① 小學生上的電影欣賞課要放什麼電影適合《魯冰花》好么
也可以，不過你有《世上只有媽媽》好嗎？我上小學那時學習就是放的這個。還有《獅子王》也可以，渲染正義和和平的。
② 小孩不笨的電影賞析怎麼寫
這是電驢上的簡介 可以參考一下 小孩不笨》是一部充 滿社會諷刺的電影。描述三個來自不同家庭背景的小學生，承受著殘酷的現實社會所造成的壓力。國彬、 文福和達利是三個成績不佳的小孩，他們各自的父母也在工作崗位上受到不公平的待遇。為了生存，也同時踏入了社 會的「考場」。身兼編導演的新加坡全才影人梁智強繼《...錢不夠用》後的最新力作，自我解嘲的幽默感， 從新加坡政府到社會各階層都報以熱烈口碑。
③ 適合小學三年級觀看的英語原片電影欣賞教案有哪些
《海綿寶寶》《小黃人》《加菲貓》《瘋狂動物城》等動畫電影
④ 小學生如何上英語電影欣賞課
選一些經典片段來講吧，一部看完時間不夠的。
最好是能引發小孩看原版電影的興趣。
建議《獅子王》英語版的。
⑤ 小學電影賞析課雞毛信運用了什麼蒙太奇手法拍攝的
《空房間》由是金基德編導，李丞涓、在熙主演的愛情電影。 影片講述了少婦善花和男孩泰石之間奇特的愛情故事。 該片於2004年10月15日在韓國上映。影片獲第61屆威尼斯國際電影節銀獅獎。
⑥ 學生心理健康教育活動方案
為了確保活動順利進行，常常需要預先准備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是我為大家整理的學生心理健康教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動方案的設計思路：
新課程改革涌現出了一大批的教育思想，比如快樂學習、快樂教育，主張「讓孩子快樂起來」，何為「快樂」，「快樂」的最高內涵應該是身心的快樂。再看一下中國小學生的現狀，傳統的教育模式束縛了孩子身心的發展，主觀能動性受到遏制，讓他們產生了厭學的心理，苦於無人理解，煩惱重重，甚至心理過於壓抑而產生了輕生的念頭。如何讓學生快樂起來，真正享受童年應有的快樂，基於這樣的思考設計了這一心理教育活動方案，在活動中與同學們一起去尋找快樂，探求快樂的真諦。
二、活動目的：
1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，釋放自己的身心，使學生知道應該微笑著面對學習中的困難和生活中的不如意，做一個快樂的人。
2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。
三、活動對象：
主要針對小學高年級的學生。
四、活動准備：
學生課前准備學習資料、心理小短劇、PPT演示
五、活動過程：
（一）談話揭題本節課的活動主題。
共同探討兩個詞語：「快樂」和「煩惱」
分別將快樂和煩惱劃分為四個等級，你屬於哪一個？
師：本節課我們就一起來聊一聊「快樂」與「煩惱」的話題，一起去探尋如何面對煩惱、排解煩惱，找到快樂的妙方，從而笑對人生。
（二）創設情景，回憶傾訴煩惱：
1、同學們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎？
2、學生們回憶煩惱。請大家拿出小紙片，把最近你遇到的令你煩惱的事寫進「煩惱收集站」。（學生活動）
3、學生傾訴煩惱：
同學們把你剛剛寫在卡片上的煩心事說一說，讓同學和老師聽一聽。把自己心裡的煩惱說出來之後，你感覺怎麼樣？
（三）交流方法，心理疏導：
1、觀看兩個情景短劇，評析是非：（多媒體播放）
（一：丹丹又生氣了；二：明明和亮亮的故事）
2、教師導語：我們看了幾個同學生氣時的表現，請大家討論，他們為什麼生氣，他們這樣做對嗎？為什麼？同桌討論。
3、心理體驗：丹丹今天穿了件新買的衣服，自己挺滿意的。可是，同學芳芳卻說：「什麼新衣服，真難看！」請你體驗一下此時丹丹心裡會怎麼想？
學生先說一說，然後老師給出三種丹丹此時的心理反應，讓同學們猜一猜她心裡是怎麼想的：
（1）丹丹這樣想：___________________________，她覺得特別傷心。
（2）丹丹這樣想：___________________________，她覺得沒事，不怎麼生氣。
（3）丹丹這樣想：___________________________，她覺得很快樂。
