北京電影學院招博士嗎

1. 北京電影學院研究生報考條件

2022北京電影學院研究生報考條件：

（一）報名參加我校全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。

4.考生專業水平必須符合下列條件之一：

2. 中國傳媒大學動畫博士和北京電影學院動畫博士的培養方式上，有哪些不同

中國傳媒大學動畫博士和北京電影學院動畫博士的培養方式存在著一些不同，首先就是培養方向上是不同的。在中國傳媒大學的動畫博士方面專注於對學生的專業培養，而且多半都是偏向於一些計算機方面的理論，因此中國傳媒大學動畫博士是要將學生向理工和技術方面所培養的。而北京電影學院的動畫博士與中國傳媒大學動畫博士之間存在著相應的差別，而且這樣的學校對於學生的引導也會出現了相應的偏差。

有很多畢業於北京電影學院動畫博士的學生，回顧以前的學習經驗，都覺得非常的頭痛，而且也表示這樣的選擇確實耽誤了自己很長的時間。所以有很多畢業生都提醒學弟，學妹們如果能夠選擇的話，還是應該盡可能的選擇中國傳媒大學動畫博士的培養，而並非是選擇北京電影學院。

3. 哪些學校有電影學博士點要完整版的。

推薦院校：
上戲
北京師范大學
中國傳媒大學
北京電影學院
上海大學
南師大
福師大等
希望幫到你

4. 北電有什麼專業

（一）、普通類本科招生專業：文化產業管理、數字媒體技術

（二）、藝術類本科招生專業：

學校有國家級特色專業3個，北京市實驗教學示範中心1個，北京市校外人才培養基地1個，北京市本科品牌專業4個，國家廣電總局本科重點專業4個，國家級教學研究基地1個；國家精品課程1門，省部級精品課程1門，院級精品課程10門。北京電影學院具有系統、科學的電影學科專業體系，設有3個博士和碩士學位一級學科授權點，下設藝術學、電影學、廣播電視藝術學、電影製作學、表演學、管理學、動畫學和美術學等8個二級學科。

5. 幫幫我！我想考北京電影學院！

要看你想從哪方面發展，選好自己的方向，再好好努力吧！才藝肯定要有的，相貌也很重要哦！

表演學院簡介:
表演學院（原表演系）開創於1950年，前身是中央表演藝術研究所。2001年,北京電影學院在表演系的基礎上成立了表演學院。
表演學院下設：表演、語言、形體、聲樂四個教研室，師資力量雄厚。目前,正、副教授12人，講師、助教18人。50多年來，教師們結合自身的教學經驗和實踐經驗，為表演學院奠定了堅實的教學基礎。青年教師繼承了表演學院良好的教學思想與教學方法，發揮自身的創造性思維，為學科發展貢獻著自己的力量。在全體教師的不斷努力下，表演學院的教學將向新的領域發展。
表演學院開設了表演基礎課、表演專業課、電影基礎課、共同課以及實踐課等近四十門課程。50多年來，表演學院先後開辦了本科班、師資班、專修班、干專班、高職班、進修班等近50個班次，培養學生1500多名。1991年學院開始招收碩士研究生，並接納了來自世界各地的留學生。
表演學院在學術上積極開展對外交流，先後吸收了俄羅斯、美國、英國等世界上的先進的電影、戲劇教學實踐經驗和理論成果，並且結合中國的具體實際情況和影視劇的發展現狀，建立了我國現今的電影表演教學體系。十幾年來，共出版學術專著二十餘本，教材書十本，在全國專業學術刊物上發表學術論文數百篇，多次舉辦專業學術研討會。學院每學期都要安排學生在校內劇場進行匯報演出，並積極推薦學生參加各項藝術實踐活動，在影視、戲劇、藝術界產生了廣泛的影響。
表演學院是我國影視劇明星的搖籃，50多年來為我國培養了眾多的高質量的影視表演專門人才，創作出了許多優秀的影視作品，獲得了國內外多項大獎，為我院贏得了榮譽。展望新時期，我們將面對新的挑戰和機遇，表演學院的師生將以更加飽滿的精神面貌為中國電影事業的輝煌貢獻力量！
表演專業 本 科：學制四年 高 職：學制兩年
培養目標：為電影、電視部門培養能從事表演工作的德才兼備的高級專門人才。
業務要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規；系統掌握電影、電視表演專業的基礎理論及電影、電視藝術基礎理論；具有獨立塑造熒幕（屏幕）人物形象的創作能力；初步掌握影視製作工藝過程；具有較強的外語水平，能閱讀本專業的外文書刊，同時具備初步的聽、說、寫的能力。本科生畢業要求具備本專業教學工作的能力。 主要業務課程：影片分析、戲劇名著分析、音樂作品分析、美術作品分析、文學作品分析、電影聲音、心理學、藝術概論、中國電影史、外國電影史、電影編導概論、影視表演分析、美學概論、影視製作、電影造型、語言藝術。音樂、形體、表演藝術等。結合教學，組織學生參加社會調查、表演業務實習等社會實踐活動。

導演系專業簡介：
在電影、電視劇以及各類視聽傳播產品的製作過程中，導演肩負著藝術創作和製作組織的雙重任務。在這個意義上講，導演的專業技能、藝術品位，文化根基、人文觀念以及溝通組織能力和個性修為，決定著每一部作品的最終形態。
作為電影教育的重點專業，北京電影學院導演系在50年的教學過程中，形成了完整的、系統的，科學的、具有中國特色的導演專業教學體系。靠著幾代教師的辛勤勞動，先後培養了不同層次的班次幾十個，電影電視導演專門人才600餘名，他們現已成為全國各地影視單位導演隊伍的中堅力量，其中有不少是在國內外有影響的導演藝術家。
導演系現有一支由多名教授、副教授和講師組成的、老中青相結合的教師梯隊。這些教師的顯著特點是既有藝術教育的豐富經驗和科研能力，又是卓有成就的導演藝術家，具有較高的導演創作水平。而貫穿在導演系各個專業教學中的一個基本特徵，也是始終把理論講授和創作實踐有機的結合在一起，學生通過多輪循序漸進的製作作業實踐，在走出校門前就基本掌握了本專業的實際操作本領，因而能夠較快的適應社會的需求。
同時，導演系倡導創新精神和個性發揮，在全球化的文化背景和行業態勢中，注意交流和引導，多年來始終保持在電影觀念和電影形態上的引領作用，使得學生除了具有熟練全面的專業技能外，更具有在電影創作上的前瞻意識。
導演專業本科的專業課程設置有：
專業基礎課：表演，劇作，視聽語言等。
專業課：導演創作，製作實習，畢業聯合作業等。
在專業基礎課中，系統講授影視藝術中劇作、表演和視聽語言這三門基礎支撐課程。涵蓋其中的基本理論知識和創作規律，每門課程分為多個單元，根據教程安排穿插並進，並通過大量循序漸進的寫作，排練和作業拍攝，使學生為進入後續創作課程打下全面堅實的基礎。
專業課中，"導演創作"課為學生進入高年級後深入掌握導演藝術創作技能和理論而設，其中包含導演構思、導演創作手段，風格流派研究等。"製作實習"課貫穿全教程，與其它課程呼應，進行多輪從DV作業、HDV作業，高清作業，16毫米短片、以及社會創作實踐直到35毫米"畢業聯合作業"的編、導、拍攝實習。這樣，學生從專業理論與實踐技能兩個方面都得到系統的教育和訓練，達到畢業後能獨立勝任導演工作的水準。
配合專業課程，導演系學生還將學習多門影視基本理論、相關專業和文學藝術修養課程，這是從事導演創作所必須具備的知識素養條件。此類課程有：世界電影史、中國電影史、名片解讀、電影美學等；電影造型、電影聲音、攝影、美術、錄音技術概論與操作、非故事片類電影創作等；文學作品賞析、音樂作品欣賞、美術作品欣賞等。
此外，各學年還開設政治、外語、體育，社會實踐及一些選修課程。為使學生成為德，智，體全面發展，全心全意為祖國和人民服務的專門人才，創造良好的成材環境。
順應大眾傳媒時代影視合流的趨勢和現代視聽藝術的發展，北京電影學院導演系的培養目標正在影視製作全方位領域內進行全方位和多層次拓展，近年來開設了以下專業方向。
1、 導演專業：本科，四年。 電影導演創作及理論碩士研究生，三年。電影導演藝術碩士研究生（MFA），學制三年。
2、導演專業（紀錄片方向） 本科，四年。 電影導演創作及理論（紀錄片方向）碩士研究生，三年。
3、導演專業（剪輯方向） 本科，四年。
4、導演專業（影視節目製作方向）本科，四年。
根據各專業方向的社會需求和培養規律，以上各專業方將實行不定期輪流招考。

