黑奴奧圖阿，最後被這位地位低賤的黑奴從醫生手中所救，回到美國舊金山與妻子團聚。

故事B中的同性戀作曲家費羅比舍被父親剝奪繼承權、被社會歧視、被老作曲家威脅壓榨嘲笑，在完成《雲圖六重奏》後為了愛與尊嚴選擇了自殺。（這個基佬故事逢看必哭，特別是蘇格蘭紀念塔上這一段ㄒoㄒ）

女記者路易莎·雷繼承父業做了記者，一直做小報消息的她無意中接觸到了一樁驚天陰謀。試圖幫助路易莎爆料的老年物理學家和核能公司員工都被暗殺，記者也陷入了追殺。路易莎最後在老人的侄女和父親友人幫助下曝光了一樁巨大的石油財團陰謀，路易莎最後對父親舉起了酒杯。

老編輯卡文迪許是片中典型的市井小人，他蹉跎一生，對愛情缺乏勇氣對事業缺乏上進。在黑社會的逼債下求助於自己的富人弟弟，不料因為其和弟媳婦有染，懷恨在心的弟弟將卡文迪許騙入偽裝成療養院的監獄。爾後他夥同「療養院」的一群被兒女遺棄的老人逃出升天，找回自己的初戀，寫作《拉文迪許受難記》。

在基因工業發達的未來，人類分成了純種人和克隆人，克隆人被當做奴隸使用。克隆人星美451被反抗軍張海柱喚醒，她發現克隆人的「極樂歸宿」其實就是殺死和回收，這一切都是騙局。覺醒後的星美前往衛星發射站向所有地外殖民地廣播她的話語，造成了一場革命，但反抗計劃隨後失敗，星美被當局政府處死。

在末世後的106個冬季，世上僅存的人類回歸了原始狀態，山谷中生活著信奉星美的溫馴愚笨的牧羊人和科納食人族。牧羊人扎克里被「老喬治」纏身，他目睹了妹夫和侄兒在森林中被食人族殺死，「老喬治」慫恿扎克里躲起來，苟且偷生。

在擁有末世前科技的女先知梅洛內到來後，「老喬治」又慫恿扎克里殺死女先知，後來扎克里得知先知們的家園也正在毀滅，他抵禦住了「老喬治」的誘騙，帶領先知穿越食人族領地找到地球上最後一個發射台向外星殖民地發出了求救信號。

在回程的路上牧羊人的村莊被食人族毀滅，女先知救了扎克里，扎克里最後和先知人一起離開了地球。

影片細節：藍寶石

象徵元素：貪婪與邪惡

正如第一篇章中我所主張的，故事S是《雲圖》的中心，影片中許多象徵元素最後都歸總在了故事S當中。

在故事A中，由湯姆·漢克斯扮演的黑心醫生古斯，在看到律師亞當馬甲上的藍寶石紐扣時頓時心生貪欲。後來，古斯在用毒葯把亞當毒害至昏迷後迫不及待得取下藍寶石紐扣放入自己的口袋。

在故事B中，也是由湯姆·漢克斯扮演的旅館門房，在看到作曲家身上穿的馬甲後，同樣貪婪的據為己有。

在故事S中，還是由湯姆·漢克斯扮演的牧羊人扎克里，開場便從地上拿起了藍寶石放進自己的口袋，在S的幾個場景中都出現了他和藍寶石，後來扎克里把藍寶石做成項鏈戴在脖子上。

