Ⅰ 電影狂怒最後德國兵為什麼沒有殺掉諾曼,有什麼含義
因為新兵還沒有被戰爭的殘酷性所同化,仍抱有一些天真和人性,就像主人公諾曼當初剛上戰場時一樣,暗示還會有繼續不斷的人像主角和德國新兵一樣經受戰爭的洗禮。
《狂怒》是由大衛·阿耶執導,布拉德·皮特、希亞·拉博夫、羅根·勒曼、喬·博恩瑟等主演的二戰題材電影。
影片講述了在1945年二戰硝煙即將消散之時,同盟國軍隊准備在歐洲戰場發動最後一輪猛烈攻擊。在以寡敵眾、彈盡糧絕的不利條件下,謝爾曼坦克的幾名坦克手深入納粹德國的中心地帶執行一項死亡任務。
基本信息:
《狂怒》是由大衛·阿耶執導,布拉德·皮特、希亞·拉博夫、羅根·勒曼、喬·博恩瑟等主演的二戰題材電影。
影片講述了在1945年二戰硝煙即將消散之時,同盟國軍隊准備在歐洲戰場發動最後一輪猛烈攻擊。在以寡敵眾、彈盡糧絕的不利條件下,謝爾曼坦克的幾名坦克手深入納粹德國的中心地帶執行一項死亡任務。
Ⅱ 電影諾曼底登陸的介紹(越快越好,第一名追加十分)
【簡 介】
紀念盟軍在諾曼底登陸60周年!!
1944年6月5曰,諾曼底的夜晚與平常無異,只是轟炸異常猛烈。飛機成群結隊,似乎比平常多了好幾倍。早就聽說盟軍要登陸,誰也不知到底在哪天。像往常一樣,村裡的人還是鑽進了防空洞。記者聽著安德烈·博爾講述登陸曰的故事。
這位83歲的卡昂市退休小學教師用顫抖的聲音打開了話匣子。
「可誰能睡得著?火箭炮帶著亮光嗖嗖劃過。飛機越來越多,100架、200架、300架……多如飛蝗!5點多鍾,海邊傳來隆隆的爆炸聲。6點整,前所未有的猛烈轟炸,整個大地都在顫抖!8點前後,短暫的沉寂。10點左右,轟炸再度密集。越來越多的猜測在說同樣的話———這次,真的登陸了!」
14點,消息傳來:英國陸軍上將蒙哥馬利開進金海灘,已在龍格鎮設立作戰指揮部。安德烈所在的村子距大西洋岸40公里。1000多名村民充滿期待,但不知道應該做什麼。
安德烈後來才知道:6月5曰晚盟軍出動2775架飛機,猛烈轟炸了80公里登陸地帶的德軍陣地。緊接著,在登陸灘頭兩側,盟軍3.5萬人從天而降。翌曰清晨,登陸艦隊的密集炮火鋪天蓋地壓向德軍防禦工事。7點左右,盟軍部隊兵分5路同時搶灘。
此後一周,巴約被攻克、卡昂被攻克、德軍在頑抗、卡昂又失守……盟軍在猛烈轟炸每一個德軍工事和據點。6月12曰清晨小村被炸。安德烈與村民一起前往卡昂避難。7月7曰盟軍整夜轟炸。次曰一早,加拿大坦克部隊開進卡昂城。千家萬戶湧上街頭夾道歡迎。
說起「解放軍」進城,安德烈繪聲繪色地講了一個小插曲:就在他和市民圍住坦克車歡呼雀躍的時候,只見街道對面突然駛來一輛德國軍車,原來是幾個潰逃的德國兵慌不擇路,與進城的盟軍狹路相逢。說時遲那時快,坦克車上一名加拿大軍官掏出手槍,坦克車邊上的法國人立即卧倒,只聽「啪啪」幾響,對面車里的德國鬼子應聲倒下。安德烈說:「那是我第一次見到敵我雙方正面交火,而當時戰爭其實已近結束。」
見證盟軍登陸戰役之前,安德烈身受法西斯佔領之害。作為平民,他和同伴們也投入了反法西斯斗爭。到底是教師出身,安德烈已把當年見聞與經歷寫成文字,還經常應卡昂紀念館的邀請為中小學生舉辦歷史講座。
安德烈的妻子弗朗辛向記者講述了她一家人的遭遇。因為是猶太人,她的父親在1942年7月被送進奧斯威辛集中營,從此杳無音訊。她的一大家子人共有29口被納粹殺害,13歲的弗朗辛則是K了親戚幫忙弄到的假基督教洗禮證明,才逃過此劫。
當記者詢問這對夫婦面對今曰德國有何感受時,弗朗辛說:「德國對納粹歷史有深刻反省。我們不會忘記過去。但我們可以學會原諒。60年過去了,現在德國人和法國人一樣,都致力於歐洲建設。我們已經不再是敵人。」她告訴記者,她弟弟的女兒就嫁給了德國人,全家都不反對這門親事。安德烈也說:「我們恨的是法西斯,而不是德國人民,就像我感激當年盟軍解放我的家鄉,但這並不等於我就贊同今天美國的霸權政策。」