動畫學院動畫專業介紹：
本科：四年
高職：二年
專科升本：二年
本科培養目標：
為電影、電視部門培養能從事電影、電視動畫編導的德才兼備的高素質專門人才。
業務要求：
學生應掌握馬克思主義的基本原理：熟悉我國有關的方針、政策、法規：具有專業繪畫能力；掌握動畫電影、電視動畫的藝術基本理論知識；系統掌握本專業理論，熟練掌握動畫設計及動畫製作的技能，具有影視動畫片的編導能力；能從事本專業的一般理論研究及教學輔助工作；在掌握外語工具方面，應具有一定水平的聽力和閱讀本專業外文書刊的能力以及初步的寫和說的能力。

漫畫專業介紹
學制：
本科：四年
本科培養目標：
動畫學院漫畫專業方向教學本著理論和實踐相結合，結合當代漫畫人才培養的常規模式，培養思想性和藝術性良好結合，具有實際操作能力的，能夠將民族特色溶入現代動漫產業的創新實用型人才。
業務要求：
學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規；具有專業繪畫能力；熟練掌握漫畫設計及漫畫製作的技能。有一定的計算機基礎知識，熟練掌握常用的計算機操作系統。熱愛漫畫行業並能夠從事本專業的一般理論研究及教學工作；在掌握外語工具方面，應具有一定水平的聽力和閱讀本專業外文書刊的能力以及初步的寫和說的能力。

游戲專業介紹
學制：
本科：四年
高職：二年
本科培養目標：
為電子游戲製作和發行單位培養優秀的游戲美術設計、游戲策劃、游戲製作人才。
業務要求：
學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規；具有一定游戲美術原畫能力；熟練掌握游戲美術設計及游戲動畫製作的技能。熟悉游戲開發流程，掌握一定的互動式設計、游戲策劃基礎知識，熟練掌握主流二維圖形、三維動畫軟體，進行電子游戲研發、互動式多媒體設計、虛擬現實製作等工作。立足實踐、富於探索和創造精神，致力於民族游戲產業，並能夠從事游戲美術設計、製作、一般的游戲理論研究及教學工作；在掌握外語工具方面，應具有一定水平的聽力和閱讀本專業外文書刊的能力以及初步的寫和說的能力。

攝影學院專業簡介：
培養目標：培養能從事圖片攝影藝術創作、新聞攝影、攝影理論研究、商業攝影、攝影教學及影像藝術創作的德才兼備的高級專門人才。
業務要求：學生應掌握馬、列主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規；具有較完善的圖片攝影藝術、電視攝像藝術基礎理論知識；系統掌握圖片攝影的基本技能和技巧，具有獨立擔任圖片攝影創作、電視攝像工作的能力和初步的科研能力；能從事本專業的教學工作；熟練地掌握一門外語。
專業方向：圖片攝影方向 圖片商業攝影方向
為加快教育體制改革的步伐，加強學科建設，北京電影學院於1996年2月成立北京電影學院攝影學院。攝影學院的前身是攝影系圖片攝影專業，該專業是在1986年成立及發展建設起來的。目前攝影學院己建立了一整套完整的教學體系和完善的科學培養方法，努力培養具備創新能力的高水平的圖片攝影高級人才，以保持自己在國內攝影教學和科研領域的領先地位。
一、培養目標
(一)熱愛圖片攝影藝術事業。
二)系統地掌握本專業需要的基本知識、基礎理論和熟練的專業技能，能從事圖片攝影藝術創作、平面廣告製作、攝影理論研究、攝影教學工作及攝影攝像藝術創作。
(三)具有較豐富的文化知識修養，掌握一至兩門外語。
(四)具有健康的體魄。
二、專業層次設置
碩士研究生學制三年
本科生學制四年
專科起點本科班學制二年
高等職業技術教育大專班學制二年
進修班學制半年到一年

錄音系專業簡介：
錄音藝術方向：
北京電影學院錄音系招收的錄音藝術專業方向是影視藝術中一個技術與藝術相結合、多學科交叉融會的邊緣性學科，也是一個很有趣味、應用性極強的專業學科。主要是為電影、電視以及廣播等各部門培養能夠從事錄音工作的德才兼備的高級專門人才；是為電影、電視等藝術創作單位輸送能從事電影電視藝術創作、特別是從事電影故事片（電視劇）聲音藝術創作的錄音師。學生在校期間應掌握馬克思主義、鄧小平理論的基本原理；熟悉國家方針政策和有關法律、法規；有較好的音樂修養、文藝鑒賞能力和電影電視藝術的基本理論及基礎知識；具有獨立進行電影（電視劇）錄音藝術創作的實際工作能力和初步科研能力；英語必須至少達到英語四級水平，並應具有閱讀本專業書刊以及交流的能力。
隨著科學技術的進步，錄音師進行藝術創作的設備迅速追蹤高、新技術的發展前沿。"聲音"製作中所使用的諸如：多聲道調音台、錄音機、混響器、延時器、降噪器、音（視）頻工作站等，更新換代的周期越來越短。計算機控制的光機電一體化的設備越來越多。作為一名錄音師，如果對自己進行藝術創作的設備沒有足夠的了解，就不能正常地使用它，更無法利用設備的"特長"，發揮它的"潛力" ……。這類似畫家與畫筆、演奏家與自己的樂器緊密相關一樣，錄音師也必須能夠熟練運用自己的創作工具。在這個行當里，參與影片藝術創作、塑造銀幕（熒屏）形象的錄音師應該是懂得運用高新技術設備的藝術家。要求錄音師在以下方面具有較好的知識儲備和訓練：一、聲音的聽辨能力和音樂修養；二、對聲源、聲場、聲音等特性的掌握；三、電子技術、電聲技術和應用聲學知識；四、錄音製作設備的基本原理和操作；五、影視藝術特別是其中聲音的創作能力。
為了培養這方面的專門人才，我系設置了以下課程：高等數學、電路基礎、模擬與數字電路、計算機基礎、音樂、影片賞析、電影技術概論、外語、專業外語、鄧小平理論、大學生修養、法律、大學語文、藝術概論、美學原理、中外電影史、導攝美概論、電影劇作、錄音環境聲學、電聲學、電影聲音分析、音頻設備（調音台/專業錄音機/音頻信號處理設備）、音頻工作站的使用、電影錄音工藝、錄音技巧、電影聲音剪輯、音樂錄音、電影聲音創作以及軍訓、社會實踐、實習等課程。隨著影視業的發展，課程也會不斷地進行調整。
影視音樂錄音與創作方向：
為了彌補我國音樂及電影音樂的錄音製作和研究等方面高級人才的缺乏狀況，我系在錄音藝術專業的基礎上，於2002年增設了音樂錄音專業方向。音樂錄音方向的課程，是在原有錄音藝術專業知識結構的基礎上，加強學生在音樂理論及創作、演奏和對計算機技術、數字技術及多媒體技術等方面知識的學習，使學生在實踐中能將新技術熟練地運用到音樂錄音創作中。培養能夠獨立完成音樂及電影音樂的錄音藝術創作、研究和製作，並具備較系統的音樂理論和電影理論知識，能在影視行業、廣播、音像、網路媒體、藝術院校、科研機構以及出版部門從事教學、研究、編輯等方面工作的專業人才。