最後，在扎克里與先知並肩與食人族作戰的場景中，扎克里被食人族勒住脖子，險些斷氣，藍寶石項鏈在這個時候斷裂，救了扎克里一命，扎克里反身營救了女先知。

影片細節：牧羊人信仰星美

象徵元素：人類的信仰

在S故事中，星美變成了山谷牧羊人的神靈。回歸原始生活狀態的牧羊人沒有從星美身上繼承反抗和覺醒的意志，而是開始了盲目崇拜。

千百年來，人類有過許多信仰。宗教、偶像、金錢，到底是什麼推動了人類的進步？

在這個象徵元素中，《雲圖》給出了明確的答案：

人類應該信仰自己。

女先知在告訴扎克里星美只不過是一介凡人且渡過了苦難的一生時，扎克里受到「老喬治」的鼓動，說女先知褻瀆了他的信仰，要求扎克里殺掉女先知。

在山谷村莊被食人魔屠殺後，扎克里在森林中被食人魔襲擊，就在扎克里原先藏匿看著妹夫和侄兒死去的石頭後面，女先知出現了，她用武器打死了食人魔。

盡管這個情景看上去導演安排的很刻意，但還是出現了關於信仰象徵的答案，食人魔全部被擊潰以後，女先知對扎克里感嘆了一句：

而扎克里對著女先知說：

影片細節：彗星形狀的疤痕

象徵元素：因果輪回與反叛精神

在整個《雲圖》故事中，ABCDES六個主要人物身上出現的統一形狀彗星疤痕是唯一貫穿全片的視角線索，只要大家認真看，很快就可以發現，影片中甚至還有台詞為這個細節做了提醒。

首先，關於星美的彗星，有人說那是項圈的疤痕。我特地考證了一番，在影片中曾經出現過一個場景，是星美451去看和她一樣的克隆人被處死，處死前取下項圈的鏡頭導演給了特寫，那個克隆人就沒有這個疤痕，所以星美的彗星是實錘，不得再議。∩_∩

ABCDE這五個故事中的彗星都是按照時間順序出現的，而S故事中的扎克里不一樣。按理來說扎克里是影片中第一個出現的人，可他的彗星在影片最後才出現，就在老年扎克里光禿的後腦勺上。

彗星劃過夜空，轉瞬即逝，如煙花一般燦爛而又孤寂，電影中的角色就像彗星一樣，用自己的生命點亮了絢爛的雲圖。

我們都知道彗星若干年就要回歸一次，本身就象徵著一種輪回。彗星的出現意味著主人公們打破陳規、追求自由的精神輪回，他們做出的決定各有不一，但本質卻驚人的相似。

影片的最後一個鏡頭和第一個鏡頭幾乎一模一樣，鏡頭上搖對准了宇宙星雲，但是和開頭不一樣，結尾處有一顆明顯的彗星劃過。

《雲圖》是一首人性交織的六重奏，在觸及人類歷史進程時，它採用了一種反進步史觀。我們不禁自問，是什麼樣的東西讓我們的生活變得更好亦或者是更糟糕？

當那首優秀的電影配樂《Cloud Atlas End Title》影片的終曲響起，由孤寂的鋼琴獨奏開始，猶如在宇宙形成之初的漫長黑夜等待。

回首浩瀚宇宙中我們人類的渺小歷史，它只不過是滄海一粟，但它從來不就是一首由真善美構成的華彩樂章：

堅持地球不是宇宙中心的尼古拉·哥白尼被燒死在羅馬的鮮花廣場；

堅持人類是從低等生物進化而來的查爾斯·達爾文被時代唾棄、備受教會迫害；

堅持人人生而平等的馬丁·路德·金被槍殺在汽車旅館；

堅持廢除種族隔離的納爾遜·曼德拉在監獄中被剝奪自由27年；

也許在遙遠的未來人類發現了地外文明時才會明白，不斷的推翻自我與打破陳規是人類的種群特質，但至少在現在抬頭仰望著漫天星斗，我們會因為彼此的存在而並不孤單。

《雲圖》的故事並不高深莫測，它就時常響徹在我們的身邊，也許就在此時，就在此刻。

『貳』 如何看懂英文電影

比較好的英語學習的電影有：《成長的煩腦》《走向美國》《絕望的主婦》和《friend》又稱《老友記》。。。。。。

把思維、文化和語言"泡"來吃

學了幾十年的英語卻不會說，說出來也是老外聽不懂的句子，為什麼？因為你把語言當成了科學知識來學。上海新東方學校聽力口語培訓部主任，電影教學專家邱政政認為，看外文原版電影才能把外國人的思維、文化和語言一起"泡"來吃。

電影的選擇

哪些電影比較適合用來學習外語呢？邱先生指出，選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內容是否貼近生活，三看發音是否清晰地道。以上三個方面幾乎涵蓋了語言學習中語音、語調、節奏、用詞、思維、感情等幾大要素。

說到看原版外文電影，很多人第一反應是，涌進電影院去看目前被炒得火熱的大片，這實際上是一種誤解。邱先生說，現在的大片往往製作時注重追求視覺等感官刺激，而忽視語言的錘煉。看這樣的影片，看的是熱鬧
看電影學外語四步曲

