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電影情報處票房預測我的姐姐

發布時間:2024-10-13 06:46:26

① 在電影風聲中、五人分別被施什麼酷刑

酷刑一:獸刑。人咬狗是新聞,狗咬人是常態,但如果放在某種特定的環境下,人無法反抗,狗肆無忌憚地咬人就是一種災難了。王處長便利用這個手法來審問地下黨人。其實這個段落只不過是影片對酷刑的一種鋪墊,但足以觸目驚心,而且從某種角度來說,狗咬人的情節是對那個時代法西斯的一種畫面性記憶,君不見德國納粹手中牽著的那一隻只彪悍的黑背?

惡犬撕咬這種酷刑在歷史上確實存在,而且這是兇殘的日本侵略者最為常用的手段之一。在拷問中國的抗日誌士的時候,他們除了放出狼狗進行攻擊外,還會往人的身上塗上蜂蜜,招引到大群的蜜蜂來,如果人一動,被惹惱的蜜蜂就會發瘋似的進行攻擊,直到全身浮腫。另外,日本鬼子在施這種酷刑時還會玩「新花樣」,覺得蜜蜂叮人不過癮,就會用蜂蜜引來螞蟻進行撕咬,這種酷刑往往會把人折磨得半死不活。

酷刑二:坐釘子凳施刑人:情報處長(王志文)受刑人:白小年(蘇有朋)施刑過程:為了從五個嫌疑人中揪出一個潛伏的老鬼,沒有任何耐心的情報處長王田香首先拿最沒有抵抗力的白小年開刀。

一番拷打之後,彪形大漢撕扯掉白小年的褲子,把他活生生強摁在布滿一排排透著寒氣的鋒利釘子的板凳上坐下。

酷刑三:辱刑。某個時代,一個女人在陌生男人面前赤身裸體,尤其是異族男人的面前,這是一種羞辱,而這種羞辱的根源是精神層面的。當李寧玉被武田的手術刀割破衣服的時候,此時她作為一個中國女人,尤其心已有所屬的中國女人,內心所受到的傷害一定是相當嚴重的。有人說這關繫到李寧玉的知識層面,筆者以為不然,事實上,這種辱刑只對傳統女性的作用最大。武田是一個中國通,同時也表明了李寧玉的性格特點。

酷刑四:電擊肉體

施刑人:情報處長(王志文)受刑人:吳大隊長(張涵予)施刑過程:電擊是眾多狠毒的施酷刑者的最愛,讓受刑者的身體在生和死的臨界點上掙扎。吳大隊長是《風聲》中飽受各種身體酷刑的一位,在鞭打不奏效後,情報處長便拿出了電擊這一招。

吳大隊長的手腳都被嚴實地綁了起來,然後把電線直接接到身體上,旁邊就放著一台手搖發電機。

施刑時,劊子手就搖動著手搖發電機,隨著手搖速度的快慢,電壓也隨之而發生變化,當速度加快時,旁邊的人甚至可以聽到電擊肉體發出的吱吱聲,受刑者則如萬箭穿心般痛苦,生不如死。

酷刑五:鋼針刺穴

施刑人:老六(吳剛)受刑人:吳大隊長(張涵予)施刑過程:在多種酷刑對吳大隊長都不起作用的時候,吳剛扮演的老六再度出現。面對鐵漢,老六奸詐地掏出了一排排的鋼針,

然後把可能是增加疼痛的葯水沾到針尖上,找准最讓人痛苦不堪的穴位,像用匕首插胸膛一樣慢慢刺進去。

每向身體里刺進一根鋼針,人都彷彿死過一次一樣,當身體的幾大關鍵部位都布滿鋼針時,人也早已七竅出血,離死亡只有一線之隔了。

(1)電影情報處票房預測我的姐姐擴展閱讀:

《風聲》(The Message)是根據麥家同名小說改編的中國大陸首部諜戰大片,由華誼兄弟出品,馮小剛監制,陳國富和高群書聯合執導,周迅、李冰冰、黃曉明、張涵予、蘇有朋、王志文等主演。