美術系專業簡介：
北京電影學院美術系創立於1959年。建系四十多年來，美術系從過去單一的"戲劇影視美術設計方向"發展為全院專業方向設置最多、規模最大，以培養影視美術設計、影視特技設計與製作、影視廣告導演與製作、影視人物造型設計、新媒體藝術等影視與傳媒為主的視覺造型藝術與技術的教學機構。
現有專業方向：
1、戲劇影視美術設計專業（電影美術設計方向）
2、戲劇影視美術設計專業（影視特技方向）
3、戲劇影視美術設計專業（影視人物造型方向）
4、戲劇影視美術設計專業（影視虛擬空間設計方向）
5、戲劇影視美術設計專業（影視廣告方向）
6、戲劇影視美術設計專業（新媒體藝術方向）
7、人 物 形 象 設計專業（影視化裝方向）（高職）
8、多媒體設計與製作專業（鏡頭畫面設計方向）（高職）
以上專業（方向）都是目前國內藝術界和影視界人才急需的專業。美術系放眼國際、著重未來，建立以當代藝術與數字技術相結合的邊緣新興學科和新專業，以適應當前和未來、國內和國際社會對人才培養的需求。
五十多年來，北京電影學院美術系"影視美術設計專業"不但培養了眾多優秀的電影美術師，他們是歷屆中國電影"金雞獎"的主要得主。而且，他們當中許多成為優秀的電影、電視劇導演。影視廣告方向的歷屆畢業生大都成為中國影視廣告界重要的廣告導演、創意者、策劃者等，在國內、國際廣告節頻頻獲獎，引起廣告界的矚目。
北京電影學院美術系的教師始終關注國內外藝術思潮和影視發展的最新趨勢，不斷調整課程設置，深化教學改革。他們站在國內影視美術、當代藝術和影視廣告教學、科研和創作的最前沿，形成了較為系統的"電影美術"、"新媒體藝術"和"影視廣告"教學理論體系，建立了先進的教學設備，積累了豐富的教學經驗。
美術系現有"電影美術設計教研室"、"影視廣告教研室"、"影視特技教研室"、"基礎繪畫教研室"、"新媒體藝術教研室"和"影視人物造型設計教研室"。配備了設備領先的電腦教學機房、影視特技實驗室、新媒體藝術實驗室、多媒體階梯教室以及專業繪畫教室，教學設備不斷更新。師資隊伍更加年輕化，撰寫、出版了多部教材和專著，具有豐富的教學、創作、科研經驗和嶄新的知識結構、教學理念。
美術系的戲劇影視美術設計專業（電影學）招收博士研究生，其他專業方向招收碩士研究生。美術系現有教授5人（其中博士生導師1人）、副教授9人、講師17人。他們全部畢業於國內、外著名藝術院校，均獲得博士學位和碩士學位。

例子：
2002年2月，寒風依舊凜冽，北京電影學院的報名又開始了，零下3度的寒風也抵擋不了這股排山倒海的報考熱情。那年的報考隊伍從招生點的辦公桌前排到了學院的大門外，一眼望不到頭，浩浩盪盪的隊伍里除了考生，還有同樣焦急的家長。4年過去了，我始終難忘他們臉上的表情，伴隨著結果的公布，前一秒的躊躇滿志，下一秒也許就是垂頭喪氣。
對於表演專業，經過一輪又一輪的競爭和淘汰後，勝出的機率只有千分之幾。

夢圓北影
"我做夢都想考北京電影學院！"在面試的那天下午，我站在15位可以決定我命運的考官面前，清晰地說出了這句話。
老有人問我是怎麼考上電影學院的？說起來很離奇，考上電影學院不僅是因為我的舞蹈基本功，還因為我在二試小品表演中的不言不語。這倒不是因為怯場緊張說不出來，也不是神經短路上場忘詞，更不是欲擒故縱的有意安排，而是由於同組的演員進行了堪稱密不透風的表演，根本沒跟我留下說話的機會---
一試過後，眼看浩浩盪盪的報考大軍被涮去了快一半，於是二試中的每個人都雄心滿滿，我也不例外，鉚足了勁兒要好好表現一番，准備在一群帥哥美女中先聲奪人、脫穎而出，大家都十二萬分精神地准備著各自的台詞。湊巧我被分到的那一組就我一個女孩。我心想，若不以一個集溫柔、賢良、善解人意等所有中國傳統女性優點於一身的光輝形象出現，怎對得起場上其他十來位男同胞呢？
在十分鍾的預備時間里，我已經想好了一出離別的煽情戲，准備在15位考官面前好好表現一把。但實際情況是，當所有的男生的身材都比你高大，當所有的男生的嗓門都比你嘹亮時，你不像是百草園里的一朵花，倒像是草叢里不小心長起來的一個蘑菇，因為你根本沒機會表現。直到我們組的表演結束，我事先想好的一籮筐台詞甚至連一句都沒機會念出來，都在喉嚨里打了好幾轉兒，眼巴巴地咽回了肚子里。所以在整場表演中，我只得盡量把握一切機會，用傷懷的表情和依依的眼神默默送別我那位即將別離的"男友"。
考完一想，這一句台詞都沒有的小品能算是小品嗎？這回肯定沒戲了，只有明年再戰北影了！我沒有料到，正是想要有聲卻不得不無聲的表演打動了台下的幾位老師，我的二試成績出乎意料地得到了整場的最高分。我欣喜地想，表演學院的老師們可真是有眼光啊。
我就這樣一跌一撞地通過了專業課的考試，進入了表演學院老師們的視野。如果說專業課考試是十年磨一劍的話，那文化課考試就相當於囫圇吞棗了。過了專業課的火焰山，文化課考試已經迫在眉睫了。由於上藝校每天練功而耽誤了文化課的學習，所以我要用兩個月時間，補上別人六年正規中學的學業。臨陣磨槍吧，不發狠是不行了。好不容易已經通過了專業課考試，怎麼能被文化課拉後腿呢。於是，我請了家教老師在家"開小灶"，每天只睡四五個小時，連吃飯都捨不得挪開書桌一步。那時我才知道要在如此短時間內突擊文化課比練舞還困難，幾乎每天都是拿木棍支著眼皮撐過的。就這樣，體重掉了十斤，外加一對大熊貓眼，我終於度過了這漫長的黑色七月。
九月，夏天的北京還殘留著悶熱的余溫，我從家鄉踩著雲朵輕飄飄、一路歡歌笑語地過來。很多看著我從小跳舞跳大的朋友問我，為什麼不繼續跳舞呢？不是因為不喜歡，而是想讓自己的藝術生涯更加長久，而且日後的演出也證明我的舞蹈功底確實派上了大用場。