Ⅲ 十八歲兒子諾曼還和母親一起睡覺電影叫什麼名字
《驚魂序曲》。
《驚魂序曲》是Tucker Gates執導的驚悚恐怖劇集,由弗萊迪·海默、維拉·法梅加、奧利維亞·庫克、馬克斯·希爾萊耶等主演。
劇中的兒子叫諾曼·貝茨(弗萊迪·海默飾演),母親叫諾瑪·貝茨(維拉·法梅加飾演),母親對兒子非常溺愛,甚至兒子成年了還要摟著睡,以至於最終釀成慘案。
劇情:
該劇被稱作希區柯克電影《驚魂記》的前傳,講述了還是少年的諾曼·貝茨和哥哥以及母親搬入小鎮後進入當地高中就讀之後發生的故事。
他遇到了討厭他的Richard和行為古怪但是陽光積極的女孩Emma。高中老師兼課外指導Watson小姐對他關懷備至,給予諾曼·貝茨不少幫助。
而諾曼·貝茨和母親之前似乎存在著不同尋常的關系。
故事講述諾曼·貝茨是怎樣從一個善良懦弱的青年一步步墮落成臭名昭著的連環殺手的。
Ⅳ 超凡的諾曼的電影劇情
在一個普通而平靜的小鎮子上,居住這諾曼一家人。這個小鎮子沒有什麼特別的,倒是諾曼對於僵屍和靈異現象的喜愛讓他的父母、姐姐和都對他大為不解。出現在諾曼生活中的所有物品幾乎都和僵屍有關。所以,諾曼也就成了小鎮子上的一個怪孩子,好在他身邊還有一個叫做艾爾文的好朋友伴隨在他的左右。其實,諾曼喜愛僵屍和靈異現象並不是沒有根基的,自從這個男孩發現自己擁有能和死人對話的「天賦」以來,他眼睛中的世界就充滿了各種各樣的死去的人--他的奶奶、鄰居家的小狗、路上的各種行人等等等等,不一而足。這個夏天,一個已經上百歲的女巫對諾曼的小鎮下了詛咒,墳墓里的邪惡的僵屍、鬼魂和女巫都一個接著一個地跑了出來--它們想用自己的力量佔領小鎮,而不是像以前那樣只在地下呆著。一個善良的鬼魂告訴了諾曼這一切,而諾曼也將利用自己能和鬼魂對話的天賦幫助小鎮的人民轉危為安。而諾曼從失敗者向小鎮英雄的身份的轉變,就此拉開了帷幕。
Ⅳ 超凡的諾曼的介紹
影片《超凡的諾曼》是一部2012年定格動畫片,影片由克里斯·巴特勒、山姆·菲爾導演執導,由柯蒂·斯密特-麥菲、安娜·肯德里克參與配音。1電影的故事講述了一個男孩,他能夠與死人對話,當他所在的城鎮因舊世紀的詛咒被僵屍、幽靈、女巫等包圍的時候,他用自己的方式去解決危機。
Ⅵ 如何評價電影《諾曼》
《諾曼》是一部由約瑟夫·斯達導演的,理查·基爾 / 利奧爾·阿什肯納齊 / 麥克·辛 / 史蒂夫·布西密 / 耶胡達·阿爾馬戈 / 奈塔·里斯金 / 喬西·查爾斯 / 丹·史蒂文斯 / 哈里斯·於林 / 多瓦勒·格利克曼 / 塔麗·莎朗 / 夏洛特·甘斯布 / 伊薩赫·德·班克爾 / 米蘭達·貝利 / D·C·安德森等主演的驚悚電影
年老的諾曼喜歡結交朋友,希望有朝一日能夠在他人的成功中分一杯羹。而偶然結識的一個年輕政客,竟在3年後成了以色列總理,這讓他的生活也大起大落。
Ⅶ 想知道一部影片的名字
片 名:死亡詩社 / 春風化雨
導 演:彼得.韋爾Peter Weir
編 劇:Tom Schulman
主 演:
羅賓.威廉斯 Robin Williams
羅伯特.肖恩.倫納德 Robert Sean Leonard
伊桑.霍克 Ethan Hawke
喬希.查爾斯 Josh Charles
諾曼.勞埃德 Norman Lloyd
科特伍德.史密斯 Kurtwood Smith
影片簡介:
一群受傳統教育的學生,和一位反傳統教育的老師,在他們之間究竟有什麼是值得我們去深思?學生們在無助的情況下所做的決定又是什麼呢?