第一步：硬著頭皮看電影。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮上，至少能對情節有所了解。

第二步：邊看電影邊研讀劇本。不要以為考完了托福、GRE等就可以應付一切閱讀。實際上，電影中的有些對話看起來很費勁，裡面充斥著習慣用法和美國人獨有的思維方式，要多看多聽，才能適應它。

第三步：反復精聽。爭取聽懂每一個單詞，可以採取聽寫的方法。

第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅持10天左右。之後可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變為自己的了。背誦時重視模仿。

很偶然，在一次考試後我看了一盤原文的《黑衣人》VCD，裡面有大量的非常詼諧的英文對白，這讓我在笑得前仰後合之餘突然對英語產生了很大的興趣。由於電影里運用了大量的美國本土俚語，為此我還專門買了一本俚語詞典。也是巧合，那段時間我接著看了好幾部歐美的喜劇片，台詞中那種對英語異常熟練的駕馭，不斷涌現的輕松幽默的談吐以及演員精湛的演出，讓我對英語的興趣大幅度提升。從這以後我保留了看原文電影的習慣；所以我的絕招就是看電影學英語。

無庸贅言，這種方法最大的好處就是可以鍛煉聽力。這種電影聽力不像聽磁帶那樣乾巴巴的，你可以通過事件發展的邏輯推理，感覺到台詞的意思，或者可以多看幾遍電影，熟知內容後對台詞自然就有感覺了。

在詞彙學習上，你可以將詞彙的用法做詳盡的分析，挖掘詞語的深層含義，對詞彙有一個全方位的認識，而不僅僅停留在"就詞論詞"上。例如《阿甘正傳》中，阿甘在表達自己極愛吃巧克力時說，自己可以吃下"一百五十萬塊巧克力"，I could eat a bout a million and a half of these. "million"一詞在本句中是大量的意思，而並非說阿甘有過人之處，通過對"million"用法的分析，我對美國人的日常用語中用誇張的語氣表示數量多的用法，有了一個更直觀的了解。

另外，電影是文化的傳播者，無論是故事的敘述，情節的發展以及人物關系的變遷都有著很多和中式思維不太相同的地方，而這些通過語言表達出來的文化差異，卻不能僅僅用語言分析透徹，這就需要我們對西方文化，尤其是美國文化的一些特點加以了解，在了解的基礎上再逐點分析，不斷地加以總結，用心體會東西方價值觀念的不同，以及由此產生的思維方式的差異，通過對西方歷史文化等方面的綜合理解，將語言上升到真正意義上的交流，讓英語"活"起來。

當然，學外語也不能把精力全放到看電影上，這只能是一種學習的輔助方法。更重要的還是要你自己下工夫努力學習，我所強調的不過就是在學習里加上一些快樂和興趣，畢竟讓學習很快樂是一件幸福的事。

時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節非常容易的理解這種句型的適用語境，以至於有的人認為看好幾部電影就能夠學好英語口語了。然而，大部分學員在通過電影學習英語過程中有很大的隨意性和盲目性，更多的時候是在看電影而不是在學習。作為北文英語學校英文電影賞析課的設計者和主要操作者，本人對此有一些看法，希望能夠對廣大學員有所幫助。

利用英文電影學習英語應該從硬體設施，電影選擇，以及看片方法等多個方面加以注意。

首先，看英文電影最好做好物質准備。最好能夠利用DVD影碟機或者電腦的DVD光碟機。這一點尤其重要，因為DVD具有能夠輕易調入調出字幕，中英文字幕隨意切換的優點，這一點是VCD或者RM格式所難以達到的。絕大多數學員在看電影的過程中都離不開字幕的幫助。如果條件上不具備大家可以上網下載一些電影的DVD drip，另外再去一些字幕網站尋找這個電影的中英文字幕文件就是了。

適當的英文電影的選擇可以說決定了學習效果的好壞，對於初級學員，我建議大家選擇電影的時候以題材輕松、內容簡單、畫面對語言說明作用強為原則。這樣有助於大家通過電影的畫面情節猜出語言的含義，避免學習中因聽不懂、看不懂而去尋求字典等其他手段幫助而導致的疲勞現象。推薦電影：Sound of Music, Finding Nemo, Lion King， Beauty and Beast 等等

中級水平的學員除了學習語言本身外，更要提高對英語文化背景知識的了解。因此選擇一些歷史題材的影片進行學習非常重要。推薦電影：Forest Gump， Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind 等等。