考試啊考試 ！
如果說高考是千軍萬馬擠獨木橋，那麼電影學院的入學考試就是要求在擠獨木橋的時候還得玩雜技。這么一說，沒經歷過的人恐怕會心生畏懼，很多人或許會因此而喪失信心。其實不然，考電影學院雖然看上去驚險萬分，但對於真正的藝高膽大之人，對於真正熱愛電影的人，考場則是他展示自我的舞台。在這個舞台上，你不必擔心自己與眾不同的創意和想法是否能夠被接受，因為電影學院的老師比你的想法更精彩。
考試最重要的是信心，記得我當年考電影學院的時候心中充滿了自信，因為我覺得只有自信才能正常發揮，把自己真實的一面展示出來，能做到這一點，即使是失敗了也是實力問題而不是心態問題，那我也沒什麼可懊惱的，回去好好准備，明年再戰。當然啦，信心源自實力，如果光有信心沒有真才實學，那就不是自信而是自負了。在來電影學院考試之前，我在家做了充分的准備，基本的電影知識是必須具備的，而且還要有一定的觀片量。從學校的角度上，除了簡單的《考試指南》以外學院沒有其它指定的考試資料，這也說明學校的選材宗旨絕不是看學生死記硬背了多少書本上的知識點，而是看學生的理解和稟賦。我當年考試前看的書和碟有很大一部分都是從網上買的。比如當當網、上海書城等等，這些網站的書籍多而且全，是我當年考電影學院的重要資源庫。因為還要准備高考，所以從時間上來講特別緊張，專業課和文化課的准備都必不可少。我復習的時候，每天抽出一到兩個小時來看專業課方面的書籍，一周內至少看兩部有名的電影。量雖不大，但是久而久之就積少成多，到專業考試的時候，准備的知識對付考試已經游刃有餘了。
春節剛剛過去，我就坐上了來京的火車。由於自認為准備比較充分，所以我把這次專業考試當成了一趟旅遊，心態很不錯。電影學系的初試是筆試，有兩項內容，一個是寫影評，一個是命題創作。對於影評，我還是比較熟悉，來考試之前，《看電影》雜志我每期都看，上面的影評我尤為關注，曾經模仿著寫過若干，這對於影評寫作的考試有很大的幫助。影評考試結束後，接著就是命題創作。題目給的很大，完全自由發揮，比寫高考作文舒服多了，這不是考試，完全是一種思想和情緒的表達，很是舒服。
正常情況下，對於做過認真准備的人來說，闖過初試不太困難。初試通過後面對的是復試，前者是考筆力，後者就是考反應和口才了。我一進考場就看見有三名老師坐在那兒，出於緩解考生壓力的目的，老師主動對我說："不要緊張，就隨便聊聊。"我當時一點都不緊張，所以這話對我是浪費了，但是我相信對於稍微有些緊張的考生是會有幫助的。復試的內容很廣，什麼都會涉及到，也沒看出有什麼固定的模式，很有可能在問完了"法國新浪潮"以後，接著問寫《包法利夫人》的是不是戈達爾。那兒跟那兒呀！我就遇上了類似的問題。我決定跟老師來一個鬥智斗勇的大比拼。我很清楚，面對老師提出問題，千萬不能只是簡單地問什麼答什麼，那樣就很容易被老師牽著鼻子走，你根本不清楚他的下一個問題是什麼，是不是你最擅長的，萬一碰上自己不熟悉的豈不麻煩。所以，我打算把話題引到我擅長的東西上來。記得我在回答完了關於宋詞的一道題後，就主動說詩詞對於後世，尤其是明清小說的創作產生了深遠的影響，其中在《紅樓夢》上體現的最為突出。結果，老師果然按照我的設想，問道："那你談談《紅樓夢》與詩詞吧。"《紅樓夢》是我最喜歡也是最熟悉的小說，這種問題千萬還是讓咱來答吧！謝天謝地，後面的談話基本上就是圍繞著《紅樓夢》展開的！我相信，那天狂談《紅樓夢》對於我能考上電影學院起到了很大的作用。
後來我才知道，並不是我有多高明，對於學生熟悉的話題，老師願意讓學生多談一些，以便掌握這個學生到底了解到怎樣的深度。
復試順利通過後，就說明專業考試通過了。當然，還得去體檢一次才能拿到文考證。不要小看體檢，我就記得當年有兩個考我們系的同學因為體檢不合格而沒能拿到文考證，他們失落的表情我至今記憶猶新。所以在准備考試的同時，體育鍛煉也是很重要的。
終於啊，拿到了文考證了，我就馬不停蹄地往家趕。回到學校，就是簡單的一件事了--文化考試。想想將近一個月的專業考試，雖然辛苦，但好歹也順便旅遊了，比起其他同學那可強多了，這時候就是一心一意來准備文化考試的挑戰了。專業考試的通過不僅使我的自信心簡直爆棚，還為我對文化考試的准備提供了極大的動力，想想離自己心儀已久的學校越來越近了，能不興奮嗎！--北京電影學院，我來了！

6. 北京電影學院

1、北京電影學院的前身是1950年創建的中央電影局表演藝術研究所。該所1951年更名為中央文化部電影局電影學校，1953年更名為北京電影學校，1956年改制為北京電影學院。

2、北京電影學院設有藝術學理論、戲劇與影視學和美術學三個博士和碩士學位一級學科授權點，下設藝術學、電影學、廣播電視藝術學、電影製作學、表演學、管理學、動畫學和美術學等八個二級學科；與此同時，學校具有藝術（MFA）和公共管理（MPA）兩個專業學位授予權，在電影、廣播電視、美術、戲劇、音樂、藝術設計領域招收藝術碩士專業學位研究生。學校現有8個系、5個分院及研究生院和基礎部，共計15個教學實施單位。本科共有11個專業：戲劇影視文學、戲劇影視導演、表演專業、影視攝影與製作、攝影、錄音藝術、戲劇影視美術設計、文化產業管理、公共事業管理、電影學、 動畫專業。

3、北京電影學院有教職工499人，其中專任教師263人，包括教授49人、副教授113人；博士生導師25人、碩士生導師114人；享受政府特殊津貼專家26人。北京電影學院佔地105畝；全日制在校學歷生2640人。學校正在通州區宋庄鎮建設新校區，佔地500畝，可容納4000名學生。