5、師小結：一個人遇到不順心或不公正的對待時，他心裡會想：我為什麼這么倒霉、我真不幸運。而很多事情的好壞，取決於我們的想法，有時候換個角度想問題，能讓我們擺脫煩惱，增強自信，找到快樂。
（四）分享經驗，體驗快樂：
1、請你說說你遇到不開心的事情時，是怎麼調整自己心態的？
2、在小組交流會後全班交流：做自己喜歡的事；聽聽音樂，唱唱歌；看看漫畫……
3、現在，讓我們來准備一份「心理快餐」，把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤里。
4、享用「心理快餐」：
現在，大家行動起來，伴隨著一首快節奏的歌曲一起來享用美味的心理佳餚吧！同學們要細聽歌詞，從歌詞中找到釋放煩惱的方法。接著大家把這段一同唱一唱。
在本堂課的最後共同齊唱《幸福拍手歌》，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳，釋放自己的身心，體驗快樂。
六、活動總結：
真心希望看到我們的集體中，人人都是「快樂天使」，同時還要學做為別人排解煩惱的「快樂天使」。要在平時留心身邊的小夥伴和家人，發現有不快樂的情緒的時候，設法找到原因，試著為他送去快樂。讓我們共同打開心扉，讓快樂齊飛揚！
為進一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實效性，培育學生健全人格，全面提升心理素質，根據《中共xx省委高校工委關於舉辦xx高校20xx年大學生心理健康節的通知》（文號）文件要求，經學院研究，決定舉辦第x屆學生心理健康教育月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
悅人、悅己、悅成長
二、活動組織
1、主辦單位：學生工作處
2、承辦單位：電氣工程系、電子信息工程系、化學工程系、基礎部、機械與數控系、車輛與交通系、經濟管理系、特殊教育系、風尚攝影班
三、活動時間
20xx年5月17日—6月16日
四、活動內容
1、建立學生德育教育工作室及四級預警系統
活動時間：5月17日—5月30日
活動要求：系部學管主任或學生科長或有德育經驗的`輔導員、班主任為核心成員，每系抽調1—2位成員組成團隊，建立德育工作室，同時健全宿舍、班級、系部、學院四級預警系統。
2、開展優秀心理輔導電影賞析活動
活動時間：5月17日—5月27日
活動要求：各系部以班級為單位組織學生觀看心理電影或宣傳片，並要求學生寫出觀後感。
3、學生心理健康調查
活動時間：5月17日—5月31日
活動地點： 微機房
活動要求：按照各系人數，分批分次到學院電腦機房進行心理健康量表測試，根據普查結果篩選出心理危機高危個體，與心理健康教育工作聯絡員及輔導員、班主任一起對這些學生做好危機的預防與轉化工作，建立學生心理健康檔案。見《xx技術學院學生心理測評辦法》
4、組織開展心理健康教育主題班會
活動時間：5月23日—6月8日
活動要求：各班以「團結互助，給力心靈，共同成長」為主題開展形式多樣的心理健康主題班會，引發學生思考如何將調適心理，樹立遠大的理想，幫助學生正確適應學校生活，適應環境。各系、各班級可以根據本學院的實際情況，創新活動內容和形式，並不斷總結經驗，及時反饋交流，推廣新的做法。活動結束後將主題班會的教案及活動照片發至學工處郵箱 。
5、心理健康教育與咨詢中心開放日活動
活動時間：5月25日—5月26日
活動要求：組織學生對我院心理健康教育與咨詢中心的設施和提供的服務進行現場體驗和參觀。具體要求另行通知。
6、各系部團隊沙盤游戲製作體驗活動
活動時間：6月16日之前
活動要求：每個系部至少帶領學生團隊做一個流程（每個流程不少於兩次）沙盤游戲製作體驗活動。將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，作品名，並以系部負責的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。並由各系團隊對作品進行一定的描述（即：沙盤的名字、故事寫出來）後整理成檔、留存。
五、有關要求
1、高度重視，加強領導。各系部要高度重視，系部主要負責人為第一責任人，明確任務，細化措施，抓好落實，認真結合本單位實際制定切實可行的活動方案。同時加大宣傳力度，及時將活動開展情況報送心理咨詢中心，通過網站進行宣傳。