對自己的水平比較有信心的同學可以選擇Sex and the City, Friends 等等時下比較流行的肥皂劇，通過劇情學習一些比較地道的口語表達，讓自己的英語顯得更加的地道。

在英國幾年下來，平均每年要在電影院里看20部左右的電影，最多的時候，一個月看了5部。尤其近年來新片大片不斷，而且買兩張學生票的價格比國內一個人看場電影還要便宜，所以好電影自然不容錯過。

但是，電影看得精彩，語言卻經常是個障礙。自然生活對話的語速，搶白時快急得台詞，而且在美國電影中還有大量的本土俚語，都是會令人沮喪的因素。如何將那些對話聽得明白呢？如何理解那些經常出現的俚語呢？如何意會英語中不同於中文的幽默呢？在這里淺談幾點經驗，希望能拋磚引玉。

首先看英文原版的電影能夠鍛煉聽力，從而提高英語的聽力水平，應該是大家都承認的。所以從基礎來講，你必須有一定的單詞量，尤其是對英語中千變萬化的片語要盡可能的學習和了解。因為在日常生活中，你會發現英國人最喜歡用的大多是片語的靈活搭配，從而來體現細膩的神情或動作描寫。那麼這在看電影的時候，就已經起了相當大的作用。

那麼是否要很大的詞彙量和片語量才能看懂電影呢？答案是否定的。雅思的詞彙量可能大家都知道，而只要具備雅思的詞彙量，照筆者看來，就已經足夠能看懂電影了。尤其在電影院里，坐在英國本地人中間，很多電影外的因素本身就會大大的幫助你融入到電影的情節之中。譬如說，對很多學生來講，看喜劇片非常困難，因為涉及到對片語潛台詞的理解以及文化背景的限制。但是，當別的觀眾笑的時候，你已經得到了一個完全充分的信號和理由說，剛才的對白和台詞是一段幽默。那麼時間一久，看電影時對語言的信心就會大大增加了。

另外一些小的技巧也值得一提：

1．看電影前一定先看懂它的介紹，並且對其情節有一定的掌握。對介紹中的生詞和片語預先查字典了解中文的大致函（註：經常中文不好翻或不準確對有些詞的應用）。

2．看電影時，抓住關鍵字詞。這一點很重要，經常在為一句台詞沒聽懂而發愁時，你可能又錯過了一句能幫助你理解上一句台詞含義的句子。所以，如果你的詞彙量不是很大，記住，對理解電影起重要作用的是出現在影片中的：人名，地名，形容人或事件的形容詞，動詞或短語等。

3．如果是系列電影的話，如指環王，哈利波特，看電影前先看他們的小說也會大大幫助對電影的理解。當然這里的小說是指英文原版的。

那麼，看懂電影夠了嗎？答案還是否定的。我們從電影中要得到的可能除了娛樂放鬆外，還有真正的想過把癮-讓電影感染你。很多好的電影通過畫面和音樂就做到這一點了，但是力求上進的你，不是想把文字在台詞中的如何運用也了解一下嗎？如果是的話，這就是看電影時語言給我們的最大挑戰了。不過不用擔心的是，你已經有相當的詞彙量，對俚語也有些基礎，看電影時的信心也和以前不同了。所以我的經驗是，用最基本的方法，讓自己有一個質的飛躍。是什麼呢？筆記。對，這可能是讓本文讀者有些失望，這么老的方法！但是很管用。好記性不如爛筆頭。當你把經常錯過的，聽不懂的，常用的語言句子片語寫在本本上，經過十來部電影後，你會馬上體會到這個方法會帶給你得巨大收獲。當然這不能在電影院里進行，通常電視機上有字幕的電影是最好的。以後到電影院里看電影的時候，你就甚至可以和同去的夥伴解釋他們沒聽懂的台詞了。

好了，就讓我們在英國，看電影，學英語，找樂趣。

在語言環境中耳濡目染，才能真正「活學」，掌握語音、詞彙、句型、思維和文化；在語言環境中入鄉隨俗，也才能真正「活用」，達到理解和表達、交流和溝通。但是中國人在跟電影學英語時，多數人走入只看不聽，或只聽不看；只泛不精，或只精不泛的誤區，以致看了一些英文電影，但是聽和說卻沒有本質的提高。