7. 北京電影學院研究生報考條件是什麼

報名參加北京電影學院研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)考生學業水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前(具體期限由招生單位規定)必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年入學之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。

4、已獲碩士、博士學位的人員。

詳細介紹：

北京電影學院（Beijing Film Academy），簡稱北電（BFA），是中國唯一、亞洲最大、世界知名的電影專業院校，是北京市人民政府主管、國家新聞出版廣電總局和教育部重點支持建設的公辦藝術院校。

北影的前身是1950年創建的中央電影局表演藝術研究所。1951年更名為中央文化部電影局電影學校，1953年更名為北京電影學校，1956年最終改制為北京電影學院。建校60餘年來，北京電影學院為新中國電影事業培育了2萬余名電影工作者，被譽為「中國電影人才的搖籃」。

8. 北京電影學院的博士值得讀么

不值得。北京電影學院是中華人民共和國國家廣播電視總局和中華人民共和國教育部共建的藝術高校，博士專業是國家設立學科的必要，你是想想真的表演考上博士，到最後無非就研究一些有的沒的培養本科教學的一些內容，只是因為國家需要博士，所以會出現一大堆的博士，但從本質上來說這些專業碩士就足夠了，博士完全是沒有必要的其是不值得的。

9. 北京電影學院

北京電影學院校徽北京電影學院以其優良的教學傳統，以及師資力量雄厚，系科專業齊全，教學設備完善，教學秩序。
多年來，北京電影學院以其驕人的業績校園風光(16張)，現而今影視圈的大哥大例如：王志文，唐國強，張豐毅，張鐵林等，都畢業於北影。輝煌的歷史，在中國和世界上享有盛譽，吸引了一大批決心獻身於電影事業的海內外學子。 北京電影學院還有一支具有很高學術水準的教師隊伍，形成了一個面向21世紀的、以培養高水平的現代影視綜合性人才為目標的電影教育格局。
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歷史沿革


北京電影學院
北京電影學院創建於1950年。前身是中央電影局表演藝術研究所（電影學校）。
1956年經國務院更名為北京電影學院，至今已有61年的歷史。
學院自1956年開始招收本科生，同時，繼續為新中國電影事業發展的需要培養在職專業幹部。1956年—1965年，學院為中國電影事業輸送了1300餘名，這些在建院初期和60年代培養的畢業生，成為了新中國電影事業的專業骨幹，70年代以來一直活躍在中國影視藝術創作的重要崗位。
1966年----1977年，學院的電影教育完全陷於癱瘓，1973年江青等人把文化部所屬在京的藝術院校合並為中央五七藝術大學，北京電影學院被改為中央五七藝術大學電影學校。「文革」結束「四人幫」被粉碎後，1977年經國務院批准又恢復了原建制的北京電影學院。
1978年，學院恢復了本科生招生，該屆學生在1982年成為北京電影學院首批被授予學士學位的畢業生，在這以後的22年所培養的各個專業的眾多學生，成為了中國乃至世界著名的電影人，為中國電影在世界的影響做出了重要的貢獻。
該院自1984年開始招收攻讀碩士學位研究生；2003年被國務院學位委員會批准為博士學位授予單位，從2004年開始招收博士研究生。
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學術水平

北京電影學院北京電影學院以其電影學學科（研究方向）專業設置全面，課程體系充實而著稱。是目前我國唯一的教學硬體設備齊備，教學師資經驗豐富，科學研究力量雄厚，課程、教學質量優良、學術理論研究水平一流的、規模最大的一所培養電影藝術創作、理論、技術、管理高級專門人才的國內著名電影高等藝術院校。
在全世界100多所電影技術、藝術高等院校中，北京電影學院的校園建設、辦學規模、學科方向、師資力量、課程設置、教學設備、藝術創作、人才質量、教學水平、教學管理、理論研究成果均屬前列。是目前中國高等藝術教育中最具特色的院校，是亞洲規模最大、世界著名的電影藝術高等學府。
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專業特色

北京電影學院北京電影學院電影教育、教學的特點是：電影專業人才培養模式以製作專業為主體；兼顧歷史、理論、批評的研究、藝術創作與科研。不斷地加強電影學學科建設、全面地充實和提高教學質量、建立一隻學術水平精湛的師資隊伍、建構和形成有效、獨特的電影藝術教學方式和辦學特色，是學院一直為之努力奮斗的目標。
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學科建設

北京電影學院2003年我院終於成功申請博士學位授予單位，設立了電影學博士點，並且新增了「美術學」和「廣播電視藝術學」兩個碩士點
北京電影學院現有教學單位8個系，6個分院及研究生部和基礎部，共計16個教學實施部門。按國家教育部高等學校專業目錄編制，共有11個專業：
文學系：戲劇影視文學專業。（電影劇作、電影理論、電影批評）
導演系：導演專業。（故事片、紀錄片、剪輯）
攝影系：攝影專業；（故事片攝影、紀錄片攝影、科教片攝影、影視照明、）
美術系：戲劇影視美術設計專業，廣告學專業。（影視美術設計、影視美術、影視廣告、新媒體藝術、現代繪畫、虛擬空間、人物造型、鏡頭畫面設計、影視化妝）
錄音系：錄音專業。（錄音藝術、音樂錄音）
管理系：公共事業管理專業；（影視製片、發行放映、文化經濟人）
電影學系：（電影研究所）戲劇影視文學專業。（電影理論、電影批評、影視創作學）同時，負責學院的學報出版，學院信息中心的工作和學院網路的工作。
影視技術系：（數字媒體技術研究所）（影像工程、數字影視技術、新媒體技術、網路游戲）
表演學院：表演專業。（表演、配音）
攝影學院：攝影專業。（圖片攝影）
動畫學院：動畫專業。（動畫、動漫畫設計、計算機圖形圖像，三維電腦動畫）
繼續教育學院：表演專業：（影視表演、節目主持人、影視模特）；戲劇影視文學專業：（劇作）；導演專業：（影視導演、影視節目製作、編導、）；攝影專業：（電視攝像、圖片攝影）；戲劇影視美術設計專業：（影視美術設計、影視化妝、）；廣告學專業：（廣告製作）；動畫專業：（影視動畫）
國際交流學院：導演、表演、攝影等電影、電視制專業。
北京電影學院高職學院：招收各個專業的高職（大專）學生。
研究生部：招收、管理電影學學科各個研究方向的研究生。
基礎部：負責全院各個層次學生的共同課教學。
學院目前有北京市4個重點的本科專業方向：導演、攝影、表演、動畫；1個碩士點重點學科：電影學。2個碩士點的重點建設的學科：美術學，廣播電視藝術學。
學院電影研究所：承擔國家、省、部級的科研項目、藝術理論的研究工作，培養電影歷史、理論的碩士學位研究生。
學院數字傳媒技術研究所：承擔國家、省、部級的技術科研項目、應用技術理論的研究工作，培養電影新媒體技術、數字電影、電影應用技術的碩士學位研究生。
學院相關系建有相應的研究所，完成國家、省、部級的學術科研項目。
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實驗室建設