電影講述了汪偽政府時期的1942年,在發生了一系列高官暗殺事件後,日軍引起高度重視,為了找出代號為「老鬼」的共產黨員,日軍和偽軍對顧曉夢、李寧玉、吳志國、白小年以及金生火五人進行了審問,過程中經歷的心理戰和酷刑。

影片於2009年9月29日全國上映,曾獲第17屆北京大學生電影節最佳影片獎等獎項,李冰冰也憑此片獲第46屆台灣電影金馬獎最佳女主角獎,截至影片下檔,國內票房約2.25億人民幣。

② 小學作文我的姐姐

小學作文我的姐姐

小學作文我的姐姐,寫好一篇作文並不是一件很難的事,作文包括開頭、中間和結尾要講究首尾呼應,寫作文不能只依靠想像,優秀的作文離不開文采和邏輯的支撐,看完小學作文我的姐姐,希望對你有所啟發。

小學作文我的姐姐1

「姐姐!姐姐!」一聲緊似一聲的呼喊,響徹在小區的上空,好處是那聲音里透著稚嫩,讓人感覺不出驚嚇和悲哀,似乎有在大人看來不要緊在小孩看來了不得的事情,時間是早六點,這個時候的六點,已經是快要到了老人孩子還在睡覺的時候了,因天氣漸漸冷了,沒事兒的人就不用早起了,貓在被窩里還好受些,早起心走在路上的恐怕就是學生何上早班的人了。

我發現一個十四五歲的女孩從單元里推著自行車出來,應了一聲,那小女孩就說了些只有他們家人能夠聽懂的話,這個姐姐就答應了,於是姐姐騎上自行車走了,妹妹的聲音也就沒再出現了。

聽著這幼兒的甜美撒嬌聲音,雖然有點兒著急,但是,我享受了一番家的溫情,這聲音雖然沒有了奶聲奶氣,卻也使我感覺到了一個小孩在屋子裡跑來跑去的活氣,什麼是幸福?有人曾經說過,兒孫繞膝就是一種幸福,這個要和姐姐的小女孩也可能只有2歲,不正是離不開家的年齡,在祖輩們膝間環繞的歲數嗎?而且她還有個上學的姐姐,這個姐姐也有個至親的妹妹,他們就是在家人的照料下,在成長的過程中建立了手足情,發展了自己,這種感情是那些獨生子沒法體會的。

我一小段路是跟隨著那個姐姐走的,我發現她敏捷蹬上自行車,有節奏的騎行著,嚴守著交通規則,奔走在上學的路上,她一定是牢記著妹妹的要求,懷揣著家人的夢想,去迎接新一周的學習生活的。這些全面二胎政策的受益者,家庭有了可以分享物質的手足的同時也有著精神上可以分享的快樂,因為任何一種物質都比不上精神上的牽掛和愉悅。

我想,這姐妹倆相互之間的關愛和依賴,在自然而然中就形成了她們之間相互體諒,相互理解,相互幫助的意念了,有時候也可能因為妹妹的不懂事將姐姐的作業本塗鴉,姐姐氣的一指頭把妹妹的額頭戳了一下子;也可能因為姐姐的不耐煩將妹妹拒之門外,妹妹坐在門口哭著上家人告狀,我還記得有人說,他就喜歡看著自己的孩子打架,我現在終於明白了,孩子打架也是給家庭增添了生活情趣。盡管有時候奶奶罵了大的,抱起了小的哄哄哄,也有時候一家人開懷的笑著看著小的哭,這些都是都是家庭的人文氣息,都是生活的美味!

我曾經不止一次的思考?我們這樣的家庭是怎麼了?出門一把鎖,進門忙開了鍋,家裡鎖著門,沒有了人氣;一進門就忙著做飯吃飯,沒有三代人在一起的情景,更談不上家中有孩子的哭聲老人的指責聲了。

清晨的這兩聲姐姐,那小女孩把自己的訴求傳達給了姐姐,她無論如何也想不到,這聲音會引起一個路人的悵惘!