1959年,威爾頓預備學院以它凝重的風格受到了當時人們的尊敬。在那裡,教育的模式是固定的,不僅單調而且束縛了思想。然而這一切在一個新教師的手中發生了改變。John Keating 反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣:在他的課堂里,他鼓勵學生站在課桌上,用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界;他向學生介紹了許多有思想的詩歌;他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響。漸漸地,一些人接受了他,開始勇敢地面對每一天,把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了……
這部影片是Peter Weir 的上乘之作,曾得到四項學院獎的題名,並且贏得了最佳電影原創劇本獎。另外,羅賓·威廉姆斯的出色演技,也為本片增色不少。
《死亡詩社》:在死亡里醒來
蒹莢
來源:《後窗看電影》
看這部電影才知道,原來自己已經死去了好久,從某個不經意間被打破的清晨開始。
從某種意義上說,這部電影講述的是太過純凈的故事。我說的太過是因為它沒有被商業化得很濫情,所以也成就了它票房毒葯的性質。一群青春年少的男孩們,一個對生命有獨特理解的老師,還有他們生活其中的一所刻板嚴格的名牌中學。
影片主要講了一群學生在基丁老師的指導下學會如何選擇自己的人生,反抗給予他們壓抑和束縛的教學體制,但又以一個學生的自殺和基丁老師的被辭為結尾。 情節的安排行雲流水,沒有任何花哨,只是在喜劇式的上半場走到沉鬱的結局時,多少讓人有點心情黯淡了,但正是這種被現實挫敗的感覺,和著最後一個場景里抑鬱中的高潮,升華了該片的寓意。回過頭細細品味時,影片豐富的內涵甚至會讓人分不清,究竟誰是該片的主角,基丁老師?學生?還是如鐵屋般禁錮人的心靈的體制或者說是這個現實的世界?
在基丁的世界裡,我們看到的是一個育人者如何在體制和教條下成為放逐者的故事。如果說,這部片子里有兩個截然不同的世界,一個是象徵著束縛和壓抑的現實世界,另一個是體現了自由和激情的夢想的世界,那麼,基丁就是這兩個世界的聯系點。他是現實世界裡的老師,是擁有現實世界裡諸多光環的人,但他更是指引著學生發現並珍視內心夢想的舵手(船長?),幫助學生坦然面對自己,面對生命的友人。他教會他們用不一樣的眼光看世界,做不一樣的自己,挑戰那些在別人眼裡是金科玉律的教條,走真正自己想走的路。無論是讓學生撕掉權威關於詩歌的評價用自己的心去品讀,還是讓他們看到自己是如何隨著別人的腳步改變自己的步伐的,基丁用他的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人,讓他們恢復了飛翔的勇氣和嚮往飛翔的激情。但,屬於基丁自己的結局是被校方因為「毒害」學生思想為名趕走了,似乎和遙遠切近的時空里,那些個挑戰者,背叛者的悲劇式命運無奈地呼應了。 盜火者給人們光明,而自己卻永遠只能背負著盜者的惡名,默默走開。
在尼爾的世界裡,展現的是一個人如何從別人生命陰影里走出來,看看陽光灑在自己身上的光輝,做在想要走的路。尼爾在基丁老師的課堂上被點燃尋覓生命意義的激情,重組了死亡詩社,瞞著父母參與他夢寐於求的話劇的演出,他飛揚的生命在「仲夏夜之夢」里的精靈身上光芒萬丈。然而當帷幕落下,他還得回到現實,面對父親嚴厲冰冷的目光。在父母和夢想之間,尼爾無路可逃,終於,在一個飛雪的寒夜,他最後一次帶上精靈的荊冠,踏著冰涼如水的夜色,了結了自己短暫的生命以一個自由而鮮活的生命的姿態發出他最後無言的憤懣。 在他的身上既能看到一個尋夢者的浪漫和激越,也能看到背負著現實生活壓力的被束縛者的無奈和呻吟。