北京電影學院電影製作專業的發展與人才培養，關鍵是基礎學科和實驗室的建設。學院這些年，重點加強了專業基礎課和專業課的實驗室建設，一些獨具特色的電影專業實驗室在教學過程中發揮了巨大的作用。例如：燈光室、暗室、畫室、拉片室、特技棚、攝影棚、錄音棚、動效棚、剪接室、非線性編輯室、放映室等專業實驗室，都已經具備了規模，形成獨特的特色。
尤其是學院目前建有三個電影學專業重要的實驗室，在電影學專業的技術、藝術方面具有領先作用：
1） 動畫感測、圖形圖像實驗室。可以實時進行人物實物動作圖像捕捉，製作各種類型的計算機動畫作品，其中教師、學生製作的動畫片已經取得了優異的成績，在國內、國際獲獎。
2） 錄音技術實驗室。有多個對白錄音棚、動效錄音棚和混錄棚，可以進行電影
和電視的聲音製作。該錄音棚曾經承擔了著名電影導演張藝謀拍攝的影片《英雄》的後期聲音製作。曾經承擔了著名電影導演陳凱歌拍攝的影片《和你在一起》的後期聲音製作。
3） 數字電影（高清電視）實驗室。擁有目前國際先進的數字電影前期攝制和後
期編輯設備，開始進行數字媒體技術、數字電影製作方面的應用技術研究，該實驗室已經開始承擔製作數字電影短片拍攝，並拍攝2003年第十屆全國人大一次會議的數字高清電視紀錄片。
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辦學規模

北京電影學院在校學生數量有了明顯的增加。 近幾年，在保持現有教職工人數總量不變的基礎上，在保持教學硬體條件和教學質量的前提下，學院逐步擴大了辦學招生的規模。
近10年，學院的辦學層次有了極大的改變。普通高等教育中有進修生、高職生（大專），本科生、專科續本科、研究生、在職人員以同等學力申請碩士學位。成人教育中形式有夜大學、函授生、半脫產制、全日制走讀，辦學層次有大專生、專科續本科、本科生。截止目前，在校生總數達3300多人，同時，學院目前有25個國家、地區留學生及港、澳、台的學生120人。
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研究生教育

北京電影學院學院目前擁有碩士研究生導師90人，11名博士生導師，其中教授25人，副教授28人；其中博士學位7人，碩士學位28人；北京市優秀青年骨幹教師12人。他們中的絕大部分是國內、國際電影學專業的專家、學者、學科帶頭人和中青年優秀教師；學院的許多教授被國內外大學的電影專業聘為客座教授和兼職教授，有的教授已經被聘為北京大學、南京大學、北京廣播學院、北京師范大學的博士生導師。
北京電影學院培養電影學碩士學位研究生已有近二十年的歷史。現有一個電影學專業碩士點，其中專業研究方向有：1）電影藝術理論；2）電影美學；3）東方電影藝術研究；4）電影批評及評論；5）中國傳統藝術理論與電影藝術；6）中日電影比較研究；7）影視敘事與文化研究；8）影視傳播理論；9）中國電影史；10）外國電影史；11）港台電影研究；12）電影導演創作及理論；13）現代電影技術14）電影表演藝術創作及理論15）電影攝影藝術創作及理論；16）電影技術及理論；17）電影攝影藝術創作及理論；18）電影劇作創作及理論；19）電影美術設計創作及理論；20）電影錄音創作理論研究；21）電影製片管理；22）攝影造型創作及理論；23）電影市場營銷管理；24）電影錄音技術；25）影視廣告製作；26）影視特技美術；27）世界動畫電影史；28）動畫創作及理論；29）動畫創作及多媒體應用研究等。學院已經共計培養了碩士研究生200多名，學生質量優良，在研究生教育和管理方面積累了豐富的經驗，初步形成了本院的特色。
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現任領導

黨委書記：籍之偉
院長：張會軍
副院長：劉波 孫立軍
黨委副書記：王黎光
副院長：謝曉晶 賀岩 王鴻海
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師資隊伍

北京電影學院學院的著名，是由於擁有一批在國內外電影教育界有較高知名度，在電影藝術創作、理論研究及電影教育領域有較高學術地位和造詣的教授、學者、藝術家。而且，有多位國際電影教育著名教授、藝術家以及國內著名教授和在國內電影藝術教育、電影理論研究處於領先地位的中青年學術帶頭人。
目前，學院在職的教職員工總數是531人。其中各類專任教師230名，教授42名，副教授69名。學院根據學科發展及各系教學的需要，另聘有校外兼職教授15人，客座教授21人。
改革開放30年以來，特別是進入90年代以來，學院經過調整充實，教師的專業背景更為廣泛、學術水平不斷提高。已經建設成了一支知識結構多元化、年齡結構配備合理的優秀的師資隊伍。學院目前擁有碩士研究生導師53人，其中教授25人，副教授28人；其中博士學位6人，在讀博士學位3人，碩士學位21人；北京市優秀青年骨幹教師12人。他們中的絕大部分是國內、國際電影學專業的專家、學者、學科帶頭人和中青年優秀教師；像汪流、謝飛、鄭洞天、倪震、周傳基等教授已經成為北京大學、北京廣播學院、北京師范大學的博士生導師。此外，學院還聘請校外的電影藝術專家如吳貽弓、張藝謀、陳凱歌、張豐毅、田壯壯、黃建新、顧長衛等擔任學院的兼職教授和客座教授。學院為表彰在培養電影藝術專業人才中有傑出貢獻的教師設立了學院的最高教育、教學獎——「金燭獎」。
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本科的主要相關專業課程

教學特點

北京電影學院北京電影學院電影教育、教學的特點是：電影專業人才培養模式以製作專業為主體；兼顧歷史、理論、批評的研究、藝術創作與科研。
學院在教學中堅持貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義文藝觀的教育，堅持教學質量第一，堅持理論聯系實際，堅持加強學科建設和課程建設。在電影學理論研究方面，密切關注研究當前電影創作、技術、藝術、管理、市場、理論等方面的新課題，以理論研究推動教學和學科建設，以教學和科研帶動、促進影視創作。
學院有計劃的組織、領導教師的教學、藝術創作，科研工作，理論研究工作，積極為教師的藝術創作和科研創造條件，實行教學、科研和藝術創作三結合。
1）請具有豐富藝術創作經驗的教師上課。學院任課的教師都有十分豐富的電影創作經驗，而且，學院創造條件使專業課教師能做到1/3時間上課；1/3時間進行備課、進修、著述、科研、訪問；1/3時間進行藝術創作。
2）學生課程的3大主要類型：
共同課： 國家教育部規定的課程：例如；法律、語文、計算機、外語、體育和學院各系共同規定的課程：電影技術概論、電影藝術概論、視聽語言，中國電影史、外國電影史。
專業基礎課： 各個系所學專業必須完成的課程。
專業課： 專業課程。
3）教學影片的觀摩：
北京電影學院本科學生在上大學期間，平均每年要觀看電影（膠片）160---180部，四年中總計大約會看650---800部。如果加上上專業課、創作課程及自己學習觀看的錄像帶、DVD、VCD形式的電影。
觀摩、交流著名導演的電影作品。學院每年要請一些著名電影導演來放映他們拍攝完成的影片：例如：學院先後邀請了著名導演謝飛、鄭洞天、韋廉、張藝謀、陳凱歌、王家衛、唐季禮、馮小剛、張國立、馮小寧、陳國星、張元、梁天等來放映他們拍攝完成的影片，與學生進行電影創作的交流，使學生收獲很大。
觀摩學院畢業學生的拍攝的電影作品，每年在學期末，各個系的學生集中放映這個學期拍攝完成的各種各樣（DV、VHS、16MM、35MM）的作業。
4）完整的課程作業和畢業聯合作業的拍攝：僅以導演系、攝影系為例
一年級：拍照片作業和VSH錄象作業。
二年級：拍DV作業和BETACANM錄象作業。
三年級：拍16MM膠片作業。
四年級：各個專業的學生聯合拍攝35MM膠片作業。作業長度：30分鍾；學院提供攝影機、35MM膠片；照明燈具，錄音設備和部分製作經費。
學院電影課程是按兩個系統劃分：製作系統：編劇、導演、表演、攝影、錄音、美術、剪輯、製片管理。理論系統：理論、歷史、批評（評論）。
總體上講，課程的內容更重視電影的製作技巧的學習，課堂的教學更偏重於電影製作理論的講述，重視學生的創作技術、技巧、經驗的鍛煉與培養。同時，對學生進行系統的電影理論講述。
教學的方法是多種多樣的：課堂講授、作品分析、專題討論、命題作業、創意寫作、拉片研究、作業講評、現場拍攝。
學院鼓勵學生任何形式的作業參加國內電影、電視節及學生電影、電視作品展。
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人才培養