小學作文我的姐姐2

寫我的姐姐作文1

留著一頭長發,一副清秀文靜的臉,一雙炯炯有神的眼睛。那就是我的姐姐。

我的姐姐勤奮學習,成績優秀,是一個關愛他人的女孩。在學習上,遇到難題,她總會很耐心地教導我,幫我解決難題;在生活上,她對我的關心更是無微不至。

還記得那一天晚上,我們一家人到千燈湖散步。那天天氣非常涼爽,一陣風吹來,使人神清氣爽。但是,天有不測風雲,突然,颳起了大風,天空中烏雲密布,好像即將下雨了。我穿著一件單薄的衣服,被凜冽的寒風吹得直發抖,艱難地走著。爸媽看見我這副模樣,問道:「宇燕,冷嗎?」我點了點頭。媽媽走來拉著我:「跟媽媽走,媽媽給你擋風。」可是,我還是感覺到非常冷,打著寒顫。這時,一件大衣披在了我身上,緊接著就聽到了姐姐那親切的問候,「燕,冷嗎?我出門前穿了大衣,現在給你穿著,姐姐不冷。」於是,便拉著我,跟我一起走。

披上大衣後,我感到溫暖極了。「咦,姐姐的手怎麼那麼冰冷,是因為冷嗎」我想,我感覺到了姐姐的手的冰冷。「姐,你冷嗎?」我問道。姐姐微微一笑,擺著拉我的手,說:「不冷。」走在路上,姐姐雙手不停的摩擦,雙腳也直發抖,看著姐姐這樣,我說:「姐姐,你一定冷吧,我還是把大衣給你披吧!」姐姐聽了,害怕我把大衣脫下,焦急地說:「我不冷,不用了,大衣你披著吧!不然你會感冒的。」路上,我曾一次次地想還姐姐大衣,但她都依依地拒絕了,要我披著。

第二天,姐姐感冒了,我對他說:「姐,你是因為我才感冒的,我真得很感謝你!」姐姐欣慰地說:「為自己的妹妹犧牲一點又值得什麼呢?」我感動極了。

姐姐總是那樣的關愛我,如今,我已經上中學了,她還是那樣無微不至的關心、照顧我,我感謝我的姐姐,我也為有這樣一個姐姐而自豪。

寫我的姐姐作文2

我的姐姐是一個類似駱駝性格的人。就拿他坐火車的事兒來說吧。我的姐姐在哈爾濱讀大學,每次放假的時候,她就會乘坐火車回來和家人團聚。

別人,人家上了火車,是和臨床的夥伴打個撲克兒、吃個泡麵之類的,可是我姐姐呢?人家,嗨!上了火車……

一不吃,二不喝,坐在鋪上,一動不動,我姐姐說,這樣能很好的保存體力,減少新陳代謝。我就真那夢兒了,從哈爾濱到呼和浩特市27個小時,27個小時不吃不喝,會是什麼感覺?可是我姐姐呢?人家就靠兩袋QQ糖,就回來啦!其中一袋還是回來以後我「替」她吃的,真是不可思議!

駱駝在沙漠里走的時候,半個多月不吃不喝;我姐姐也是,坐在火車上,27個小時不吃不喝。雖然比不上駱駝,但也夠牛的哦!

我的姐姐除了行為上很像「駱駝」,但是品質上也有點像。駱駝能沉得住氣,慢慢的嚼,總會吃飽的,慢慢地走,總會到達目的地。從來也不著急,走一步是一步,很穩當,很淡定,偶爾遇到近期時刻,說不定能跑上兩步。我姐姐也是,說話、吃飯、做事也都很沉穩;不像我,一有個什麼事兒,喳喳呼呼的,特別的激動,而我姐姐呢?嗨!跟我那是個截然不同。干什麼事兒都有條有理的,一點一點的,不是很快,但是質量很高。

再舉個例子吧!我能在十天內把一個假期的作業全部「搞定」;而我姐姐卻說:「著急什麼?一個假期,50多天,一點一點寫,既不累,有能很好的鞏固知識。」切!我才等不及呢!