而片中還有一個不容忽視的角色,那就是托德。膽小,懦弱,發奮學習,沉默少語,看著他的時候,總覺得自己體內有某些部分和他共鳴著。在他無能平凡的外表下依然是隱藏著激情的,但他的激情總是默默流淌,直到影片的最後才有了一次無發抑制的爆發。基丁老師的走,他無能為力,甚至無奈地充當著指責人,在基丁離開教室的瞬間,他站在了課桌上,呼喊著:「船長,我的船長!」這是基丁教的方式,一種換種眼光看世界的方式。現在,這種方式成為公然嘲笑現實世界可悲束縛的武器,雖然對於這個麻木了太久的世界沒有太大的殺傷力,但導演還是讓我們看到在托德的帶動下,班裡的同學幾乎都陸續地站了起來,場面有點煽情,也不是很真實,但這確實給了我們每個人繼續前行的希望。 基丁走了,但沒有人會懷疑,青春張揚的烙印永遠留在了這些剛剛走上自己的人生道路的人心靈深處。
整部電影充滿張力詩意和激情。其中有兩個場景意象讓我刻骨銘心。一次是表現秋野上黑壓壓的鳥群驚飛的空鏡頭,從未見過這么多 鳥在一瞬間飛起,其漫天之勢宛如一股掙扎著奮起的力量,渴望一次不計代價不計後果的飛騰,它們撲翅的聲響驚起秋野廣袤的寧靜,即使是短暫的,但也讓這個世界聽到了它們自己的聲音。
還有就是黑夜裡穿行於迷霧間的那幾個嚮往自由的身影,寂寞的靈魂,向詩歌取暖,在詩歌的激情里顫栗。看不清他們的樣子,只是覺得,不經意間,心隨著他們奔向某個山洞,在那裡傾泄所有的憤懣,在亢奮的目光里尋覓生活的力量。
一片關於詩歌的電影,當然是俯仰皆是的如詩般的妙句警言,如「只有在夢想中,人才能真正自由,從來如此,並將永遠如此。」 「兩條路在森林裡分叉,我選擇走的人少的那條。」
「假如我們不能改變這個世界,那我們至少應該改變我們的生活,自由自在地活著。」遙遠的日子裡,米蘭昆德拉如是說。而在這里,在托德稚嫩的臉頰上寫著,在尼爾紫荊冠上刻著,在基丁悵然的微笑里流露著的是這樣的詩句:
我步入叢林,
因為我希望生活有意義
我希望活的深刻
吸取生命中所有的精華
把非生命的一切都擊潰
以免當我生命終結
我發現自己從沒有活過。
同樣的勵人自勵的文字。
影片名為死亡詩社,也許正是借用了向死而生的含義,只有讓不屬於自己的那部分思想,那部分靈魂死去,才能真正把握住屬於心靈的那部分生命。開始真實的生,清醒的生,有意義的生!而割捨和死亡都是伴隨著痛苦的,所以有了月光下走向生命終結的尼爾,有了被迫離開學校的基丁,但,痛苦的背後是新生的孕育,所以,影片讓我們看到了托德,看到滿教室的托德們,這就是延續和未來!
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Ⅷ 通靈男孩諾曼電影觀後感中文
早上無意間打開這個電影,開頭就被腦子僵屍吸引住了,諾曼這個具有通靈天賦的男孩因為能與鬼交流談話被自己的家人看作有毛病,被學校里的同學欺負,過著不被理解的生活。同樣另一個也經常惹人恥笑遭人欺負的胖男孩逐漸和諾曼成了朋友。諾曼舅舅也和他一樣可以和鬼交流不被人接受,舅舅將死之前告訴了他所要擔負的責任——解除女巫詛咒拯救人們,自此諾曼才一步步被人理解和接受。 影片很讓人不由自主的喜歡,僵屍很可愛很好玩有人情味,一點也不恐怖,很喜歡這種講故事的手法。看到後來諾曼開導11歲的小女巫時很感動,也有深有同感。每個人都有獨特性,不管是性格還是行為,但幾乎都因此經歷過不被人理解,被人嘲笑甚至攻擊的時候,這當然很痛苦,但最好不迷失自己,更不怨恨他人,要想想這未嘗不是一種考驗一種經歷。想起了魯豫說過的一句話,很具有開導意義:我們這一生不管是誰,我們所承受的悲歡離合、喜怒哀樂的總量是相同的。人人各不相同但都會遭受苦難磨礪,身處低谷不要怕,堅信我們遲早會爬過去,不要試圖一直想著所受的歧視或者面前的困難,要不慌亂不懼怕不放棄,堅信陽光就在前方,伴著樂觀積極的心態去做好每一件當下的小事,終究會否極泰來,贏得自己想要的生活。