朝華電影簡介_《朝華》觀後感怎麼寫

❶ 《朝華》觀後感怎麼寫

常見的觀後感一般包括三大塊內容：

1、內容簡介：用簡單幾句話概括影片內容，做到既完整又簡練。

2、發表評論：寫這部分時，可以從幾方面考慮：對影片中印象最深刻的事；最喜歡的人物；最使你感動的場景等等。選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

3、抒寫感受：這是觀後感的主體部分。將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比較，從正反兩方面談感受。

《朝華》以全國人大代表、全國助殘先進個人、夏津縣特殊學校校長袁敬華的事跡為原型，講述了主人公26年如一日，堅守特殊教育事業，將兩間小土屋創辦聾啞兒語訓學校逐步辦成具有全國影響力的省級規范化特殊學校，幫助680餘名殘疾兒童融入社會的感人故事。

看完這部電影，內心久久不能平靜。如果我們的老師都像電影中袁敬華校長那樣具有永不放棄的品質，中國教育的明天絕對是一片光明的，憑借這種品質可以去開拓自己的人生之路，教好每一個學生。

袁敬華校長是執著的，她的執著換回了人們對特殊學生關愛的心，改變了這些特殊孩子們的命運，很慶幸我們有這么偉大的老師。

袁敬華校長從16歲涉足特殊教育，到如今的26年間，始終對特教事業初心不改，對殘疾孩子不離不棄，展示了我國特教人在殘疾兒童教育和康復路上的不懈探索。

教育這條道路上充滿了崎嶇與迷茫，但是有這些先行者作為指路明燈，我們永遠不會迷失教育的方向。也希望通過這部電影能感召更多的人關愛、幫助殘疾人，營造更好的氛圍，助力殘疾人事業發展。

❷ 朝華電影簡介

朝華是一部講述主人公創辦特殊教育學校的故事。

該片是以袁敬華為人物原型，講述了她為特需孩子創建特殊教育學校，以及無私付出的感人故事。該片以研究生「麥克」探索「夏津特教模式」為主線,逐漸揭開主人公的神秘面紗。

在上世紀九十年代,袁敬華有感於鄉鄰兩個聾啞孩子渴望上學,在家裡一間不足十幾平方的小土屋裡,開始了她的特教事業。從16歲涉足特殊教育到如今的26年間,她始終對特教事業初心不改,對殘疾孩子不離不棄。

通過片中主人公對於殘疾兒童的特殊關愛與照顧，也培養了他們的自強、自立、自尊與自信的性格，這部片子改變我們對特殊兒童的既有認知，真正打開人們的包容心和同理心，所以說這是一部具有非常具有重要意義的影片。

該片的拍攝取景在夏津，主要有兩處，一處是位於夏津縣城的山東夏津特殊教育學校，一處則是袁敬華最初的辦學點，夏津縣渡口驛鄉三屯村。而且，劇中兒童演員大部分都是特教學校的孩子。

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朝華電影簡介