有的時候,我看見她一點一點的做事,都快要憋死了!乾脆我替他做了得了,省的看著姐姐心癢癢。所以,我姐姐的事大多數都是我幫她完成,比如說下樓買袋兒醋,沒等姐姐穿好衣服,我就已經把醋買回來了,一般這樣的事情都是我搶了風頭。

但是,當姐姐去哈爾濱讀大學的時候,我還真有點兒捨不得,捨不得我這個「駱駝」姐姐。

小學作文我的姐姐3

我的姐姐作文1

我的.姐姐今年20歲,留著齊耳短發,不高不矮的個子,瓜子臉,高鼻樑,櫻桃小口,再加上一雙會說話的眼睛,真漂亮。

漂亮的姐姐孝敬爸媽,也疼愛我。那天,爸爸媽媽不在家。姐姐見我沒精神,用手試了試我的額頭,說:「妹妹,你有點發燒,別怕,姐姐找葯給你吃。」姐姐拿出葯箱找出了退燒葯,用開水沖好,喂我服下。姐姐又讓我躺在床上,用溫毛巾放在我額頭,還幫我測體溫。過了好長時間,姐姐高興的告訴我:「妹妹,你終於退燒了,快把姐姐嚇死了。」說著就對我又親又抱的。無論是說話還是做事都那麼溫柔,害怕嚇到我似的。看著姐姐高興的樣子,我也柔柔地說:「謝謝姐姐,姐姐辛苦了!」

姐姐對家人溫柔,對外人也很溫柔哦。姐姐在新浦的一家公司上班,每天早出晚歸。有一次,我和媽媽到新浦玩,順便去看看她。一到她辦公室門口,我們就看到姐姐正在接電話。姐姐細聲慢語,通話足足四十分鍾,都很有禮貌,一點煩惱的意思都沒有。「這樣吧,你假如同意我意見的話就抽空來我們公司考察一下,好嗎?」最後我們還聽到了姐姐溫柔的話語。

在我眼裡,姐姐又漂亮又溫柔。我愛姐姐,就像她愛我一樣。

我的姐姐作文2

我的姐姐,她的眉毛又細又長,就像一對彎彎的月牙;她的眼睛又黑又大,就像兩個閃閃發光的黑寶石;還有一個大大的鼻子扁扁的,就像半個蒜頭。

姐姐是一個很「暴力」的人。有一次我不小心把她的筆弄壞了,她就用眼睛盯著我說:「你自己又不是沒有筆,總是弄壞我的東西,我今天非教訓你一頓不可,不然你不長記性。」

說完,只見姐姐的五指山就拍了過來。她的巴掌還沒有落在我的身上,就被媽媽看見了。大聲喊道,:」你是姐姐,怎麼能打弟弟呢?他犯了錯誤你應該耐心教導才是。」見到媽媽批評姐姐,我得意的像剛打完勝仗的大將軍。

姐姐雖然有時候有點暴力,但是還是對我很好。有一次我的生日到了,爸爸媽媽都沒有給我買禮物,只有姐姐用自己的零花錢給我買了個我心儀已久的小玩具。雖然這個玩具很小,但我還是很高興,因為全家這么多人只有姐姐記得我生日,並且還是用她省吃儉用的零花錢給我買的禮物,我的心裡就像夏日裡吹來了一陣涼風一樣開心極了。

我很慶幸有這么一個好姐姐,但我還是希望以後能對我溫柔一點。

③ 姐姐作文

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是我精心整理的姐姐作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