52年來，學院共培養了萬余名中國電影技術、藝術、管理、理論等專業的畢業生。特別是改革開放20年以來培養的畢業生，已經成長為中國電影事業的中堅力量，他們為改革開放中的中國的電影事業做出了巨大的貢獻。他們創作和拍攝了無數優秀的影片，風格獨特，成績卓著，引起了國內、國際電影界、文化界的廣泛關注。學院優秀畢業生拍攝的電影在國際重大電影界獲獎，使得國際電影界更加註重中國電影在國際上的作用，為北京電影學院、為中國電影贏得了極大榮譽。
在藝術創作方面，學院畢業生（含教師）在1990-年至2003年共榮獲的「金雞獎」、「百花獎」、「政府華表獎」、「五個一工程獎」、「銅牛獎」580人次，獲獎影片上千部次，其他片種120多人次；榮獲柏林、嘎納、威尼斯、莫斯科、東京等電影節各種獎項240人次，獲獎影片上百部次，其他片種60人次。此外，根據初步統計，在1990年至2003年的13年間，研究生和本科生參與拍攝的影片58部（170人次），榮獲國外電影（文化）各種獎項112個。
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專著出版

近5年，學院極為重視電影學的研究、重視電影藝術創作和電影理論的研究，重視理論學術專著的出版和專業基礎課、專業課教材的建設，重視國外電影藝術、技術領域的專著的翻譯出版工作。
具不完全統計，從1990年至2002年的12年期間，共計出版電影文學、電影表演、電影導演、電影攝影、電影錄音、電影美術、電影管理、中國電影史、外國電影史、港台電影、電影理論、電影美學、電影動畫、圖片攝影、電影數字技術等專業15大類，142本，近2000多萬字；其中，譯著25本。有21名次教授、副教授獲得全國優秀圖書「金鑰匙」獎、全國高等學校國家級優秀教材獎等。此間，學院教師發表重要論文143篇，其中國內重要學術刊物刊登103篇，國際重要學術刊物刊登11篇。2002年學院出版了《新世紀電影學論叢》系列專著叢書12本（近430餘萬字），這套系列專著今年將再出版9本（預計230萬字），其中歷史、理論6本，美術1本，數字技術1本，動畫1本。2004年6月，完成《電影分析讀解手冊》專著（22萬字）。2004-----2005年繼續完成《銀幕訪談系列》後續的專著6本（美術設計、數字電影技術、錄音創作、表演、製片、動畫創作）預計150萬字。2006年完成《中國電影學史系列專著》14本，預計300萬字.
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科研立項

學院教師的教學、研究工作著重體現在三個方面：1）課堂教學；面對學生的課堂講授。2）藝術創作；電影、電視的創作與實踐。3）理論研究；專著、教材的出版；論文的發表；承擔科研項目。
在理論研究和科研立項方面，「九五」期間學院有34名教授、副教授及教師275人次參加項目課題組研究工作，共承擔國家、教育部科研項目、部委科研項目58個；申請到科研經費254萬元。其中，有18個項目榮獲國家級和省部級獎項；1999年參加國家和部委級科研立項38項。學院在廣泛進行電影歷史、理論、批評、製作、藝術、管理等人文學科的研究課題的同時，十分重視電影技術專業課題的研究，2000---2002年學院電影技術、電影數字技術方面的科研立項近10項.
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附屬機構

學院附屬的青年電影製片廠，擔負著學院教師藝術創作和學院教學、學生實習拍攝影片的雙重任務，是國家重點故事片生產廠家之一。學院圖書館收藏約3000餘部國內外影片資料；藏書近20萬冊，其中珍藏本及中外畫冊、影集近1萬余冊。訂閱中外期刊535種。更為珍貴的是，圖書館藏有供專業研究用的中外影片分鏡頭完成台本1萬余冊。學院的影視實驗中心是學院學生教學實習的重要機構，建有數個計算機室、語音實驗室、非線性編輯實驗室、電影剪接室、小劇場、大放映中心、影片資料庫、演播棚、錄音棚、混錄棚、平面攝影教師，教學影片拉片室、錄象編輯室。中心擁有品種齊全設備優良的電影、電視製作器材，學生和教師利用其相關設備完成教學實習和課程的作業。學院下設有音像出版社、電視劇製作中心等直屬機構，在近年來都得到了較快的發展，其策劃、製作的電視劇、專題片、音像製品在國內電視獎項中多次獲獎，從而為電影、電視高級人才的培養提供了良好的創作條件。
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學生思想教育與素質培養

學院積極貫徹黨中央、國務院關於加強對大學生素質教育的指示精神，全面貫徹黨的教育方針，注重加強學生的素質教育、注重提高學生的思想政治覺悟、重視加強學生的「兩課」建設。在學生中積極進行「為人民服務，為社會主義建設服務」的「二為」方向教育和「百花齊放，百家爭鳴」的「雙百」方針的教育。
學院的具體做法：在本科一年級中對新生進行學軍和國防教育；在本科二年級中組織學生進行社會調查、社會實踐和「三下鄉」活動；在本科三年級中結合專業課程深入生活進行藝術創作；通過所有這些活動，增加培養學生的社會責任感。注重在學院的教育、教學中加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和馬克思主義文藝觀的教育。近幾年完成的本科生、研究生畢業作業，做到了思想性、藝術性、觀賞性的三性統一。
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國際交流