2、精心策劃，打造品牌。各系部開展活動要寓教於樂，注重實效，突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創建，積極打造校園文化活動精品，不斷賦予新的內涵，充分發揮教育功能。
3、及時總結，鞏固效果。各系部在活動中要及時總結經驗，不斷提高做好學生心理健康教育工作的實效性和針對性，增強新形勢下學生工作水平。各系部於6月16日前，將心理健康教育月活動總結（含活動照片）發至學工處郵箱 。
形式：心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環保時裝秀等
時間：20XX年X月X日
地點：五年三班教室
一、 活動目的：
人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處於一個重要的心理轉型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今後的學習、生活、交友等各方面產生積極影響。
二、 活動內容：
本次班會分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論「發泄作用的好與壞」
第二部分：短劇――「賀卡風波」。讓同學們面對現實生活；
第三部分：短劇《勇氣》，敢於向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
三 、 活動准備：
1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張天浩 女生：秦璐瑩）；
2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周學生准備環保服裝，班長組織走秀表演辯論准備：正反方各四人，辯詞事先准備好；
5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、 舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂；准備外放機一台。
進一步提升我校心理健康服務能力和規范化水平，促進全體大學生的心理健康素養普遍提升，傳播自尊自信、樂觀向上的現代文明理念和心理健康意識，營造關注健康、積極向上的校園生活心態，構建成熟的「五位一體」心理健康教育格局，學工部決定在全校開展第十五屆「5·25」大學生心理健康教育月活動。現將有關活動要求通知如下：
一、活動時間
20xx年5月1日——5月31日
二、活動主題
「心關懷·愛隨行·悅自己·共成長」
三、活動內容
1、院級常規工作
各學院以本次心理健康教育月活動為契機，進一步構建心理健康五級關懷機制，扶持學院心理輔導站標准化建設。
（1）配備健全的學生幹部隊伍。各學院在原有心理健康教育工作隊伍基礎上，選拔並配備年級朋輩心理導師、班級心理委員（男女各一名）、宿舍心理信息員（各宿舍一名），並定期開展培訓及考核工作。
（2）召開主題班會。依據春季大學生常見心理問題及各年級學生心理發展特點，組織各年級各班召開「心關懷·愛隨行·悅自己·同成長」主題班會，引導學生樹立科學的心理健康意識，學會做自己的「心理健康第一負責人」，懂得調適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
（3）實施畢業生心理專項教育，引導並幫助畢業生樹立科學擇業和發展觀念，克服就業和升學過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調整心態，恰當確立期望值，科學規劃未來，把握就業機會，實現平穩畢業、成功就業。
（4）排查危機心理。做好各年級學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發生。本著「內緊外松、以人為本」的原則，深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結果要認真分析，做好備案，對「重點」學生要有針對性的干預措施，預防心理危機事件的發生。
（5）培訓全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學院心理輔導站，開展「心理健康教育理論與實踐」培訓，提升隊伍的理論認識和工作水平。各學院可發揮合力，共享資源，打造精品培訓。