姐姐作文 篇1

下午,我正全神慣注地看著書,姐姐一口氣把我拉到了外公的房間,我說:「姐姐,你幹嘛這么神神秘密把我拉到外公的房間?」姐姐說,我有個小秘密要告訴你。她從口袋裡拿出一團紙,攤開,我發現裡面有個地方黑糊糊的,再仔細看是幾個大小不一的黑點,她說:「是葯,你聞一聞!」我湊近聞了聞,一股難聞的茅草味向鼻間撲來,我問:「是什麼葯?」姐姐說:「你猜?」這時房間傳來外婆的喊叫聲,我和姐姐不想讓外婆擔心,只好放下話題,先出去。

我和姐姐又找機會,來到了外公的房間,我按捺住好奇心問:「到底怎麼回事?」姐說:「說來話長,事情發生在今天上午,我趁奶奶在換衣服,偷去桌上的一瓶葯丸,拿了幾顆,放在一個紙中,然後,又趁你和媽媽不注意把紙團放到冰箱里,過了幾分鍾偷偷拿出,還進了廁所,擠了一些沐浴露,我想知道會不會有什麼實驗結果。」我大叫:「你怎麼能這樣!你可別胡來,這不是鬧著玩的!」姐姐小聲說道:「你別告訴外公外婆和媽媽哦,我馬上把這東西扔了。」

我想了想,還是把秘密告訴了外公,外公很生氣,狠狠地批評了姐姐,並語重心長地說,我和姐姐碰什麼都行,但絕對不能碰葯,因為一不小心吃了,會對身體有傷害,他讓我們一定要牢牢記住這句話,並遵守承諾。

姐姐紅著臉,默默地點了點頭。

姐姐作文 篇2

星期三,因為下雪學校放我們假,我們就在大街上面玩。我們玩這玩那都沒有勁頭,於是,我們就來到一塊地里玩雪。那裡到處都是雪,好象是一個神聖的天堂。我們決定先做一個雪人。

我先拿起一團雪,捏成一個雪團,然後就在地上往前面滾。滾了一會兒,一個夥伴走過來幫我滾了起來。接著又有一個小夥伴繼續滾這個雪球。這一個雪球越滾越大。另外的幾個人也滾了一個雪球,比我們的要小。滾雪球非常有勁了,大家都搶著來滾。又過了一會兒,兩個雪球都滾好了。我們就把大的做雪人的身子,小一點的做頭。我們在雪球身上拍打著,讓它跟人差不多。

玩了一會兒,大家的手全部弄凍紅了,像一個紅蘿卜。我們沒有一個人叫冷,大家繼續做著雪人。很快我們的雪人做好了。我去找了兩塊木片插在它的`頭上當耳朵。

「做好了,做好了!」大家叫了起來。這時,我們看看它還是不太像雪人。我想怎麼辦?我就和小夥伴商量了一下,就又動手為它增加了一些,讓它變得更加像雪人。這時,我們看著這一個雪人心裡都非常高興,因為這是我們自己親手做的雪人!我擦了擦汗,抬頭往天上看了一下,咦,奇怪,怎麼天上多了一座橋?而且是七色的彩橋!我就對大家說了。他們全部向天上看去,異口同聲地說:「是彩虹!」我們心想現在怎麼會出現彩虹了呢?這一定是太陽公公給我們的回報吧!

過了一會兒,我們看到雪人小了,漸漸地不見了。我想一定是彩虹姐姐把我們做的雪人給帶到天上去了!我笑著對大家說:「原來太陽是彩虹姐姐的父親,而彩虹姐姐是雪人的母親,她把雪人給帶到天上去了,所以我們看不到了。」「哈哈……」大家全都笑了。