但是學好英語，又必須從聽說入手。因為學習英語聽說可以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。但是學習聽說不等於「習得聽說」，美籍華人的英語好是因為具備了「習得聽說」的必要條件：英語環境。但是我們沒有條件，可以創造條件，比如看美國電影和情景喜劇，有意識地給自己營造出一種國外的英語環境強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文，就能在輕松、愉快的氛圍中「習得聽說」。

英語聽說包括語音、語調節奏、用詞、句式、思維和文化六部分。首先，對於任何一門語言，語音是基礎，它不僅包括單詞的發音，還包括真實交際中詞彙、習語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。至於語調節奏，則是地道流利表達英語的潤滑劑，沒有接觸過地道的老外，沒有和他們有過面對面的交談，是很難感受到語調節奏在表達思想中的巨大作用和強大震撼力的。語言是文化的載體，用詞和句式的正確與否直接體現了對異國文化了解的程度。可以說，達到前三者就達到了與美國人的形似，若是又學會了美國人的思維和文化，能夠用美國文化思維則可達到神似的效果。這就是立體英語教育模式，電影則是最好的媒介。

做到語言、文化雙豐收。1、融入原則：不要把自己看成旁觀者，而要是當成局內人看待，要與角色同呼吸、共命運，產生場景感覺。2、突破原則：關鍵在於模仿，模仿不能離開背誦，熟練直到能脫口而出。3、擴展原則：首先要在詞彙和句式層面上擴展；其次是在此基礎上，「泛看」電影，電影題材可以不受很大限制，但每部影片都至少要看三遍以上。4、挖掘原則：此時不能僅限於看懂表面意思，而是要透過現象看本質，去挖掘語言背後深刻的文化內涵，變被動為主動，以此達到聽說的最高境界。周寧人暑期看電影學地道英語身臨其境的快感英語聽說六要素影視學習四原則影視選材原則1、生活類影片：這是最好的語言素材，向大家推薦的書目有：初級???《情歸巴黎》、中級???《阿甘正傳》、《西雅圖不眠夜》、《漂亮女人》、高級???《旅行冒險記》2、美國情景喜劇：代表作是七、八年前在電視上播出的那部《成長的煩惱》，當代最流行的有《森弗一家》、《朋友》等，更多內容可參看：《美國「情景喜劇」俚語百分百》。

『叄』 怎麼樣才能看懂《盜夢空間》

需要弄明白這部影片的「游戲規則」。

《盜夢空間》開篇的2分鍾鏡頭：柯布在海邊蘇醒，遠處有兩個孩子在玩耍，一個士兵過來把他帶進一個滿臉皺紋老男人的大殿，有了一系列對話——其實這部分只是顛倒蒙太奇，起吸引觀眾注意力的作用， 把精彩的畫面震撼人心的情節放在最開篇，在片尾有隨之照應的情節來呼應。

這些造夢師可以進入他人的夢里，偷一些商業機密，或者種植某種思維。而齋藤的能源公司，快被費舍老爸的公司擠垮了，所以齋藤想聘用柯布來幫他。

(3)轉載教你們如何看懂這部電影擴展閱讀：

幕後花絮

本片的拍攝計劃誕生於《蝙蝠俠前傳2：黑暗騎士》的拍攝期間，克里斯托弗·諾蘭曾經考慮再度和親密無間的搭檔克里斯蒂安·貝爾合作，但克里斯蒂安·貝爾因為要拍攝《終結者2018》，以及之後克里斯蒂安·貝爾有自己其他的拍攝計劃。

所以他建議克里斯托弗·諾蘭尋找其他他中意的演員來擔任男主角。這時候克里斯托弗·諾蘭想起另一位自己很喜歡但一直未曾正式合作的演員萊昂納多·迪卡普里奧。

萊昂納多·迪卡普里奧只知道本片是由克里斯托弗·諾蘭寫劇本和導演時，他就確定出演本片，甚至那時候他都不知道本片題材究竟是什麼樣子。

『肆』 劉老師解讀恐怖電影《咒》，你讀懂這部影片了嗎

這部電影直面人性的真實，邪教題材作為主線，原因都是環環相扣的，看出人性的弱點，為了達到自己的目的寧願犧牲一切，也引起了大家的反思。

溫馨小提醒：

由此可以看出這部恐怖電影有恐怖的題材直面人性弱點，事實上所有的原因都是環環相扣的，以上就是我的回答了，希望可以幫助到你。