紅氣球電影完整

A. 求一部外國電影,只有一個紅色的氣球有顏色,其他物體都是黑白的

你說的這個讓我想到《辛德勒的名單》，
不過那是只有小女孩是紅色的鮮艷的，其他物體都是黑白的。
當然《辛德勒的名單》絕對是使用這種手法的鼻祖，至於後來有沒有我就不知道了。

B. 求法國電影

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《紅氣球》是艾爾伯特·拉摩里斯自編自導的一部奇幻短片，由帕斯卡·拉摩里斯主演，於1956年10月15日上映。該片講述了在巴黎，一個孤獨的男孩與一枚紅氣球結下友情的故事。一個孤獨的小男孩在上學路上撿到一隻在半空漂泊的紅氣球，他帶著它上學放學，紅氣球像個淘氣又懂事的小精靈從此亦步亦趨地跟隨著他，陪伴著他。小男孩帶它在大人們的傘下躲雨，紅氣球聰明巧妙地躲避著老師和家長們的追捕，等待著小男孩的放學，它甚至還會快樂地和途中偶遇的小女孩牽著的藍氣球耳鬢廝磨。小男孩從此有了一個快樂的玩伴。

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徐娘半老風味猶存的「南部美女」白蘭芝（費雯麗）因「不適當」的行為被解除家庭教師職務後，來到新奧爾良投靠妹妹。妹妹家在一棟骯臟的公寓內，其丈夫斯坦利（馬龍·白蘭度）是波蘭移民的兒子，性格粗魯莽撞，且酗酒嗜賭。因為從小嬌生慣養 ，受過舊式的南方教育，白蘭芝多少有些神經質，她認為斯坦利是個很沒教養的人，而斯坦利也正因為她所表現出的嬌弱敏感，認為她會帶壞自己的妻子，甚至威脅到他作為家中主人的地位，對她時常加以言語侮辱以示憎惡。在這樣的環境中，白蘭芝的悲劇一點點展開。

E. 【求】小男孩為主角的經典電影，詳細見說明。

1《穿條紋睡衣的男孩》【美、英】以孩子的眼光來看待二戰
2《melody》【英】一段兩小無猜（兩個十歲的孩子結婚了）的故事，很溫情，歌很好聽，男女主都很漂亮
3《放牛班的春天》【法】太出名了，有著天籟之聲的孩子
4《天堂的孩子》【伊朗】（小鞋子）以孩子的視角講述了個關於鞋子的事情，看兩兄妹為鞋子奮斗，看小男孩得了第一卻哭成個淚人（我承認，看這片，我也哭了）
5《外婆的家》【韓】開頭的小男孩很欠扁，被外婆感動的一趟糊塗
6《哥哥，你好嗎》【韓】真實人物事件改編，兩兄弟的故事，片子煽情了點，不過從中總能尋到兒時自己的影子
7《看上去很美》【大陸】一個扎著小辮子的男孩，被老師剪了小辮子的男孩，對小紅花充滿渴望卻總忍不住尿床的男孩，後來變成了小憤青的男孩··深深的影響了我和我身邊的許多人
8《紅氣球》【法】孤獨的小男孩帕斯克獨自走在上學的路上，他無意中撿到一隻紅氣球。紅氣球彷彿一個淘氣卻又乖巧的孩子一般，緊緊跟隨著小男孩去學校、坐車、上教堂。它為帕斯克帶來了莫大的快樂，但是一群壞孩子嫉妒帕斯克有這么神奇的紅氣球，他們偷偷尾隨，試圖將氣球打破……一個有生命的紅氣球
9《中央車站》【巴西】講述一個巴西男孩尋找父親的故事。九歲的男孩約書亞未見過父親，媽媽安娜又意外猝死於車禍。朵拉是一個在車站替人寫信維生的單身老女人，她陪伴男孩踏上了尋父的漫長路途，嘗盡艱辛，不斷接近目標又失去目標。朵拉也在幫助約書亞尋父的旅途中，接受了自己殘缺的童年和遙遠的父愛。
10《鐵皮鼓》【德】三歲那年，他發現了媽媽和舅舅的私情，從此決定不再長大，當奧斯卡從樓上跳下時，奇跡發生了，他從此不再長高，身高永遠只有三歲的水平，鐵皮鼓和他的高分貝尖叫成了他反抗的武器。
11《菊次郎的夏天》【日】一部關於童年，成長，夏天的電影。

F. 求紅氣球劇本，或者分鏡頭《紅氣球》一部34分鍾的法國電影，法文原名Le Ballon Rouge。

我沒有劇本，但可以說一說＜紅氣球＞的大慨，希望可以幫助你
在法國巴黎，小男孩意外的撿到一隻紅氣球
紅氣球一直陪伴在小男孩，是小男孩的好朋友
後來，一群頑皮的孩子們把紅氣球搶去
即便小男孩盡全力救回紅氣球，頑皮的孩子們用彈弓射出石子擊中紅氣球
之後，他們狠狠的把紅氣球踩破
小男孩感到蠻傷心
最後，城內五彩繽紛的氣球紛紛飛過來，陪伴傷心的小男孩

G. 紅氣球的介紹

紅氣球是1989年薛梅君導演，上海美術電影製片廠出品的短片動畫片。

H. 如何解讀豆瓣8.8電影《紅氣球》：希望總會出現在轉角處

《紅氣球》是由法國導演艾爾伯特·拉摩里斯1956年自編自導的一部奇幻短片，帕斯卡·拉摩里斯主演。該片榮獲了第9屆戛納電影節短片金棕櫚獎、第29屆奧斯卡金像獎最佳原創劇本、第10屆英國電影和電視藝術學院獎特別獎，在豆瓣該片斬獲了8.8分的高分，是一部滿載榮譽、口碑極佳的佳作。

影片主要講述了一個孤獨瘦小的小男孩，在上學路上看到路燈上掛著一隻紅氣球，小男孩爬上路燈拿下了紅氣球，從此紅氣球和小男孩作伴，不管是上學還是玩耍，紅氣球一直緊緊的跟著小男孩，讓小男孩不再孤單。

可是紅氣球遭到了來自小男孩校長、家長、同學的驅趕，縱使這樣小男孩也一直對紅氣球不離不棄，用自己微弱的力量保護著他，可惜紅氣球還是被其他小孩給損壞了，在小男孩傷心欲絕的時候，全城所有的氣球都來到了他的身邊，帶著他飛向天空。

全片一共只有34分鍾，故事非常的簡單，但卻蘊含著豐富的意蘊。“紅氣球”作為一個帶有強烈象徵寓意的道具一直貫穿全片，向觀眾傳遞一種積極樂觀的生活態度：希望會出現在轉角處。本文將從色彩應用、細節藝術、鏡頭語言為大家解讀此片。

售票員不讓小男孩上車、他就帶著紅氣球跑步到學校；長把小男孩關小黑屋、紅氣球就一直跟著校長；母親把紅氣球丟了，結果它一直在窗外沒走；熊孩子們破壞了紅氣球、全城的氣球都來到他身邊安慰他；

小男孩和紅氣球的經歷，反映出了人一生會遇到的困難和波折的歷程，導演通過這個故事，向觀眾傳遞一種積極樂觀的人生態度：不管遇到什麼困難，都不要輕言放棄，希望就在轉角。