2、主題教育活動
（1）積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學等傳統傳播形式，並藉助校園網站、博客、微博、微信等新媒體技術，營造線上線下、課內課外相結合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。
（2）繼續舉辦校級精品活動。由大學生心理健康教育中心宏觀指導，各學院合作承辦，採用學生們喜聞樂見的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學生的校級活動，提升全體學生的心理健康素養。根據各院地理位置分設活動點，各院至少參與組織1項校級活動。
（3）精心組織學院特色活動。各學院圍繞今年的活動主題，結合本院專業知識結構和學生發展特點，形成切實可行、富有特色的活動方案，豐富活動形式，增強活動吸引力，營造良好的教育氛圍。
3、「精彩一課」課程教學競賽
每位心理健康課教師根據自己的授課內容和特色，錄制15分鍾的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學質量與水平。提交時間截止到5月21日。
⑦ 有那些教育類的電影--適合小學生看的
《少年雷鋒》 上海電影製片廠
《驢嘎上電視》 北京電影製片廠
《小象西娜》 上海電影製片廠
《鶴童》 中央電視台、黑龍江電影製片廠
（二）適合中小學生觀看的影片
《孤兒淚》 北京電影製片廠
《我也有爸爸》 上海電影製片廠
《孫文少年行》 中國兒童電影製片廠
《劉胡蘭》 山西電影製片廠
《紅發卡》 南京電影製片廠
《離開雷鋒的日子》 北京青年電影製片廠，紫禁城影業公司
二、科教片2部
《長城》 北京科學教育電影製片廠
《知識老人》 上海科學教育電影製片廠
三、紀錄片2部
《近代春秋—從鴉片戰爭說起》 中央新聞紀錄電影製片廠
《香港·1997》 中國影視音像交流協會電視委員會
第二批向全國中小學生推薦優秀影片片目公布
一、故事片13部
《廣州來了新疆娃》 珠江電影製片公司出品
《冼星海》 珠江電影製片公司出品
《警魂》 珠江電影製片公司出品
《白馬飛飛》 西安電影製片廠出品
《鴉片戰爭》 峨眉電影製片廠和四川《鴉片戰爭》影視製作有限公司出品
《紅河谷》 上海電影製片廠出品
《緊急救助》 上海電影製片廠出品
《滑板夢之隊》 寧夏電影製片廠、中國兒童電影製片廠聯合出品
《犬王》 八一電影製片廠出品
《男孩、女孩》 福建電影製片廠出品
《背起爸爸上學》 北京紫禁城影業公司出品
《愛迪生的青少年時代》 北京三辰文化發展有限責任公司發行錄像帶、VCD（美國出品）
《偉人愛迪生》 北京三辰文化發展有限責任公司發行錄像帶、VCD（美國出品）
二、動畫片5部
《自古英雄出少年》20集系列片 上海美術電影製片廠出品
《大森林裡的故事》10集系列片 上海美術電影製片廠出品
《中國民族民間故事和傳說》4集系列片 上海美術電影製片廠出品
《快樂家家車》15集系列片 上海美術電影製片廠出品
《格列佛游記》 北京三辰文化發展有限責任公司發行錄像帶、VCD（前蘇聯高爾基青年電影製片廠出品）
三、紀錄片8部
《國歌》（90生活方式、短片） 北京紫禁城影業公司出品
《風景這邊獨好》 中央新聞紀錄電影製片廠出品
《革命領袖人物系列片片》 中央新聞紀錄電影製片廠出品（其中包括：毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、宋慶齡、孫中山等領導人革命歷史）
《近代春秋》 中央新聞紀錄電影製片廠出品（其中包括：從鴉片戰爭說起、天國風雲、變法前後、辛亥浪潮、五四的曙光、北伐始末、抗日烽火、走向新中國）
《山樑》 中央新聞紀錄電影製片廠出品
《豐碑》 中央新聞紀錄電影製片廠出品
《周恩來外交風雲》 中央新聞紀錄電影製片廠出品
《新動物世界》 北京三辰文化發展有限責任公司發行錄像帶、VCD（美國比爾·巴拉德公司出品）
四、科普片2部
《地震防震》 北京高教音像出版社出品
《獻給孩子一顆堅強的心》 北京高教音像出版社出品
五、供高中學生作為電影精品藝術賞析的影片2部
《安居》 珠江電影製片公司出品
《白比姆黑耳朵》 北京三辰文化發展有限責任公司發行錄像帶、VCD（前蘇聯高爾基電影製片廠出品）