學院多年來一直致力於加強與世界各國電影院校、著名電影製作公司、國際間著名電影、電視公司、學術研究機構、科研機構聯系，開展多種雙邊合作和交流。八十年代，學院被接納為「國際電影電視院校聯合會」（CILECT）的正式會員。九十年代初，成功的舉辦了該組織亞太地區電影電視院校年會和培訓研討會，20餘個國家和地區的代表參加了會議。於2000年10月成功的舉辦了「北京21世紀電影教育國際研討會。」2002年，學院成為該組織亞太地區電影電視院校年會的主席，學院與國際上著名的院校如美國的紐約大學、哈佛大學、麻省理工學院（MIT）、加州大學洛杉磯分院、南加州大學電影系、愛默森學院、美國電影學院、法國巴黎八大、日本大學、德國慕尼黑電影學院、義大利羅馬電影電視培訓中心、韓國中央大學、漢陽大學電影學院等建立了良好的合作交流關系，經常邀請國際著名、知名電影院校的學者和世界著名電影公司的專家來學院進行交流和講學，同時，學院也派出教授和青年教師出國進行訪問、交流。
最近，學院與美國哈佛大學、麻省理工學院達成協議共同開發、建設中國電影數據平台（庫），並開展與美國多家著名大學進行中國電影歷史及理論、中國電影文化和中國電影交流。
學院正式成立了國際交流學院，使學院的對外教育交流機構健全，加強了學院對外國留學生和港澳台地區各個層次學生的學歷教育和專業培訓。1993年以來，學院共接納了外國留學生約1000人次，接納港澳台學生約100人次。目前有美國、法國、義大利、德國、韓國、日本、加拿大等20個國家以及香港、台灣約80名學生在國際交流學院就讀，其中有香港學生、台灣學生10名。特別提出的是，日本、韓國研究生畢業後多被本國委以重任，並拍攝出較高水平的影片，港台研究生拍攝的影片也屢在國際和港台獲獎，擴大了學院在國際上的影響。
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學院發展

2000年6月，時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清同志、中共中央政治局委員、北京市委書記賈慶林同志、北京市市長劉淇同志先後視察該院，指示，要創建具有中國特色的北京電影學院和中國電影藝術教育，要建立一流的動畫創作、教學、理論研究人才培養基地，要創作出中國自己的動畫形象，要為中國的文化事業和電影文化產業做出應有的貢獻。學院成立了動畫學院，在培養傳統動畫人才的基礎上，對動畫藝術創作、理論、科研進行全方位的發展，並在數字技術人才、數字技術製作與應用，計算機圖形圖像處理，數字傳媒人才培養上進行研究。在中央領導和北京市領導的親切關懷下，學院影視動畫技術樓的一期工程，將於2003年下半年正式動工。
學院積極拓展辦學的思路和空間，開展對外辦學，計劃建設中的高職學院工作在有條不紊地進行，在市教委的關心和支持下，對外合作辦學的北京電影學院新媒體學院也在洽商中。學院正在積極爭取擴大學院的辦學模式，力爭在幾年內在北京市內建立新的校區。
學院在教學中堅持貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義文藝觀的教育，堅持教學質量第一，堅持理論聯系實際，堅持加強學科建設和課程建設。在電影學理論研究方面，密切關注研究當前電影創作、技術、藝術、管理、市場、理論等方面的新課題，以理論研究推動教學和學科建設，以教學和科研帶動、促進影視創作。學院有計劃的組織、領導教師的教學、藝術創作，科研工作，理論研究工作，積極為教師的藝術創作和科研創造條件，實行教學、科研和藝術創作三結合。
學院名人

學院名人（導演及演員）
導 演：
劉克濤 黃蜀芹 郭寶昌 謝飛 鄭洞天 丁蔭楠 吳天明 陳凱歌 田壯壯 李少紅 吳子牛
胡玫 張軍釗 李前寬 黃建新 韓三平 張藝謀 顧長衛 呂樂 侯詠 張會軍 賈樟柯
王小帥 婁燁 胡雪楊 路學長 王一持 王強 張元 寧浩 霍建起 馮小寧 何群 陸川
王全安 劉伽茵 錢雁秋 伍仕賢 尤小剛 徐靜蕾 丁晟
演 員：
知名校友(18張)78級 周里京、張豐毅、謝園、張鐵林、方舒、陳國星、袁牧女、沈丹萍、陳浥
82級 藏金生、林芳兵
84級 胡亞捷、王志文、孫松、常戎
85級 唐國強、寇振海、姜黎黎、宋春麗、肖雄、張建棟
87級 張嘉譯、胡曉光、王全安、張子健
88級 蔣雯麗、許晴
89級 柳雲龍、俞飛鴻、邵兵、朱宏嘉、王茜、王朔
90級 王勁松、黃磊、姜武、李琳、賈妮、謝蘭
92級 袁立、王新軍 、劉威葳
93級 徐靜蕾、劉孜 、劉琳
94級 陳紫函、金巧巧、富大龍、向能、蔣勤勤
95級 邢佳棟、左小青、余男、孫莉
96級 趙薇、陳坤、黃曉明、顏丹晨、郭曉冬、何琳、孔維、劉牧、張恆、許還幻、郭昊倫、趙雅莉、李佳 、祖峰、鄭佳欣、吳禎、張佳蓓
97級 海清、黃海波、溫崢嶸、樂珈彤
98級 苗圃、潘雨辰 阿斯茹
99級 杜淳、姚晨、凌瀟肅、黃小蕾、劉冠翔、隋蘭、於波、 楊志剛、楊雪（高職）、韓雨芹（高職）、韓曉（高職）、葉靜
00級 董璇、關悅、車曉（高職）、周一圍（高職）、林家川（高職）
01級 王珞丹、黃聖依、賈乃亮、馬蘇、鄭羅茜、曹炳琨、 愛新覺羅啟星、趙柯、戚跡、姚星彤、季晨、萬思維、姚笛（高職）、代樂樂（高職）
02級 劉亦菲、江一燕、羅晉、鄧紫飛、齊奎、朱亞文 、熊乃瑾、趙文琪
03級 周牧茵，屈玥，羅憶楠， 張嘉倪（高職）、黃雨雨
04級 劉恩佑、葉項明
05級 楊冪、焦俊艷、張然、周子涵
06級 張檬（高職）、馬曉燦、馬天宇(高職）
07級 鄭爽、景甜、 闞清子 、錢柳吟、柴碧雲、徐行、盧杉、龍雨、張倩如、沈陶然
08級 竇驍、潘之琳、喬紫荷（喬喬）
09級 李夢、謝昀杉
10級 張一山、楊紫
11級 周冬雨
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10. 2021北京電影學院考研報考條件

2021北京電影學院考研報考條件包括：
1、擁護中國共產黨的領導、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求；
2、國家承認學歷的應屆和往屆本科畢業生、國家承認的高職高專畢業學歷滿2年；
3、已獲碩士、博士學位的人員。
同時，教育部印發《2021年全國碩士研究生招生工作管理規定》的通知，通知對2021年全國碩士研究生考試招生工作部署做出明確指示，明確2021考研報名條件如下：
第十五條 報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)考生學業水平必須符合下列條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前(具體期限由招生單位規定)必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年入學之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。
4.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
註：各院校具體要求會根據學校招生專業有所不同，具體可參考【北京電影學院招生簡章公告匯總】
註：有關教育部公布的2021考研報考條件更多詳細內容可查看【2021全國碩士研究生招生考試公告】