姐姐作文 篇3

嗚嗚.我喊了一聲,一個熟悉的身影跑了過來。那個人是我妹妹。「哥哥沒哭,姐姐抱著我。」果然,我不哭了,姐姐是我的靈丹妙葯。

那是我三歲的時候。那時,我們家開了一家餐館。爸爸媽媽太忙了,沒有時間照顧我。只有姐姐照顧我。那時候她還是個初中生。我妹妹有很多作業。她只能在放學和周末照顧我。今天是星期天。像往常一樣,我姐姐會帶我去超市,糖果是我最喜歡的。我們買了很多糖果回家。回到家,姐姐把我放在床上,讓我吃糖果。趁我吃飯睡著,妹妹做完作業偷偷把我的衣服拿到洗衣機里。我媽一看,說:「女兒,我來洗。」姐姐說:「不,請你照顧我弟弟。」之後姐姐開始洗衣服。時間過得真快!轉眼間我十歲了。上二年級的時候我需要去爺爺奶奶家學習。不想和姐姐分開,所以得了重疾,發高燒。我躺在病床上,手裡拿著一個吊瓶。我姐姐懇求醫生希望我早日康復。她拿了一條干毛巾去浴室,很快就把它變成了一條濕毛巾。我姐姐把濕毛巾敷在我的額頭上。

現在妹妹雖然結婚了,但是對我的愛一點都沒有變。

姐姐作文 篇4

我的姐姐今年12歲了。她長長的頭發,眼睛雖不大,但炯炯有神,她的嘴說起話來甜甜的。她一會兒溫柔,一會兒像母老虎。

她特別愛看楊紅櫻寫的書,也許是受姐姐的影響,我也特別愛看楊紅櫻寫的書。她的毛筆字寫得很好,畫畫也畫得很好。語文成績在班上名列前茅,數學成績很不好,經常考70、60或80幾分。

有一次,英語50分滿,她考了47分。「天哪,她太厲害了!真不愧是我的姐姐。」可是她有一個毛病:早上很會睡懶覺,一直要睡到吃午飯的時候。所以,我給姐姐取了個外號:懶老鼠。我的姐姐屬老鼠,難怪晚上很遲睡,早上很遲起。但如果她知道我給她取外號,她肯定會把我撕得"粉身碎骨」。

她特愛看電視劇,尤其愛看《罪域》。但我不愛看電視劇,愛看動畫片,特別是《喜羊羊與灰太狼》。所以我們經常搶遙控器。我們搶來搶去,誰也不肯罷休,結果,這兩個節目都完了,我們才不搶了。 她班上的人都喜歡叫她「魚骨頭」,因為她瘦瘦的,也姓余。她班上的人還喜歡叫她"余洋」這是我姐姐叫她們班的人這樣叫的。 她還很喜歡拍照,所以媽媽從姨媽那兒借來照相機,給姐姐拍照,一下子,姐姐就拍下了幾百張照片了。

我的姐姐真有趣!

姐姐作文 篇5

土家族是一個美麗、神秘的民族。土家兒女個個勤勞、善良、心靈手巧。他們吃的是自己種的糧食和蔬菜,穿的是自己一針一針縫制的衣服。

秋冬時節,土家姑娘忙完了一天的勞動,晚上又開始在燈下納鞋墊。

土家鞋墊用的布料都是自製的白棉布。手巧的土家姑娘將白棉布裁樣、打板、背底,然後用芋頭糊糊一層一層地粘起來,再曬干、包邊。

土家姑娘用筆在上面畫上自己喜歡的圖案,花啊、草啊、鳥啊,然後再一針一線地縫制好。將縫制好的鞋墊壓在箱底,等出嫁的時候再拿出來,送給心上人以及父母長輩們和兄弟姐妹們。幾乎所有的土家姑娘都會納鞋墊。

姐姐納的這雙鞋墊上綉著一個身著土家服裝的少女,背上背著一個背簍,背簍里裝著打豬草回來順便採的野花。這就是姐姐嚮往的生活,與土家山水相伴,簡單朴實。

我特別喜歡這雙鞋墊,央求姐姐把它送給我。

姐姐羞紅了臉,說:「這雙鞋墊有42碼,你不能穿,下次我再給你納。」

姐姐拿著鞋墊躲進了自己的房裡。哼,不送就不送,明天我也讓阿媽給我納一雙好看的鞋墊。

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